Hanoi își propune să aducă două licee specializate la standarde internaționale.

Liceul pentru elevi supradotați TPO - Hanoi - Amsterdam și Liceul pentru elevi supradotați Chu Van An se vor transforma în licee specializate, care se vor apropia de standardele internaționale, stabilind obiective privind numărul de elevi care studiază în străinătate, primind burse internaționale și având profesori bilingvi.

Báo Tiền Phong•09/05/2026

Comitetul Popular din Hanoi tocmai a aprobat un plan de dezvoltare a școlilor specializate care să respecte standardele internaționale.

Este un liceu pentru elevi supradotați, oferindu-le o educație aprofundată, oportunități de a participa la cercetări și proiecte, precum și instruire în limbi străine și competențe academice, astfel încât să poată contribui la dezvoltarea țării și să concureze de la egal la egal în mediul academic global.

Elevii de la cele două școli specializate susțin examene de admitere riguroase.

Conform planului, fiecare școală specializată va avea o direcție de dezvoltare diferită, bazată pe caracteristicile elevilor, profesorilor și obiectivelor sale.

Liceul Chu Van An are un nivel de calitate comparabil cu cele mai bune din lume .

Liceul Chu Van An pentru elevi supradotați este construit pe viziunea de a deveni, până în 2045, un liceu specializat național de top din Vietnam, cu o calitate educațională comparabilă cu școlile de elită din regiune și din lume; un prestigiu academic ridicat, un mediu educațional cuprinzător și o contribuție pozitivă la formarea unor resurse umane de înaltă calitate pentru capitală și țară. Școala este capabilă să participe profund la rețelele academice internaționale.

Până în 2035, obiectivul este de a obține rezultate educaționale de calitate recunoscute la nivel internațional, acreditate de sisteme de învățământ avansat; și de a avea un mediu academic care să ofere studenților internaționali un mediu de studiu stabil.

Școala are obiective specifice de dezvoltare pentru fiecare etapă.

De exemplu, în perioada 2026-2030: cel puțin 150 de studenți vor fi admiși la universități din Marea Britanie, SUA și Australia; cel puțin 80 de studenți vor primi burse internaționale; va fi implementat un program pilot de integrare academică aprofundată în 3-4 discipline; 100% dintre profesori vor atinge un nivel minim de competență în limbi străine de 4, conform cadrului cu 6 niveluri; cel puțin 100 de studenți vor absolvi universități internaționale clasate în Top 200; cel puțin 80 de studenți vor primi burse universitare internaționale...

Perioada 2031-2035: 90% dintre profesori vor fi competenți să predea bilingv sau conform standardelor internaționale, să accepte elevi din alte țări sau să aibă 1% dintre elevi care participă la programe de schimb.

Perioada 2036-2045: toți studenții vor deține certificate internaționale de limbi străine, academice și de tehnologia informației.

Pentru a-și atinge obiectivele, Liceul Chu Van An pentru Supradotați va sprijini elevii în participarea la teste standardizate internaționale, cum ar fi SAT, ACT, AP și IB; va organiza activități de cercetare științifică, va construi laboratoare deschise și spații creative STEM/STEAM; și va stabili legături și colaborări cu universitățile.

Liceul Ams creează un mediu academic de top.

Liceul Hanoi - Amsterdam pentru Elevi Supradotați stabilește obiective privind: calitatea academică și a cercetării științifice a elevilor; nivelul de integrare a educației STEM/STEAM; competența în limbi străine și integrarea academică; și un sistem pentru asigurarea și demonstrarea calității.

Sistemul educațional al școlii își mută accentul de la învățarea teoretică la proiecte de cercetare ghidate de experți, optimizând programa și sporind aplicarea practică a informațiilor matematice, științifice și inginerești.

Studenților li se va preda limba engleză ca instrument de cercetare, eseuri, prezentări și dezbateri. De asemenea, ei vor fi dotați cu capacitatea de a analiza relațiile dintre economie, societate și mediu, dezvoltând astfel gândirea sistemică pentru a aborda provocări netradiționale, cum ar fi schimbările climatice, securitatea energetică și inegalitatea.

În ceea ce privește foaia de parcurs a implementării, Liceul Hanoi Amsterdam pentru Elevi Supradotați o împarte în trei faze:

Faza 2026-2027: pregătire, lansare, proiect pilot; Faza 2027-2030: implementare sincronizată, îndeplinirea condițiilor; Faza 2030-2035: rafinarea modelului, îmbunătățirea calității.

Această școală își propune să formeze o forță de muncă de elită, să își diversifice resursele de specialitate pentru a crea un mediu academic incluziv și de top; se concentrează pe formarea și dezvoltarea aprofundată a personalului de conducere și a profesorilor, în conformitate cu standardele internaționale, îndeplinind cerințele pentru implementarea unor programe educaționale integrate, interdisciplinare și STEM/STEAM.

În plus, Liceul Ams a dezvoltat mecanisme adecvate pentru a atrage experți care să participe la activități didactice, de consultanță profesională și de consiliere în cercetare.

Liceul Chu Van An pentru elevi supradotați va fi transformat dintr-o școală publică cu clase specializate într-un liceu specializat începând cu 2025.

Liceul Hanoi Amsterdam pentru elevi supradotați a fost înființat în 1985 cu misiunea de a identifica și dezvolta elevii supradotați, creând o sursă de resurse umane de înaltă calitate.

Pe lângă aceste două licee specializate, Hanoi mai are două licee specializate: Liceul Specializat Nguyen Hue și Liceul Specializat Son Tay.

Sursă: https://tienphong.vn/ha-noi-dua-hai-truong-chuyen-len-chuan-quoc-te-post1841840.tpo