Așteptări privind progresul educațional din partea Congresului Partidului din Ho Chi Minh City

TPO - La primul Congres al Comitetului Partidului din Ho Chi Minh City, mandatul 2025-2030, au fost propuse numeroase propuneri și soluții pentru a crea progrese în îmbunătățirea calității resurselor umane, inovarea metodelor de predare și învățare, construirea unui mediu educațional modern și cuprinzător, contribuind la realizarea aspirației de a face din Ho Chi Minh City principalul centru educațional din regiune.

Báo Tiền Phong•15/10/2025

Pe 15 octombrie, la sesiunea de închidere a primului Congres al Partidului din orașul Ho Și Min, dna Truong Thanh Nga, șefa adjunctă a Departamentului de Propagandă și Mobilizare în Masă al Comitetului de Partid din orașul Ho Și Min, a prezentat un raport care rezumă comentariile delegaților cu privire la proiectele de documente ale primului Congres al Partidului din oraș, mandatul 2025-2030, și un raport care rezumă comentariile delegaților cu privire la proiectele de documente ale celui de-al 14-lea Congres Național al Partidului.

Potrivit dnei Nga, în sesiunea de lucru din după-amiaza zilei de 14 octombrie, delegații au discutat și au convenit asupra multor opinii valoroase.

În ceea ce privește educația și formarea profesională, există un consens larg privind transformarea orașului Ho Chi Minh într-un centru regional de top în domeniul educației - formării profesionale, științei - tehnologiei, cu accent pe dezvoltarea unor resurse umane de înaltă calitate pentru a îndeplini cerințele industrializării, modernizării și integrării internaționale.

Delegați la primul Congres al Partidului Orășenesc, mandatul 2025-2030

Delegații au recunoscut că orașul Ho Și Min are nevoie de o politică inovatoare pentru a atrage și dezvolta o echipă de profesori, în special profesori și lectori de înaltă calitate; și pentru a consolida cooperarea cu întreprinderile și institutele de cercetare internaționale pentru a construi un model de formare legat de nevoile practice.

În plus, sectorul educațional din orașul Ho Și Min trebuie să promoveze autonomia universitară, să facă din limba engleză a doua limbă și să îmbunătățească formarea competențelor studenților, în special abilitățile legate de inteligența artificială.

Delegații se așteaptă ca, în perioada 2025-2030, școlile din orașul Ho Și Min vor îndeplini standardele naționale. Orașul trebuie să cerceteze, să aibă mecanisme și politici pentru a atrage experți internaționali din țară și din străinătate, să atragă și să recruteze persoane talentate în sectorul public și să aibă politici de formare pentru oficiali și funcționari publici pentru a satisface cererea de resurse umane de înaltă calitate.

În ceea ce privește învățământul superior, delegații au afirmat că este necesară completarea mecanismelor și politicilor pentru dezvoltarea învățământului superior, în special revizuirea fondurilor funciare, a stimulentelor și a scutirilor de la taxele de utilizare a terenurilor; valorificarea sediilor redundante și neutilizate pentru a investi în unități educaționale, conform planului de dezvoltare a industriei.

De asemenea, se propune ca orașul să investească în infrastructură, mecanisme și politici pentru ca universitățile să devină universități cheie în regiune.

Spațiul Cultural Ho Chi Minh la Școala Gimnazială Tran Huy Lieu (HCMC). Fotografie: Anh Nhan

Pe lângă acestea, orașul Ho Chi Minh trebuie să emită mecanisme și politici specifice pentru a atrage resurse umane de înaltă calitate care să participe la predarea unor materii precum: studii vietnameze, inginerie, pictură, muzică... fără a fi neapărat nevoie să fie profesori cu pregătire pedagogică.

Delegații au propus, de asemenea, ca în activitățile de educație și formare profesională să existe un program comun între școli și companii pentru a asigura calitatea formării profesionale, corelată cu nevoile practice, pentru a satisface cerințele pieței muncii și pentru a rezolva problemele de angajare ale elevilor.

Pe lângă conținutul menționat mai sus, delegații au menționat și soluții suplimentare pentru promovarea propagandei, conservarea și promovarea formelor de artă populară; construirea și dezvoltarea spațiului cultural Ho Și Min în școli, asociat cu activități de învățare extracurriculare pentru educarea tinerei generații.