De fiecare dată când se solicita feedback, numărul subiecților din examen scădea treptat.

Martie: Este disponibilă doar opțiunea 4 + 2.

Pe 17 martie, Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat pentru prima dată proiectul de plan pentru organizarea examenului de absolvire a liceului începând cu 2025.

Conform proiectului, examenul de absolvire a liceului, începând cu 2025, va fi organizat pe discipline, cu materii obligatorii care includ limba și literatura vietnameză, matematică, limbi străine și istorie (pentru învățământul general), limba și literatura vietnameză, matematică și istorie (pentru educație continuă), iar materii opționale la nivel de liceu includ: fizică, chimie, biologie, geografie, economie și educație juridică, informatică și tehnologie.

În această după-amiază, 29 noiembrie, Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat planul pentru examenul de absolvire a liceului, care începe în 2025.

Prin urmare, elevii din programul de liceu vor susține examene la 4 materii obligatorii: limba și literatura vietnameză, matematică, limbă străină și istorie, plus 2 materii opționale din cele 4 materii alese; elevii din programul de educație continuă la nivel de liceu vor susține examene la 3 materii obligatorii: limba și literatura vietnameză, matematică și istorie, plus 2 materii opționale din cele 4 materii alese.

Examenul de literatură se desfășoară în format eseu; restul subiectelor sunt în format cu variante multiple de răspuns. Banca de întrebări și lucrările de examen pentru toate materiile sunt elaborate cu accent pe evaluarea competenței.

August: Adăugată opțiunea 3 + 2

Până în august, Departamentele de Educație și Formare Profesională au primit informații pentru a realiza un sondaj privind planul propus pentru examenul de absolvire a liceului, care începe în 2025.

Prin urmare, liceele sunt obligate să realizeze un sondaj pentru a selecta una dintre cele două opțiuni privind numărul de materii pentru examenul de absolvire a liceului care începe în 2025.

Opțiunea 1 include patru materii obligatorii: matematică, literatură, limbi străine și istorie, și două materii opționale alese din lista de materii.

Opțiunea 2 include trei materii obligatorii: matematică, literatură și o limbă străină, și două materii opționale alese dintre cele deja studiate, inclusiv istorie.

Octombrie: Adăugarea unei opțiuni 2 + 2.

În octombrie, rezultatele sondajului la nivel național au arătat că 17.981 de profesori și membri ai personalului au participat la sondaj, 40% alegând opțiunea 4+2; 59,8% alegând opțiunea 2+2 materii de examen; și 0,2% alegând alte opțiuni.

În special, Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că, în timpul evaluării impactului numărului de materii din examenul de absolvire a liceului din 2025 în orașul Ho Și Min, Long An, Tay Ninh, Lang Son și Bac Giang, multe opinii au sugerat alegerea opțiunii 2+2.

Mai exact, candidații care studiază programul de liceu și programul de educație continuă la nivel de liceu trebuie să urmeze 4 materii, inclusiv 2 materii obligatorii, limba vietnameză și matematică, plus 2 materii opționale din restul materiilor studiate în clasa a XII-a (inclusiv limbă străină și istorie).

Noiembrie: Ministerul Educației și Formării Profesionale își anunță poziția cu privire la numărul de subiecte din examen.

Conform proiectului de plan pentru organizarea și recunoașterea absolvirii liceului din 2025, pe care Ministerul Educației și Formării Profesionale l-a raportat viceprim-ministrului Tran Hong Ha și l-a prezentat la ședința Consiliului Național pentru Educație și Dezvoltarea Resurselor Umane din 14 noiembrie, ministerul a propus alegerea unui examen cu patru materii în loc de cele cinci sau șase materii sugerate anterior pentru consultare publică.

Conform acestui raport, Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că a propus trei opțiuni de examen pentru comentarii publice.

Opțiunea 1: Alegeți 2 + 2; candidații trebuie să urmeze materiile obligatorii Literatură și Matematică și 2 materii opționale din restul materiilor studiate în clasa a XII-a (limbi străine, istorie, fizică, chimie, biologie, geografie, economie și educație juridică, informatică, tehnologie).

Opțiunea 2: Alegeți 3 + 2; candidații trebuie să susțină examene la Literatură vietnameză, Matematică și o limbă străină, plus două materii opționale alese dintre celelalte materii studiate în clasa a XII-a.

