La Școala Primară Internat Etnic nr. 2 Phong Hai, elevii sunt familiarizați cu imaginea directorului Bui Manh Giang operând o dronă și o cameră pentru a înregistra activitățile extracurriculare din curtea școlii. Din imaginile înregistrate, acesta creează direct videoclipuri și clipuri în scopuri de comunicare și le postează pe pagina de fani a școlii.
Până în prezent, sute de videoclipuri create de profesor au atras mii de vizualizări, contribuind la răspândirea imaginii și activităților școlii din Highland pe platforma digitală.


Pasiunea directorului școlii pentru tehnologie a inspirat și motivat personalul didactic să se adapteze proactiv la mediul educațional digital. Drept urmare, transformarea digitală la Școala Primară Internat Etnic Nr. 2 Phong Hai a fost implementată treptat și cuprinzător atât în management, cât și în predare.
În ceea ce privește managementul, școala a implementat diverse programe software pentru gestionarea personalului, a activităților profesionale și a finanțelor, cum ar fi VNEDU, MISA , semnături digitale electronice și sistemul de baze de date din industrie. Digitalizarea înregistrărilor, a planurilor de lecție, a registrelor electronice de note și a procedurilor financiare ajută la reducerea birocrației, la economisirea timpului și la îmbunătățirea eficienței muncii.

Pentru a oferi profesorilor resurse tehnologice, Școala Primară Internat Etnic Nr. 2 Phong Hai organizează periodic sesiuni de instruire specializate. În cadrul acestor sesiuni, domnul Bui Manh Giang îi îndrumă direct pe profesori în utilizarea software-ului de management, conceperea planurilor de lecție digitale, aplicarea inteligenței artificiale pentru crearea de imagini și videoclipuri și dezvoltarea de activități de încălzire captivante pentru lecții.
După formarea la nivel școlar, profesorii tineri, pricepuți la tehnologie, continuă să-și sprijine și să-și îndrume colegii din cadrul grupei lor de studiu.
Pentru a permite profesorilor să aplice eficient tehnologia, este esențial să le stimulăm mai întâi inițiativa și entuziasmul în adoptarea noilor tehnologii. Prin urmare, pe lângă instruire, încurajăm întotdeauna profesorii să învețe de la alții și să se sprijine reciproc în procesul de transformare digitală. Mă bucur foarte mult că mulți profesori din școală învață proactiv și aplică cu îndrăzneală tehnologia digitală pentru a îmbunătăți calitatea predării lor.
__ Profesorul Bui Manh Giang - Directorul Școlii Primare Internat Etnice nr. 2 Phong Hai



Cu îndrumarea și sprijinul direct al directorului Bui Manh Giang, mulți profesori din școală au aplicat în mod proactiv tehnologia în predare, creând lecții mai vii și mai captivante.
Profesoara Vu Thi Thu Thao a spus că, în prezent, în cadrul lecțiilor sale, folosește în mod regulat table interactive, software de design video, planuri de lecție digitale și aplică tehnologia informației în testarea și evaluarea elevilor.
„Datorită îndrumării directe a domnului Giang, am învățat să utilizez numeroase programe software pentru a concepe planuri de lecție și pot chiar să creez videoclipuri ilustrative vii dintr-o singură imagine din manual pentru lecție. Cel mai important, el ne inspiră întotdeauna, ajutându-ne să ne simțim mai puțin presați și mai entuziaști atunci când abordăm noile tehnologii”, a împărtășit dna Thao.

Aplicarea tehnologiei digitale este, de asemenea, implementată în mod flexibil în multe materii diferite, inclusiv în educația fizică.
Profesorul Cao Vuong Cuong, profesor de educație fizică, a spus că în timpul lecțiilor sale folosește adesea muzică pentru exerciții de încălzire și, de asemenea, folosește ecranul de proiecție din sala multifuncțională pentru a-i ghida pe elevi prin mișcările dificile și pentru a analiza tehnicile.
Filmările cu încetinitor de pe iPad-uri și televizoare îi ajută pe elevi să observe, să vizualizeze și să ajusteze cu ușurință mișcările lor în timpul antrenamentului.
„Pentru Educația Fizică, tehnologia ajută foarte mult la analiza tehnicilor de mișcare. Atunci când sunt redate imagini cu încetinitorul, elevii pot observa și vizualiza mai ușor, absorbind astfel lecția mai bine”, a declarat dl. Cuong.
Datorită spiritului inovator și pasiunii pentru tehnologie ale profesorului Bui Manh Giang, transformarea digitală la Școala Primară Internat Etnic Nr. 2 Phong Hai a devenit treptat mai substanțială și a creat schimbări vizibile în predare și învățare.
Până în prezent, toți cei 45/45 de angajați și profesori ai școlii au devenit competenți în utilizarea software-ului tehnologic pentru management și predare, creând treptat un mediu de învățare modern pentru elevii din regiunea muntoasă.
Sursă: https://baolaocai.vn/nguoi-truyen-lua-chuyen-doi-so-post899470.html






Comentariu (0)