Strecură-te prin ușa îngustă

Clasă de profesori și elevi orientată spre STEM la Școala Primară Phu Dong (districtul Hai Chau, orașul Da Nang ). Fotografie: NTCC

Acest lucru îi îngrijorează pe mulți oameni, deoarece, având același volum de muncă și nivel profesional, există chiar și profesori care au câștigat premii mari și au multe inițiative, dar nu au avut încă rândul lor să fie luați în considerare pentru promovare din cauza epuizării cotelor.

Unde să aștepți la coadă, unde ușa e larg deschisă

După revizuirea promovării titlului profesional de profesori de învățământ preșcolar, primar și secundar de la gradul III la gradul II în unitățile publice de învățământ și formare profesională din cadrul Comitetului Popular al districtului Hai Chau în 2024, dna Nguyen Thi Huyen și-a modificat coeficientul salarial de la 2,67 la 4,0.

Intrată în profesie în 2014, a fost repartizată la Școala Primară Le Dinh Chinh (districtul Hai Chau, orașul Da Nang). Până la momentul susținerii examenului pentru promovarea titlului profesional, dna Huyen era deja un an o profesoară excelentă la nivel de district, câștigând Premiul de Încurajare la concursul de design de lecții de e-learning la nivel de oraș.

„Comparativ cu mulți colegi din alte școli și chiar din propria mea școală, consider că realizările mele sunt foarte modeste. Prin urmare, faptul că am fost acceptată și promovată de la nivelul III la nivelul II după 10 ani de predare este o binecuvântare pentru mine”, a spus dna Huyen.

Școala primară Le Dinh Chinh nu are suficienți 50% profesori de gradul II, așa cum este stabilit în structura gradelor funcționarilor publici și a titlurilor profesionale. Prin urmare, chiar dacă scorul ei la profil este 100 și scorul ei de performanță este 0, dna Huyen a promovat totuși examenul de promovare.

Între timp, la Școala Primară Nui Thanh din același district, deoarece 47% dintre profesori sunt de clasa a II-a, din cele 12 persoane care au susținut examenul, doar 7 profesori au promovat. Profesorul clasat pe locul 8 în lista candidaților pentru examenul de promovare al Școlii Primare Nui Thanh a avut, de asemenea, 9 puncte de performanță, la fel ca și profesorul clasat pe locul 7, dar nu a promovat din cauza luării în considerare a criteriilor secundare și a unui număr mai mic de ani de muncă.

Potrivit dnei Truong Thi Nha Truc - directoarea școlii primare Phu Dong (districtul Hai Chau, orașul Da Nang), rata funcționarilor de gradul II din școală a ajuns la 75%, depășind structura prescrisă cu 25%. Între timp, în 2024, existau 12 profesori eligibili pentru a fi luați în considerare pentru transferul de la gradul III la gradul II. Prin urmare, dacă acești profesori continuă să lucreze la școală, trebuie să aștepte ca profesorii să se transfere sau să se pensioneze, astfel încât rata funcționarilor de gradul II să se reducă sub 50% înainte de a avea o șansă.

Potrivit dnei Truong Thi Nha Truc, în 2025, școala va avea 2 profesori de gradul II care vor ajunge la vârsta de pensionare, iar în 2026 vor mai fi 5 profesori. Adăugând numărul profesorilor de gradul II care se vor pensiona în următorii 2 ani, raportul profesori-profesori de gradul II din școală este încă peste 50%, mai mare decât regulamentul.

Reglementarea de mai sus duce la deficiențe: în școlile care au suficienți profesori în funcție de gradul lor, profesorii care sunt calificați pentru promovare, indiferent cât de mult s-ar strădui, tot nu au oportunitatea. Între timp, în unele locuri, deoarece procentul de grad nu este suficient, doar cadrele didactice avansate și profesorii buni la nivel școlar sunt totuși promovați.

Profesorii au câștigat premii la Ziua de Schimb de Competențe Educaționale pentru Siguranța Rutieră pentru școlile primare din anul școlar 2023-2024, organizată de Departamentul de Educație și Formare Profesională al orașului Da Nang. Foto: NTCC

Raportul nu ar trebui specificat.

