Îmbunătățirea capacității de integrare pentru copiii defavorizați

Copiii autiști și cu dizabilități sunt grupuri vulnerabile care au nevoie de mai multă atenție din partea familiilor și a societății. Cu scopul de a dota copiii defavorizați cu cunoștințe și abilități pentru a preveni abuzul și violența și de a le îmbunătăți capacitatea de a se integra în societate, există din ce în ce mai multe proiecte și activități care vizează acest grup.

Numerele vorbesc de la sine.

Conform Organizației Mondiale a Sănătății , autismul este o tulburare de neurodezvoltare care afectează abilitățile de comunicare și dezvoltarea relațiilor sociale. Din mai multe motive, numărul copiilor cu autism și dizabilități intelectuale este din ce în ce mai frecvent.

La nivel mondial , se estimează că unul din 100 de copii are tulburare din spectrul autist (date din sondaj martie 2022). În Vietnam, conform sondajului național din 2016 privind persoanele cu dizabilități, rata copiilor cu dizabilități este de 2,79%, dintre care dizabilitățile psihosociale sunt cele mai frecvente.

Între timp, conform raportului pe 2021-2022 al Departamentului de Psihologie al Spitalului de Copii 1 ( Ho Chi Minh City), rata copiilor cu tulburare din spectrul autist fluctuează între 1,5-2%.

Conform datelor Biroului General de Statistică din cadrul Ministerului Planificării și Investițiilor (acum Ministerul Finanțelor), în 2019, numărul persoanelor autiste din Vietnam este în creștere, copiii autiști reprezentând aproximativ 1% din copiii născuți în fiecare an. Deși au existat numeroase politici progresive pentru îmbunătățirea calității vieții persoanelor cu dizabilități, aceste persoane se confruntă încă cu numeroase bariere în accesarea educației, asistenței medicale și serviciilor de securitate socială.

Conform unui sondaj realizat de Biroul General de Statistică, doar 16,8% dintre copiii cu dizabilități cu vârste cuprinse între 2 și 15 ani au certificate de dizabilitate, iar doar 14,1% dintre școlile cu elevi cu dizabilități au profesori instruiți să sprijine acești copii.

Instituțiile educaționale specializate pentru elevii cu dizabilități, inclusiv Centrul pentru Sprijinirea Dezvoltării Educației Incluzive, Școala Specializată Tuong Lai, Școala Specializată Thanh Tam etc., au performanțe bune în educarea copiilor cu dizabilități. Cu toate acestea, în comunitatea rezidențială există încă un număr de copii autiști care nu au un certificat de dizabilitate din mai multe motive. Consecința este că aceștia nu primesc sprijin adecvat și se confruntă cu obstacole în accesarea activităților de intervenție și sprijinirea integrării pentru dezvoltare.

Acțiuni pentru copiii vulnerabili

Pentru a îngriji, proteja și îmbunătăți cunoștințele și abilitățile copiilor autiști și cu dizabilități, organizațiile, unitățile și localitățile au implementat numeroase activități practice.

La mijlocul lunii iunie 2025, World Vision Vietnam, în colaborare cu Uniunea Europeană, a lansat proiectul „Îmbunătățirea capacității de integrare socială pentru copiii cu autism și dizabilități intelectuale” în secția An Hai. Publicul țintă este format din 783 de copii, 500 de îngrijitori din secții; 17.200 de elevi și 200 de profesori din școlile primare și secundare.

Proiectul își propune să consolideze vocea și rolul copiilor cu autism și dizabilități intelectuale în participarea și crearea de activități în comunitate și școli; să creeze un mediu incluziv pentru copii; și să asigure implementarea eficientă a politicilor de sprijinire a copiilor cu autism, dizabilități intelectuale și a îngrijitorilor acestora.

Un reprezentant al World Vision Vietnam a declarat că, pentru a atinge obiectivele menționate mai sus, proiectul dezvoltă materiale de instruire, organizează ateliere pentru părțile interesate și înființează grupuri de sprijin pentru părinți. În plus, proiectul se concentrează pe creșterea gradului de conștientizare prin campanii de comunicare în școli și în comunitate și pe implementarea inițiativelor inițiate chiar de copiii autiști.

În același timp, promovați implementarea politicilor pentru copiii autiști și cu dizabilități. Scopul final este de a asigura un sistem cuprinzător de sprijin din partea familiei, școlii și societății pentru copiii autiști și cu dizabilități mintale, creând un mediu propice integrării și dezvoltării acestora.

Fiind un club care reunește familii cu copii autiști, Asociația Familiilor Autistice (subordonată Asociației Orașului pentru Persoane cu Dizabilități) își desfășoară activitatea eficient. Asociația organizează în mod regulat sesiuni de instruire, împărtășește cunoștințe și experiențe pentru a ajuta părinții să știe cum să aibă grijă de copiii lor și să intervină în cazul acestora; și consiliază părinții cu copii autiști, ajutându-i să înțeleagă mai bine drepturile și nevoile copiilor lor.

În același timp, organizați schimburi și conexiuni pentru a ajuta copiii cu dizabilități să se integreze în comunitate; creșteți participarea copiilor autiști la educația incluzivă, contribuiți la creșterea gradului de conștientizare și reducerea discriminării în viața socială.

Sursă: https://baodanang.vn/nang-cao-nang-luc-hoa-nhap-cho-tre-yeu-the-3265017.html