Noile reglementări privind salariile și clasamentele profesorilor intră în vigoare din decembrie

Regulamentul privind promovarea titlurilor profesionale ale cadrelor didactice

Circulara nr. 13/2024 emisă de Ministerul Educației și Formării Profesionale privind standardele și condițiile de luare în considerare a promovării la titlurile profesionale ale profesorilor de învățământ preșcolar și general public și ale profesorilor de învățământ pregătitor pentru studii universitare, în vigoare de la 15 decembrie.

Noua Circulară nu prevede standarde și condiții pentru examenele de promovare, deoarece Guvernul a eliminat formatul examenului de promovare; nu prevede conținutul, formatul și determinarea candidaților care au promovat examenul de promovare, deoarece Guvernul a specificat în detaliu în Decretul nr. 85/2023.

Noile reglementări privind salariile și clasamentele profesorilor intră în vigoare din decembrie. (Fotografie ilustrativă)

Noua circulară stipulează în mod specific standardele și condițiile de înscriere pentru promovarea în gradul II și gradul I pentru învățătorii de la învățământul preșcolar, profesorii de învățământ general și profesorii de învățământ pregătitor pentru facultate.

În ceea ce privește standardele de clasificare a calității pe parcursul perioadei de lucru, pe durata deținerii titlului profesional de învățător gradul III sau echivalent, există 2 ani (pentru învățământul preșcolar) și 3 ani (pentru învățământul general, pregătire universitară) de muncă imediat anterioară anului de luare în considerare pentru promovarea la titlul profesional cu calitate clasificată la nivelul „Îndeplinirea corectă a sarcinilor” sau superior.

Pe durata deținerii titlului profesional de profesor gradul II sau echivalent, cei 5 ani anteriori anului de luare în considerare pentru promovarea la titlul profesional trebuie clasificați ca „Îndeplinire bună a sarcinilor” sau superior, dintre care cel puțin 2 ani trebuie clasificați ca „Îndeplinire excelentă a sarcinilor”.

Conform îndrumărilor Ministerului Afacerilor Interne , pentru școlile publice, proporția maximă a titlurilor profesionale de clasa I nu este mai mare de 10%, iar proporția maximă a titlurilor profesionale de clasa a II-a și echivalentelor nu este mai mare de 50%.

Salariul profesorului vocațional

Ministerul Muncii, Invalizilor de Război și Afacerilor Sociale a emis o circulară care reglementează codurile, standardele pentru titlurile profesionale; clasificarea salariilor și promovarea titlurilor profesionale pentru funcționarii publici din sectorul învățământului profesional. Această circulară a intrat oficial în vigoare la 10 decembrie.

Codurile titlurilor profesionale ale funcționarilor publici specializați în învățământul profesional sunt reglementate în circulara modificată după cum urmează:

1. Lector superior în învățământ profesional (gradul I) - Cod: V.09.02.01, se aplică cu coeficientul salarial al funcționarilor publici de tip A3 grupa 1 (A3.1) de la coeficientul salarial 6,20 la coeficientul salarial 8,00.

2. Lector principal în învățământ profesional (gradul II) - Cod: V.09.02.02, se aplică cu coeficient salarial de funcționar public de tip A2 grupa 1 (A2.1) de la coeficientul salarial 4,40 la coeficientul salarial 6,78.

3. Lector teoretic învățământ profesional (gradul III) - Cod: V.09.02.03, se aplică cu coeficient salarial al funcționarului public de tip A1 de la coeficientul salarial 2,34 la coeficientul salarial 4,98.

4. Lector practic în învățământ profesional (gradul III) - Cod: V.09.02.04, se aplică cu coeficient salarial al funcționarului public de tip A0 de la coeficientul salarial 2,10 la coeficientul salarial 4,89.

