Ajutați copiii să-și dezvolte un „sistem imunitar digital”.

În era digitală, copiii au acces la internet și tehnologie de la o vârstă fragedă. Cu un singur dispozitiv inteligent conectat la internet, ei pot învăța, pot accesa cunoștințe, pot interacționa și pot explora lumea în general. Tehnologia digitală deschide oportunități fără precedent pentru copii de a-și dezvolta abilitățile și competențele și de a deveni treptat cetățeni globali în viitor.

Totuși, pe lângă aceste beneficii vin și numeroase provocări și riscuri. Conform unui sondaj recent, 27,1% dintre copii petrec mai puțin de 1 oră pe zi folosind internetul; 47,9% îl folosesc 1-3 ore pe zi; 18,8% îl folosesc 4-6 ore, iar unii chiar îl folosesc mai mult de 10 ore pe zi. În mod special, toți copiii participanți la sondaj s-au confruntat cu cel puțin un risc online.

Această realitate arată că ritmul dezvoltării tehnologice depășește cu mult capacitatea de adaptare a multor familii, școli și societății. Mulți părinți ocupați le-au oferit copiilor smartphone-uri ca mijloc de divertisment sau ca „bonă” improvizată, fără a lua în considerare cu adevărat conținutul la care accesează copiii lor.

În mod special, mulți copii au acces timpuriu la internet, conectându-se cu lumea prin intermediul ecranelor mai mult decât cu familia, prietenii și comunitatea din jur. Pe măsură ce conversațiile față în față devin mai puțin frecvente, iar schimbul și înțelegerea riscă să fie înlocuite de interacțiuni virtuale, copiii sunt foarte susceptibili la sentimente de singurătate și la lipsa de sprijin emoțional, chiar și într-un mediu care pare a fi în permanență conectat.

Pentru a aborda această situație, primul pas este creșterea gradului de conștientizare în rândul părinților și îngrijitorilor cu privire la rolul lor în sprijinirea copiilor lor în mediul digital. Gestionarea timpului petrecut în fața ecranelor este necesară, dar, mai important, este crucial să ajutăm copiii să dezvolte abilitățile de a alege, primi și procesa corect informațiile. Părinții trebuie să devină însoțitori și ghizi, învățându-i pe copii să utilizeze internetul în siguranță, responsabil și respectuos.

Transformarea digitală este o tendință inevitabilă și o politică majoră a Partidului și Statului, menită să promoveze o dezvoltare națională rapidă și durabilă în noua eră. Nu putem rămâne în afara acestei tendințe, dar nici nu putem permite copiilor să intre în mediul digital fără îndrumare, sprijin și „scuturile” de protecție necesare împotriva impactului negativ. Prin urmare, dotarea copiilor cu competențe digitale, competențe de viață și capacități de autoprotecție în mediul online trebuie identificată ca o sarcină importantă și pe termen lung.

Împreună cu familiile, școlile trebuie să promoveze educația elevilor în domeniul competențelor digitale, al abilităților de viață și al abilităților de autoprotecție; făcând ca siguranța online și comportamentul cultural adecvat în spațiul cibernetic să fie lecții practice și relevante. În același timp, este necesar să se consolideze activitățile experiențiale, culturale și sportive pentru a ajuta copiii să echilibreze lumea digitală cu viața reală, dezvoltându-se armonios atât fizic, cât și mental.

La nivel macro, agențiile de reglementare trebuie să continue să îmbunătățească mecanismele și politicile de protejare a copiilor în mediul online; să consolideze inspecțiile și să gestioneze cu strictețe toate formele de abuz asupra copiilor. Companiile de tehnologie trebuie, de asemenea, să își sporească responsabilitatea socială, să dezvolte proactiv instrumente pentru a proteja copiii, să controleze conținutul adecvat pentru fiecare grupă de vârstă și să construiască un mediu digital mai sigur pentru generațiile viitoare.

Pentru a realiza acest lucru, familiile, școlile și societatea trebuie să devină cu adevărat trei piloni solizi în protejarea și sprijinirea copiilor în era digitală. Cooperarea strânsă dintre aceste entități va ajuta copiii să dezvolte abilități esențiale, să le sporească capacitatea de a evita impactul negativ în spațiul cibernetic și, astfel, să se dezvolte în mod cuprinzător, cu încredere și să se adapteze bine la societatea digitală.

Luna Acțiunii Copiilor din 2026, cu tema „Copii fericiți, în siguranță și încrezători în era digitală”, nu se concentrează doar pe sănătatea fizică, ci pune accent și pe construirea unui „sistem imunitar digital” puternic pentru a se adapta oportunităților și provocărilor revoluției tehnologice. Atunci când fiecare copil este protejat online, este dotat cu abilitățile necesare și este crescut cu sprijinul familiei, școlii și societății, aceasta formează fundamentul pentru construirea unei forțe de muncă de înaltă calitate pentru viitorul țării.

Sursă: https://hanoimoi.vn/giup-tre-tao-he-mien-dich-so-1014328.html