Conform Circularei 06/2026/TT-BGDĐT din 15 februarie 2026, emisă de Ministerul Educației și Formării Profesionale, pentru promulgarea reglementărilor privind admiterea la programe de formare profesională de nivel universitar și programe de educație timpurie la nivel de colegiu, metoda de admitere la universitate se bazează pe rezultatele academice din liceu (foaia matricolă). Combinația de admitere trebuie să utilizeze media a cel puțin 3 materii din 6 semestre (clasele a X-a, a XI-a și a XII-a). În special, această combinație trebuie să includă fie Matematică, fie Literatură, iar aceste două materii trebuie să contribuie cu cel puțin 1/3 din punctajul ponderat de admitere.
Mai exact, chiar și candidații care aplică prin procesul de evaluare a foii matricole trebuie să aibă un scor total de cel puțin 15 puncte la cele trei materii corespunzătoare combinației de examene de absolvire a liceului alese pentru a fi eligibili pentru admiterea la universitate.
Conform statisticilor Ministerului Educației și Formării Profesionale , în 2025, dintre cele 17 metode de admitere, procentul universităților care utilizau metoda de verificare a foii matricole a fost de 42,4%, numărul universităților care utilizau rezultatele examenelor de absolvire a liceului reprezenta 39,1%, iar restul de 18,5% erau alte metode. Verificarea foii matricole este o metodă comună de admitere la universități; cu toate acestea, în ultimii ani, această metodă a făcut obiectul unor dezbateri aprofundate cu privire la acuratețea și corectitudinea sa.
Principalul motiv constă în faptul că există discrepanțe în evaluarea elevilor între licee și localități. În multe cazuri, notele din carnetele de note nu reflectă cu exactitate abilitățile reale, ceea ce duce la o situație în care candidații cu note mari din carnetele de note nu obțin rezultate corespunzătoare la examenele de evaluare standardizate.
Ca răspuns la necesitatea de a îmbunătăți calitatea admiterii studenților și de a asigura echitatea, înăsprirea procesului de admitere pe baza foilor matricole este considerată o ajustare necesară. Atunci când foile matricole nu mai sunt suficiente pentru admiteri independente, acestea își schimbă rolul de sprijin, contribuind la o evaluare mai cuprinzătoare a abilităților candidaților și încurajând realizări academice reale.
Ca răspuns la această schimbare, școlile din provincia Ha Tinh și-au ajustat rapid planurile de predare și învățare pentru a ajuta elevii să obțină rezultate bune la examene. În loc să se concentreze exclusiv pe materii puternice pentru admiterea timpurie la universitate, elevii acordă acum mai multă atenție materiilor obligatorii precum matematica și literatura, pentru a asigura o medie bună la absolvire. Multe grupuri de studiu autogestionate s-au format în sălile de clasă, unde elevii discută noi tipuri de exerciții și își împărtășesc experiențele în susținerea examenelor cu variante multiple de răspuns, bazate pe structura examenului din 2026.
Nguyen Tran Quang (clasa a XII-a A1, Liceul Huong Khe) a spus: „Anul acesta, reglementările de admitere pe baza foii matricole sunt mai stricte, așa că trebuie să studiem serios și să ne străduim mult mai mult pentru a ne pregăti pentru examenul de absolvire a liceului. Rezolv în mod activ exemple de întrebări de examen cu niveluri ridicate de dificultate pentru a intra cu încredere la universitate.”
Deși noile reglementări au fost emise într-un moment crucial, datorită unor planuri de studiu bine structurate încă de la începutul anului, studenții nu au fost perturbați semnificativ în timpul procesului de revizuire. „Încă de la începutul anului, am plănuit să aplic la universitate pe baza rezultatelor mele academice, dar m-am concentrat în continuare pe studiul structurat pentru a asigura o bază solidă de cunoștințe. Pe lângă învățarea în sala de clasă, am studiat proactiv și în grupuri pentru a face schimb de cunoștințe cu prietenii mei”, a împărtășit Nguyen Thi Kim Ngan, elevă în clasa 12A4 la Liceul Cam Xuyen (comuna Thien Cam).