5. Profesor superior în învățământ profesional (gradul I) - Cod: V.09.02.05, se aplică coeficientul salarial al funcționarilor publici de tip A3 grupa 2 (A3.2), de la coeficientul salarial 5,75 la coeficientul salarial 7,55.

6. Profesor principal de învățământ profesional (gradul II) - Cod: V.09.02.06, aplică coeficientul salarial al funcționarului public de tip A2 grupa 1 (A2.1) de la coeficientul salarial 4,40 la coeficientul salarial 6,78.

7. Profesor de învățământ profesional teoretic (gradul III) - Cod: V.09.02.07, se aplică cu coeficient salarial al funcționarului public de tip A1 de la coeficientul salarial 2,34 la coeficientul salarial 4,98.

8. Profesor practic de învățământ profesional (gradul III) - Cod: V.09.02.08, se aplică cu coeficient salarial de funcționar public de tip A0 de la coeficientul salarial 2,10 la coeficientul salarial 4,89.

9. Profesor de învățământ profesional (gradul IV) - Cod: V.09.02.09, se aplică coeficientul salarial al funcționarilor publici de tip B de la coeficientul salarial 1,86 la coeficientul salarial 4,06.

Prețurile serviciilor educaționale

Circulara nr. 14/2024 privind procesul de elaborare, evaluare și promulgare a normelor economico-tehnice și a metodelor de stabilire a prețurilor pentru serviciile de educație și formare profesională, în vigoare de la 16 decembrie.

Conform Circularei, prețul serviciilor educaționale reprezintă totalul cheltuielilor reale și rezonabile suportate pentru finalizarea educației și formării profesionale, astfel încât cursanții să atingă criteriile și standardele emise de autoritățile competente, inclusiv costurile salariale, costurile materiale, costurile de administrare, costurile de amortizare a activelor fixe, alte costuri și acumularea (dacă există) sau profitul (dacă există).

Prețurile serviciilor de educație și formare profesională sunt diferențiate în funcție de nivel, calificare, domeniu, industrie, grup industrial, program de formare și formă de educație și formare profesională; și sunt ajustate anual atunci când factorii care formează prețurile serviciilor de educație și formare profesională se modifică.

Prețurile pentru serviciile de educație și formare profesională se stabilesc după următoarea formulă:

În care, cheltuielile salariale: includ sumele plătibile profesorilor, lectorilor, managerilor și angajaților implicați direct în furnizarea de servicii de educație și formare profesională, inclusiv salarii, indemnizații salariale și indemnizații aferente salariilor, asigurări sociale, asigurări de sănătate, asigurări de șomaj, cotizații sindicale și alte cheltuieli plătibile conform legislației în vigoare.

Costuri materiale: sunt costuri pentru activități de predare, învățare, practică, experimentare și cercetare științifică; activitățile de prestare a serviciilor includ: costurile cu articole de papetărie, unelte, echipamente, electricitate și apă... și alte costuri determinate pe baza nivelurilor de consum de materiale și a prețurilor unitare ale materialelor.

Costuri de management: sunt costuri pentru deservirea departamentelor și birourilor departamentului de management din instituțiile de învățământ, inclusiv costurile de înscriere; cheltuieli pentru achiziționarea și utilizarea documentelor tehnice, brevetelor etc.

Amortizarea sau uzura activelor fixe: reprezintă costul amortizării sau uzurii clădirilor, utilajelor, echipamentelor și altor active fixe utilizate în furnizarea serviciilor educaționale și de formare profesională, calculat conform reglementărilor Ministerului Finanțelor și foii de parcurs pentru structurarea amortizării sau uzurii activelor fixe în prețul serviciilor educaționale și de formare profesională, așa cum este prevăzut de autoritățile competente.

Alte costuri: includ alte impozite prevăzute, chiria terenului și alte taxe și taxe.

Khanh Huyen

Sursă: https://vtcnews.vn/quy-dinh-moi-ve-luong-xep-hang-giao-vien-co-hieu-luc-tu-thang-12-ar910708.html