Prima întâlnire
În micul său birou, profesorul Hoang Xuan Sinh a răsfoit fotografii și pagini de cărți, retrăind amintiri de acum exact 35 de ani, despre o scurtă întâlnire care a schimbat peisajul educației vietnameze la acea vreme.
Pe atunci, țara abia se deschisese, iar totul era încă foarte dificil. Agențiile și școlile publice funcționau în întregime cu subvenții de stat. Prin urmare, a aplica pentru înființarea unei universități private era incredibil de dificil. Simpla menționare a cuvântului „privată” ducea imediat la respingere, deoarece era un concept atât de nou.
Profesorul Hoang Xuan Sinh în perioada 1981 - 1994.
La începutul lunii decembrie 1988, după ce propunerea sa de a deschide prima universitate privată a fost respinsă în mod repetat de diverse organizații, profesorul Hoang Xuan Sinh a decis să se întâlnească singur cu secretarul general Nguyen Van Linh.
Pentru a se întâlni cu secretarul general, profesorul Sinh a trebuit să treacă prin mai multe niveluri de autoritate, inclusiv Departamentul de Știință și Tehnologie, care a garantat pentru el. „Nu știu de ce am fost atât de nesăbuit în acel moment. Am intrat nervos în biroul secretarului general Nguyen Van Linh”, își amintește profesorul Hoang Xuan Sinh.
În acel scurt și prețios timp, dna Sinh și-a prezentat pe scurt obiectivele și ideile pentru deschiderea unei școli private, fără a solicita finanțare de la stat. „În mod surprinzător, secretarul general Nguyen Van Linh a fost imediat de acord și a promis că va îndruma unitățile relevante să sprijine instituirea acestui nou model”, a spus ea.
Imediat după acea întâlnire fatidică, profesorul Hoang Xuan Sinh s-a adresat generalului Vo Nguyen Giap, care pe atunci era viceprim-ministrul responsabil cu știința și educația, pentru a-i cere să ia în considerare în continuare și să promoveze rapid crearea acestui nou model.
„Câteva zile mai târziu, Comitetul Central pentru Știință și Educație din cadrul Ministerului Învățământului Superior m-a invitat să vorbesc despre înființarea școlii”, a povestit ea.
Ea l-a convins pe secretarul general Nguyen Van Linh și pe liderii de la toate nivelurile să permită deschiderea unei școli private din două motive: pentru a atenua greutățile profesorilor, permițându-le să își câștige existența din profesia lor și pentru a schimba programa școlară, aducând cunoștințele dobândite din studiile în străinătate generațiilor viitoare de studenți.
Totul este greu de început.
Potrivit profesoarei, pe calea către stabilirea modelului universitar privat, trebuie menționat profesorul Bui Trong Lieu - prima persoană care a conceput ideea. La acea vreme, profesorul Bui Trong Lieu, care preda la Universitatea Paris 5 (Franța), a trimis scrisori la cinci profesori renumiți din Vietnam, printre care: Hoang Xuan Sinh, Hoang Tuy, Phan Dinh Dieu, Nguyen Dinh Chi și Bui Trong Luu.
În scrisoare, profesorul Lieu a sugerat ca oamenii de știință autohtoni să înființeze o universitate privată, atât pentru a depăși deficiențele universităților publice din acea vreme, cât și pentru a le permite profesorilor să trăiască din salariile lor, dedicându-se din toată inima educației, fără a fi afectați de preocupări financiare.
Aceasta a fost prima inspirație pentru ea. „Toți cei cinci profesori care au primit scrisoarea au discutat această chestiune de multe ori. Cu toate acestea, puțini au îndrăznit să ia inițiativa și să propună această idee revoluționară”, a împărtășit profesorul Sinh.
Hoang Xuan Sinh, prima profesoară de matematică din Vietnam.
