„Săli de clasă deschise” din spații de patrimoniu

Patrimoniul cultural devine un „material viu” în educația școlilor din comuna Phu Dong. De la sesiuni de învățare experiențială și activități extracurriculare până la modele creative, încorporarea patrimoniului în școli nu numai că îi ajută pe elevi să înțeleagă mai bine patria lor, dar încurajează și mândria și sentimentul de conservare a valorilor tradiționale încă de la o vârstă fragedă.

Spațiul sitului istoric devine parte a curriculumului.

Phu Dong – ținutul asociat legendei Sfântului Giong – a fost mult timp considerat un spațiu cultural special, un punct de convergență al multor valori istorice, religioase și culturale. Totuși, dacă aceste valori există doar în memoria comunității, cu greu vor ajunge profund la generația tânără prin fiecare festival. Prin urmare, localitatea a introdus educația despre patrimoniu în școli, activând resursele culturale în cadrul mediului educațional.

A 9-a zi a celei de-a 4-a luni lunare este, de asemenea, momentul în care are loc Festivalul Giong – un patrimoniu cultural imaterial recunoscut de UNESCO. Localnicii au o vorbă: „Oh, în a 9-a zi a celei de-a 4-a luni lunare, dacă nu mergi la Festivalul Giong, viața ta va fi irosită.” Pentru a ajuta elevii să înțeleagă mai multe despre cultura tradițională, directorul Școlii Primare din orașul Yen Vien a organizat o excursie pentru ca elevii să viziteze și să afle despre istoria Templului Giong, un sit istoric național special dedicat lui Phu Dong Thien Vuong, unul dintre „cei patru nemuritori” ai poporului vietnamez.

Profesorii și elevii de la Școala Primară din orașul Yen Vien vizitează și oferă tămâie la Templul Giong. Fotografie: PV

Dna Nguyen Thi Thu Dong, directoarea școlii, a declarat: „Credem că educația bazată pe patrimoniu nu poate urma metodele vechi. Pentru a-i face pe elevi să o iubească, trebuie să inovăm modul în care predăm. În timpul excursiilor și activităților extracurriculare de la Templul Giong, elevii învață pe loc, ascultând povești. Această abordare îi ajută nu doar să „cunoască”, ci și să „înțeleagă” și să „simtă” valoarea patrimoniului. Prin urmare, lecțiile devin mai ușor de înțeles, mai ușor de înțeles și mai captivante din punct de vedere emoțional.”

În timpul activităților extracurriculare, elevii au ocazia să întâlnească și să asculte cetățeni seniori. Cu o înțelegere profundă a istoriei și culturii locale, aceștia au povestit povești despre complexul Templului Giong. Relatările simple și autentice ale celor profund conectați la patrimoniu au creat un impact puternic, ajutând elevii să aprecieze mai bine valoarea culturii tradiționale. Prin învățare și activități experiențiale, elevii și-au dat seama că, pentru ca patrimoniul să dăinuie, acesta trebuie păstrat și protejat. De la acțiuni mici, cum ar fi menținerea curățeniei sitului istoric și respectarea spațiului festivalului, până la răspândirea valorilor culturale către prieteni și familie, ei devin treptat tineri „ambasadori culturali”.

Diversificați formele de propagandă.

O activitate notabilă a fost colaborarea dintre școlile din comuna Phu Dong și Uniunea Tineretului pentru a organiza ceremonii de înscriere la membri și activități ale Uniunii Tineretului la situl istoric al Templului Giong. Acolo, elevii au ascultat povești despre cum Sfântul Giong i-a învins pe invadatorii An și despre semnificația simbolică a bambusului și a calului de fier. Unele filiale ale Uniunii Tineretului au organizat, de asemenea, vizite pentru membri la Templul Phu Dong, înregistrând povești de la sătenii în vârstă – „arhivele vii” ale satului – permițând astfel elevilor să acceseze patrimoniul cultural într-un mod vizual și captivant.

Școlile organizează ceremonii de primire a noilor membri în Uniunea Tinerilor Pionieri și a Tineretului chiar în situl istoric al Templului Giong. Fotografie: PV

Nguyen Duy Duc, elev la Școala Gimnazială Yen Thuong, a declarat: „În situl istoric, am un nivel complet diferit de concentrare și interes. Cunoștințele practice mă ajută să-mi amintesc lucrurile mult mai mult timp.”

În lecțiile de istorie de la Școala Primară Yen Thuong, profesorii nu numai că predau din manual, dar includ și povești despre Sfântul Giong, Festivalul Giong și relicvele și obiceiurile locale unice.

Dna Nguyen Ngoc Lan, directoarea Școlii Primare Phu Dong, a spus că, pe lângă cursuri, școala organizează adesea cluburi și locuri de joacă legate de cultura locală, cum ar fi desenarea relicvelor Templului Giong și concursuri de povestiri despre legende. Prin intermediul acestor activități, elevii nu numai că dobândesc cunoștințe, dar își exprimă și creativitatea și perspectivele personale asupra patrimoniului patriei lor. În special, profesorii au folosit imagini, videoclipuri și produse digitale pentru a prezenta patrimoniul într-un mod mai captivant. Această abordare este potrivită pentru elevii din era digitală, aducând patrimoniul mai aproape de ei.

Profesoara Nguyen Ngoc Lan consideră că educația despre patrimoniu este o modalitate eficientă de a cultiva caracterul, patriotismul și mândria națională la elevi. Înțelegerea rădăcinilor lor le va oferi o bază solidă pentru dezvoltarea viitoare.
Potrivit lui Nguyen Dinh Quang, vicepreședintele Comitetului Popular al comunei Phu Dong, comuna are în prezent aproape 20.000 de elevi la toate nivelurile. Localitatea a dezvoltat un „Proiect pentru conservarea și promovarea valorilor patrimoniului cultural și istoric asociate cu dezvoltarea turismului pentru crearea unei fundații pentru dezvoltare durabilă în comuna Phu Dong în perioada 2026-2030”, care va consolida propaganda și va diversifica formele de educație privind patrimoniul și istoria locală pentru elevii din școli.

„Patrimoniul este integrat în școli într-un mod flexibil și creativ, îmbogățind conținutul lecțiilor și contribuind la formarea unei generații de elevi informați, încrezători și profund conectați la patria lor. Iar atunci când aceștia poartă în ei mândria față de identitatea locului lor natal, atunci patrimoniul este protejat în cel mai natural și sustenabil mod”, a declarat vicepreședintele Comitetului Popular al comunei Phu Dong.

Sursă: https://hanoimoi.vn/lop-hoc-mo-tu-khong-gian-di-san-748171.html