În 2024, Școala Primară Phan Dang Luu (districtul Hai Chau, orașul Da Nang) are 8 criterii pentru promovarea profesorilor la nivelul II. Între timp, există 5 profesori care îndeplinesc cerința de 9 ani de experiență profesională, împreună cu alte criterii. Prin urmare, toți cei 5 candidați au fost acceptați, chiar dacă unii au avut doar 1 punct de performanță.

Până în 2025, Școala Primară Phan Dang Luu va avea 8 profesori de clasa a III-a eligibili pentru promovarea în clasa a II-a, dar au mai rămas doar 2 locuri disponibile. Dna Nguyen Quynh Van - directoarea școlii, a declarat: „Deși la o diferență de doar un an, «contextul» participării la examenul de promovare pentru profesorii din aceeași unitate este diferit. Atunci când numărul de locuri este mai mic decât numărul de participanți, competiția devine mai intensă. Prin urmare, la începutul anului școlar, consiliul de administrație i-a încurajat pe cei 8 profesori care vor participa la examenul de promovare să se străduiască și să «accelereze» semnificativ pentru a avea șansa de a schimba rangul.”

Conform analizei dnei Van, odată cu examenul de trecere de la nivelul III la nivelul II, uneori profesorii îndeplinesc toate criteriile, de la vechime până la realizări didactice, ceea ce înseamnă că au atât condiții necesare, cât și suficiente, dar tot trebuie să stea la coadă pe ușa îngustă din cauza controlului raportului.

„Prin urmare, profesorii consideră că standardele aplicate acestei școli nu sunt îndeplinite în alte școli și nu reprezintă un standard comun. Prin urmare, personalul didactic își dorește un standard comun, care poate fi mai ridicat decât cerințele actuale, dar nu ar trebui să existe un raport fix pentru a asigura echitatea”, a propus directorul școlii primare Phan Dang Luu.

„Aflându-ne în poziția consiliului de promovare a învățământului, putem observa că nu toți profesorii au ca punct de plecare absolvirea învățământului primar și promovarea examenului pentru a deveni profesori cu normă întreagă imediat după absolvire. În aceste cazuri, condiția de 9 ani de vechime în învățământ va fi foarte favorabilă. Însă profesorii sunt pregătiți din multe surse diferite, cum ar fi licențe în matematică, istorie etc.

„Apoi, există profesori care au predat la centre timp de mai mulți ani sau au contracte cu salarii de stat și au avut anterior contracte cu școli. Așadar, cei 9 ani de vechime ai multor colegi sunt, de asemenea, plini de dificultăți și complicații și se calculează doar din momentul plății asigurărilor sociale”, a spus dna Quynh Van și a împărtășit: „Unii profesori de la Școala Primară Phan Dang Luu au sugerat că 9 ani de vechime pentru a fi eligibil pentru promovare este prea mult și speră că poate fi scurtată.”

Consiliul de administrație al Școlii Primare Phu Dong încurajează în continuare tinerii profesori să aleagă transferul la unele școli din zonă cu un procent scăzut de profesori de clasa a II-a pentru a-și spori oportunitățile. Cu toate acestea, numărul profesorilor care solicită transferul este aproape neglijabil.

„Îi încurajăm pe tinerii profesori care sunt eligibili pentru promovare, dar așteaptă cu nerăbdare ca realizările lor didactice și de învățare să fie păstrate și acumulate în cererea de promovare. Prin urmare, eforturile de auto-perfecționare a calificărilor profesionale și a experienței didactice demonstrate prin concursuri profesionale se vor adăuga la realizările lor personale și vor reprezenta un avantaj atunci când școala are cote, nu se vor pierde”, a declarat dna Nha Truc.

Pe lângă vechime, condițiile de promovare de la nivelul II la nivelul I sunt foarte dificile, existând unele criterii pe care profesorii aproape că nu le pot îndeplini. De exemplu, criteriile pentru întocmirea unui document sau articol care este utilizat pe scară largă în predare și învățare.

Mulți profesori nu au fost niciodată reporteri la nivel de district sau oraș și nu au avut ocazia să participe la consiliul de recrutare a funcționarilor publici la nivel de district. Prin urmare, deși rata profesorilor de gradul I este de 10% în fiecare unitate școlară, nu toate școlile au profesori care îndeplinesc condițiile pentru a aplica la examen. - Dna Huynh Thi Thu Nguyet (Directorul Școlii Primare Le Dinh Chinh)

Sursă: https://danviet.vn/bo-nhiem-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-lach-qua-khe-cua-hep-2024100210511609.htm