În consecință, Ministerul prevede că cea mai timpurie dată de începere a școlii este cu o săptămână înainte de ziua deschiderii. Pentru clasa I, cea mai timpurie dată de începere a școlii este cu 2 săptămâni înainte de ziua deschiderii. Școlile din întreaga țară vor organiza ceremonia de deschidere a noului an școlar pe 5 septembrie 2023.

Elevii din clasa întâi se vor întoarce la școală cu cel puțin 2 săptămâni înainte de ziua de deschidere.

Semestrul se încheie înainte de 15 ianuarie 2024; planul de învățământ pentru semestrul al doilea se finalizează înainte de 25 mai 2024, iar anul școlar se încheie înainte de 31 mai 2024. Recunoașterea absolvirii școlii primare și recunoașterea absolvirii gimnazialelor se iau în considerare înainte de 30 iunie 2024; înscrierea în clasele întâi se finalizează înainte de 31 iulie 2024.

Organizarea examenelor de absolvire a liceului și a examenelor naționale conform regulamentelor și instrucțiunilor Ministerului Educației și Formării Profesionale.

În ceea ce privește principiile de elaborare a orarelor școlare locale, Ministerul Educației și Formării Profesionale notează: Orarele școlare locale trebuie să asigure numărul de săptămâni de studiu efectiv. Mai exact, pentru învățământul preșcolar și învățământul general, există 35 de săptămâni de studiu efectiv (18 săptămâni în semestrul I, 17 săptămâni în semestrul II). Pentru educația continuă (implementarea programelor de învățământ secundar și liceal): Clasa a IX-a din gimnaziu și clasa a XII-a din liceu au 32 de săptămâni de studiu efectiv (16 săptămâni în fiecare semestru). Clasele a VI-a, a VII-a, a VIII-a din gimnaziu și clasele a X-a și a XI-a din liceu au 35 de săptămâni de studiu efectiv (18 săptămâni în semestrul I, 17 săptămâni în semestrul II).

Ministerul a menționat, de asemenea, că programul anului școlar trebuie să fie în concordanță cu caracteristicile și condițiile practice ale localității. Vacanțele și sărbătorile de iarnă se desfășoară conform prevederilor Codului Muncii și ale directivelor anuale.

Concediul anual al profesorilor se ia în timpul vacanței de vară sau poate fi aranjat alternativ în alte perioade ale anului, pentru a se potrivi caracteristicilor specifice și programului anului școlar al localității.

Orarul anului școlar trebuie să asigure consecvența pentru toate nivelurile de învățământ dintr-o zonă rezidențială, în special în școlile generale cu mai multe niveluri de învățământ.

Președintele Comitetului Popular al provinciei sau orașului administrat central stabilește programul anului școlar pentru învățământul preșcolar, învățământul general și educația continuă, în conformitate cu realitățile locale. Momentul pentru revenirea anticipată la școală și timpul pentru prelungirea anului școlar nu vor depăși 15 zile față de timpul prevăzut de Ministerul Educației și Formării Profesionale în cadrul orarului pentru anul școlar 2023-2024, pentru a asigura implementarea și finalizarea programelor de învățământ preșcolar, general și educație continuă în caz de dezastre naturale și epidemii; raportează Ministerului Educației și Formării Profesionale cazurile speciale care apar înainte de implementare.

Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională decide să permită elevilor să stea acasă de la școală în caz de condiții meteorologice extreme sau dezastre naturale și să organizeze ore de recuperare; să asigure timpul liber al profesorilor pe parcursul anului școlar. Localitățile raportează Ministerului Educației și Formației Profesionale cu privire la pregătirea pentru anul școlar și organizarea deschiderii anului școlar 2023-2024 înainte de 10 septembrie 2023; să facă un rezumat al primului semestru înainte de 31 ianuarie 2024; să facă un rezumat al anului școlar, să raporteze privind implementarea criteriilor de emulare și să propună premii pentru anul școlar înainte de 25 iunie 2024.

LINH AN

* Vă rugăm să vizitați secțiunea Educație științifică pentru a vedea știri și articole conexe.