
Școala primară cu internat Nam Giang 2 (comuna Nam Giang) are în prezent 176 de elevi, majoritatea copii ai grupului etnic Co Tu. În ciuda eforturilor continue de a menține calitatea predării și învățării, școala se confruntă încă cu numeroase dificultăți în ceea ce privește facilitățile și condițiile de învățare.
Potrivit domnului Ong Van Sinh, directorul școlii, multe facilități didactice sunt insuficiente, iar echipamentele pentru elevii din clasele a III-a, a IV-a și a V-a nu îndeplinesc cerințele reformei educaționale . Școala are o sală de calculatoare, dar doar 9 computere sunt funcționale, ceea ce face dificilă organizarea lecțiilor folosind tehnologia informației. În plus, majoritatea elevilor provin din grupuri etnice minoritare, iar familiile lor se confruntă cu multe dificultăți în viață.
Ca răspuns la această situație, Școala Primară Ly Tu Trong (secția Hai Chau) a stabilit recent o relație de școală-afiliație cu Școala Primară cu Internat Etnic Nam Giang 2 pentru a face schimb de experiențe manageriale, a oferi sprijin profesional și a însoți elevii din zonele muntoase. Cu această ocazie, Școala Primară Ly Tu Trong, în coordonare cu Departamentul de Securitate Internă (Poliția orașului Da Nang ), a donat școlii 4 seturi de computere și a distribuit 276 de cadouri elevilor și persoanelor defavorizate, în valoare totală de peste 100 de milioane de VND.
Potrivit lui Tran Thi Le, directoarea școlii primare Ly Tu Trong, legătura dintre cele două instituții provine din dorința de a sprijini școlile care se confruntă cu numeroase dificultăți. Cel mai important obiectiv nu este doar de a oferi sprijin material, ci și de a crea oportunități pentru profesorii și elevii din ambele zone de a învăța unii de la alții și de a lucra împreună pentru dezvoltarea holistică a tinerei generații.

În districtul Son Tra, Școala Gimnazială Ly Tu Trong și Școala Gimnazială Nguyen Chi Thanh au stabilit o relație de școală înfrățită cu Școala Gimnazială cu Internat Etnic Tra Leng 2 (comuna Tra Leng). Potrivit lui Ha Thi Ngoc Hoa, directoarea Școlii Gimnaziale Ly Tu Trong, în urma ceremoniei de înfrățire din septembrie 2025, școala a efectuat două excursii la Tra Leng pentru a dona cadouri și a organiza activități profesionale. În prima excursie, școala a donat 1.000 de caiete și 270 de seturi de uniforme de educație fizică, cu o valoare totală de peste 46 de milioane de VND.
Ulterior, prin intermediul Comitetului Frontului Patriei Vietnam din districtul Son Tra, personalul, profesorii și elevii școlii au continuat să doneze școlii vecine 2.295 de caiete, 304 cărți, 1.600 de pixuri, 25 de penare, 9 ghiozdane și peste 16 milioane de VND în numerar.
La sfârșitul lunii aprilie 2026, Școala Gimnazială Ly Tu Trong și-a continuat excursia la Tra Leng. Pe lângă activitățile de dezvoltare profesională și pregătirea pentru examenul de admitere la liceu în clasa a X-a, școala a donat și un proiect „Librări deschise - Bibliotecă de împărtășit”, care a cuprins 648 de cărți și povești pentru elevii din regiunea muntoasă, contribuind la răspândirea culturii lecturii.
Potrivit lui Nguyen Duc Yen, directorul Liceului Internat Etnic Tra Leng 2, elevii școlii sunt în principal copii ai minorităților etnice M'Nong și Ca Dong, proveniți din medii defavorizate, în timp ce facilitățile școlii sunt încă inadecvate. Prin urmare, programul de înfrățire cu cele două școli din districtul Son Tra este de o importanță deosebită. Profesorii nu numai că primesc sprijin material, dar au și oportunitatea de a face schimb de cunoștințe profesionale, experiențe manageriale și metode de predare, contribuind la îmbunătățirea calității educației și motivând elevii să atingă excelența academică.
Programul de înfrățire între școlile din zonele montane și cele de câmpie se desfășoară și în multe alte localități, creând o rețea extinsă de conexiuni între instituțiile de învățământ.
Dl. Pham Tan Ngoc Thuy, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională, a comentat că programul de înfrățire dintre școlile din zonele de câmpie și cele muntoase are o semnificație practică, contribuind la reducerea decalajului de dezvoltare dintre regiuni și creând motivație pentru îmbunătățirea calității predării și învățării.
Prin schimburi, împărtășirea experiențelor manageriale și sprijin profesional, fiecare unitate are oportunitatea de a-și valorifica punctele forte și de a-și completa reciproc resursele. Mai important, acest lucru servește drept punte pentru a promova un spirit de solidaritate, responsabilitate și partajare în întregul sector. În viitor, sectorul educației va continua să mențină și să extindă aceste modele de înfrățire, contribuind la construirea unui sistem educațional echitabil, uman și sustenabil.
Sursă: https://baodanang.vn/nang-buoc-hoc-tro-vung-cao-3341365.html