Opțiunea 3: Alegeți 4 + 2; candidații trebuie să susțină examene la Literatură, Matematică, Limbi străine, Istorie și 2 materii opționale din restul materiilor studiate în clasa a XII-a.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, majoritatea au ales opțiunea 2 sau 3 materii obligatorii. Mai exact, în cadrul unui chestionar realizat în rândul a aproape 130.700 de oficiali și profesori la nivel național cu privire la opțiunile 2 și 3, aproape 74% au ales opțiunea 2 - alegând 3 materii obligatorii. Ulterior, Ministerul Educației și Formării Profesionale a chestionat încă aproape 18.000 de oficiali și profesori din orașul Ho Chi Minh, Long An, Tay Ninh, Lang Son și Bac Giang, cu toate cele trei opțiuni, iar 60% au ales opțiunea 1 (alegând 2 materii obligatorii).

Pe baza analizei obiective, a feedback-ului primit de la Departamentele Provinciale de Educație și Formare Profesională și a principiilor de bază din procesul de planificare a examenelor, Ministerul Educației și Formarii Profesionale propune ca examenul de absolvire a liceului din 2025 să se desfășoare conform Planului 1. Aceasta înseamnă că fiecare candidat va urma 4 materii (2 + 2 opționale), inclusiv: Literatură și Matematică obligatorii și două materii opționale din clasa a XII-a.

În ceea ce privește cele nouă materii la care candidații pot alege să susțină examenul, inclusiv: limbi străine, istorie, fizică, chimie, biologie, geografie, economie și educație juridică, informatică și tehnologie, Ministerul Educației și Formării Profesionale consideră că aceste materii au fost deja testate și evaluate, scorurile fiind reflectate în dosarul academic al elevului; pe parcursul procesului de predare-învățare, elevii au fost evaluați cuprinzător în sala de clasă.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, alegerea a două materii din aceste nouă va oferi 36 de opțiuni diferite, permițând candidaților să selecteze materii care se aliniază cu aspirațiile, abilitățile, interesele, circumstanțele și condițiile lor de carieră, fie că este vorba de educație ulterioară, formare profesională sau intrarea pe piața muncii.

Planul oficial va fi anunțat în această după-amiază.

În această după-amiază, 29 noiembrie, Ministerul Educației și Formării Profesionale va organiza o conferință de presă la ora 16:30 pentru a anunța planul oficial pentru examenul de absolvire a liceului, care începe în 2025. Reprezentanți ai Ministerului Educației și Formării Profesionale și ai departamentelor și birourilor relevante vor răspunde și vor clarifica întrebările presei cu privire la planul de examene anunțat.

În urma procesului de dezvoltare, solicitării de feedback și adăugării de opțiuni pentru subiectele de examen în planul de absolvire a liceului din 2025, mulți experți consideră că există mai multe motive pentru care Ministerul Educației și Formării Profesionale va finaliza planul cu 2 materii obligatorii și 2 materii opționale.

Tendința de a avea mai puține materii la examen este larg susținută, deoarece ajută la reducerea presiunii examenelor, iar evaluarea absolvirii liceului nu ar trebui să depindă doar de examenul final, ci și de întregul proces de învățare pe parcursul liceului.

Anterior, atunci când a explicat motivele propunerii de selectare a 2 discipline obligatorii și 2 discipline opționale pentru examen, Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că urmărește să asigure mai multe cerințe importante. În primul rând, urmărește reducerea presiunii examenelor asupra elevilor și reducerea costurilor pentru familiile elevilor și societate în ansamblu (elevii ar urma să susțină doar 4 discipline, față de 6 în prezent); numărul de sesiuni de examen ar urma să fie redus la 3, simplificând astfel procesul și reducând presiunea și costurile pentru societate.

Al doilea motiv este evitarea dezechilibrului actual, în care mai mulți elevi aleg științele sociale decât științele naturii. Ministerul Educației și Formării Profesionale citează următoarele cifre pentru ultimii trei ani de examene de absolvire a liceului: 64,72% în 2021, 66,96% în 2022 și 67,64% în 2023 (dintr-un milion de candidați înscriși). Acest lucru creează condiții favorabile pentru ca elevii să își dezvolte abilitățile și punctele forte în conformitate cu obiectivele Programului de Învățământ General din 2018.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-moi-lan-xin-y-kien-so-mon-thi-giam-dan-185231128165610289.htm