Potrivit multor profesori de liceu din Ha Tinh, înăsprirea noilor reglementări privind admiterea la universitate pe baza foilor matricole înseamnă că examenul de absolvire a liceului joacă un rol din ce în ce mai important în procesul de admitere. Acesta nu este doar un examen de absolvire, ci devine și o bază importantă pe care universitățile o pot folosi în selecția admiterilor.
Îmbunătățirea calității învățării și îndrumarea elevilor în pregătirea pentru examene este un proces pe care profesorii îl construiesc încă de la începutul anului școlar. Dna Dang Thi Thu Huong, profesoară de literatură la Liceul Thanh Sen (secția Tran Phu), a declarat: „Încă de la începutul anului școlar, i-am îndrumat pe elevi în construirea unui plan de studiu detaliat. Îi încurajăm să studieze individual, să studieze în grupuri și să facă schimb de experiențe în răspunsurile la întrebări. În același timp, profesorii ghidează și clasifică în mod proactiv cunoștințele în funcție de nivelul de dificultate, astfel încât elevii să înțeleagă materia de la bază la avansat. Această abordare nu numai că îi ajută pe elevi să se simtă încrezători în a participa la examenul de absolvire a liceului, dar le formează și obiceiuri de studiu pe termen lung, pregătindu-i solid pentru universitate.”
Se așteaptă ca examenul de absolvire a liceului din 2026 din Ha Tinh să aibă peste 17.800 de participanți, inclusiv 14.518 elevi de liceu și peste 3.300 de studenți de la instituții de învățământ continuu. Numărul mare de candidați, coroborat cu criteriile de admitere din ce în ce mai stricte, va intensifica concurența. Se așteaptă ca înăsprirea criteriilor de evaluare a foilor matricole să contribuie la reducerea „inflației scorurilor” și la crearea unei evaluări mai echitabile a abilităților în rândul candidaților.
Dl. Nguyen Tien Thach, directorul Liceului Mai Thuc Loan (situat în comuna Mai Phu), a declarat: „Ne concentrăm pe consolidarea cunoștințelor elevilor încă de la începutul clasei a XII-a. Prin urmare, până acum, elevii au avut practic un proces sistematic de revizuire. Anul acesta, candidații trebuie să se asigure că înțeleg reglementările privind numărul maxim de nguyện vọng (preferințe) pentru a avea un plan de înscriere adecvat. Candidații ar trebui să își organizeze preferințele în ordinea priorităților, în funcție de abilitățile și orientarea personală.”
Noile reglementări înăspresc procesul de admitere bazat pe foile matricole pentru a asigura echitatea, servind drept o „provocare” pentru candidați de a construi o bază solidă de gândire critică înainte de a intra la universitate. Această reglementare arată că admiterile sunt ajustate pentru a reduce dependența de factorii locali, pe termen scurt, contribuind la o concentrare mai mare asupra abilităților academice reale ale studenților.
De la începutul anului, Departamentul de Educație și Formare Profesională din provincia Ha Tinh a îndrumat școlile din zonă să se concentreze pe soluții pentru îmbunătățirea calității educației, asigurându-se că toți elevii au suficiente cunoștințe și abilități și își dezvoltă abilitățile în mod cuprinzător. Aceasta include concentrarea pe îmbunătățirea calității predării și pregătirea pentru examenul de absolvire a liceului. Departamentul a implementat șase soluții cuprinzătoare pentru a îmbunătăți eficacitatea pregătirii pentru examene, cum ar fi: îmbunătățirea educației cuprinzătoare și concentrarea pe inovarea metodelor de predare, instruirea pentru sporirea capacității cadrelor didactice, construirea unei bănci de întrebări, promovarea revizuirii online, organizarea de examene simulate care să semene îndeaproape cu examenul propriu-zis și consolidarea sprijinului profesional pentru școlile care se confruntă cu dificultăți. Prin urmare, indiferent de metodele de admitere utilizate de universități, studenții din provincie sunt întotdeauna proactivi în adaptarea la noile reglementări și sunt pregătiți să se prezinte la examen cu încredere.
Sursă: https://baohatinh.vn/khi-hoc-ba-khong-con-la-phao-cuu-sinh-post308641.html
![[Infografie] Activități interesante pentru deschiderea turismului pe plajă în Thien Cam](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2026/04/19/1776588707823_fb_ptv-tai-chinh-2-jpg.webp)
Comentariu (0)