
Prin implementarea programului de învățământ general din 2018, școlile din zona Phu Yen au construit un cadru curricular cu 52 de ore obligatorii de istorie și 35 de ore specializate, conform reglementărilor Departamentului de Educație și Formare Profesională privind numărul de ore de istorie pentru nivelul gimnazial de la 1 la 3 ore/săptămână și pentru nivelul liceului de la 1 la 2 ore/săptămână. În afara orelor de școală, școlile organizează și numeroase activități extracurriculare, concursuri pentru a afla despre evenimente și personaje istorice tipice țării și localității.
Profesoara Vi Viet Nam, directoarea Liceului Phu Yen, a declarat: „Școala organizează 2 ore pe săptămână pentru Istorie, aplicând metode active de predare, cum ar fi elevii care își creează propriile prezentări, sub îndrumarea profesorilor. Pe baza cunoștințelor din manuale, elevii pot studia în profunzime cele două războaie de rezistență (1945-1975), învățând în același timp despre culturile grupurilor etnice și etapele de dezvoltare istorică ale provinciei Son La .”
Pentru școlile primare și gimnaziale, toate școlile mențin numărul de lecții de istorie de 3-4 ore/săptămână. Școlile situate departe de noul centru de comună (în comunele îndepărtate și vechi) continuă să predea istoria conform cerințelor inovației, profesorii folosesc planuri de lecție electronice combinate cu imagini vizuale pentru a ajuta elevii să absoarbă mai ușor cunoștințele. În special la Școala Primară și Gimnazială Tan Lang, comuna Muong Coi, au construit și au făcut apel la membrii de sindicat și tinerii din comună pentru a sprijini construirea modelului „Reper Truong Sa”, contribuind la educarea elevilor despre dragostea pentru patrie și țară, trezind voința, mândria și responsabilitatea de a proteja suveranitatea mării sacre și a insulelor Patriei.
Hoang An Khanh, elev în clasa a VIII-a A2, la Școala Primară și Gimnazială Tan Lang, a spus: „Personal, știu despre Truong Sa doar din imaginile din cărți, ziare și informațiile de pe rețelele de socializare. Când școala a construit macheta „pietrei de hotar Truong Sa”, eu și colegii mei de clasă am aflat mai multe despre arhipelagul Truong Sa, o parte a Patriei, și am înțeles mai bine eforturile strămoșilor noștri de a păstra suveranitatea mării și a insulelor. Sper ca într-o zi să am ocazia să vizitez Truong Sa.”

Școlile organizează activități extracurriculare pentru a preda istoria sub formă de concursuri de învățare și experimentare la Situl de Relicve al Războiului de Rezistență Anti-Franceză - Pădurea Nhot (Comuna Gia Phu), creând o atmosferă incitantă, ajutând elevii să-și amintească cu ușurință evenimentele și locurile istorice prin informații suplimentare după fiecare întrebare. În 2025, activități comemorative majore, cum ar fi cea de-a 50-a aniversare a Eliberării Sudului, Reunificării Naționale și cea de-a 80-a aniversare a Zilei Naționale din 2 septembrie, îi vor ajuta pe elevi să înțeleagă mai profund tradiția revoluționară și sacrificiile strămoșilor lor pentru pacea de astăzi.
În plus, în licee, alături de Istorie, Educația Națională de Apărare i-a ajutat pe elevi să înțeleagă mai bine directivele și strategiile de protejare a Patriei în noua situație, precum și să cultive patriotismul și responsabilitatea civică a tinerilor în munca de construire și protejare a Patriei în noua eră. În același timp, aceștia sunt dotați cu abilități pentru a gestiona situații care pot apărea în viața de zi cu zi, cum ar fi prevenirea dezastrelor naturale, prevenirea și combaterea incendiilor etc.
Înscrisă să predea materia Educație pentru Apărare Națională și Securitate la Liceul Gia Phu, profesoara Dao An a spus: Educația pentru Apărare Națională și Securitate este o călătorie menită să cultive patriotismul, simțul responsabilității și abilitățile de viață ale elevilor. În fiecare lecție, folosesc adesea videoclipuri, ilustrații și situații ipotetice pe care elevii le pot discuta și schimba. De asemenea, actualizez periodic materialele didactice și îi îndrum pe elevi să selecteze surse oficiale de informații pe rețelele sociale pentru a înțelege mai bine directivele și strategiile Partidului și Statului pentru protejarea Patriei în noua situație.
Educația locală a devenit treptat mai familiară, îndrumând elevii să abordeze și să învețe cunoștințe generale despre cultura locală, cum ar fi: obiceiuri, festivaluri tradiționale, moștenirea culturală a grupurilor etnice; cunoștințe despre istoria Son La, etape revoluționare, personaje istorice, relicve istorice, locuri pitorești și cunoștințe despre socio-economie, mediu... ajutând tânăra generație din Phu Yen să înțeleagă clar tradițiile patriei, țării lor și modul de a proteja Patria.
Sursă: https://baosonla.vn/khoa-giao/hieu-qua-tu-chuong-trinh-giao-duc-dia-phuong-nSsYqERvR.html






Comentariu (0)