A riscat și a scris o scrisoare, semnată de alți oameni de știință, către Ministerul Învățământului Superior. Așa cum era de așteptat, Ministerul Învățământului Superior nu a răspuns petiției sale. Și nu doar conducerea, ci și mulți alții au fost sceptici și au descurajat-o să încerce să deschidă calea. Cu toate acestea, după ce a studiat în străinătate și a interacționat cu mulți oameni de știință și lideri remarcabili din întreaga lume la acea vreme, ea a rămas fermă în convingerea sa că acest model va avea succes.
După luni de eforturi, bătând la ușile diferitelor agenții și organizații, a avut norocul să primească aprobarea celor mai înalți lideri pentru a testa acest model. Pe 15 decembrie 1988, Centrul Universitar Privat Thang Long - prima universitate privată din Vietnam - a fost înființat oficial, văzut ca o a doua șansă pentru cei care picaseră examenul de admitere la universitate.
Prima generație a școlii a primit mulți studenți talentați, cărora le lipseau doar 1-2 puncte pentru a intra la universități prestigioase la acea vreme, cum ar fi Universitatea Politehnică, Universitatea de Tehnologie și Universitatea de Formare a Profesorilor.
În ceea ce privește taxele de școlarizare, dna Sinh a calculat că, în perioada subvenționării, funcționarii guvernamentali au primit 13 kilograme de orez; studenții au primit 17 kilograme; iar soldații au primit 21 de kilograme. „Eu, cu 13 kilograme de orez, am mâncat doar 8, rămânând 5 kilograme pentru a le schimba cu alte necesități. Într-o familie, doi funcționari guvernamentali ar avea 10 kilograme de orez rămase în fiecare lună, ceea ce ar fi suficient pentru a plăti școlarizarea copiilor noștri. Prin urmare, am decis să percep taxe de școlarizare echivalente cu 10 kilograme de orez”, a relatat profesoara.
Totuși, acești bani au fost suficienți doar pentru a plăti chiria spațiului, inclusiv o sală de clasă, și personalul administrativ. Jumătate din cameră a fost compartimentată pentru a găzdui studenții. Fără bani să angajeze o persoană de curățenie, profesoara însăși s-a trezit la 6 dimineața pentru a căra apă pentru a șterge tabla și băncile și pentru a mătura sala de clasă.
În ciuda fondurilor limitate, profesorul Sinh s-a întâlnit totuși cu mulți profesori și a invitat la universitate persoane talentate. „Pe atunci, nu aveam mulți bani, dar le plăteam profesorilor 5 dolari pe oră, ceea ce era un salariu destul de mare. Ca să fiu sinceră, profesorii se luptau și ei cu dificultăți financiare, așa că atunci când le-am făcut oferta, toți au fost de acord imediat”, își amintește profesoara. Toate salariile lectorilor se bazau pe donații de la profesori vietnamezi expatriați în Franța, trimise de profesorul Bui Trong Lieu.
Inițial, totul a fost bine, dar după trei ani, profesorii și intelectualii din Franța au încetat să mai doneze. Școala a pierdut o sursă majoră de finanțare. „Acea perioadă a fost incredibil de dificilă, dar m-am gândit, dacă școala se închide, unde vor merge elevii? Trebuie să fiu responsabilă pentru elevii mei”, a mărturisit profesoara Sinh. În această situație disperată, ea a intervenit și a investit toate resursele financiare ale familiei sale în școală. Ea personal s-a dus în Franța pentru a găsi noi surse de donații pentru a o menține în funcțiune.
Pe lângă dificultăți, în ziua în care prima cohortă de studenți a absolvit, aceștia au întâmpinat probleme cu procedura de eliberare a diplomelor. Legea educației de la acea vreme nu avea încă reglementări pentru școlile private, așa că Universitatea Thang Long nu putea elibera diplome studenților absolvenți.
„Eram într-o dilemă, incapabil să merg înainte sau înapoi. Ministerul Educației și Formării Profesionale nu acorda diplomele, părinții se plângeau, iar elevii erau dezamăgiți. În fiecare seară, tresăream când suna telefonul, pentru că părinții mă sunau mereu la acea oră ca să încerce să mă calmeze. Nu numai atât, dar profesorii și personalul administrativ de la școală își dăduseră demisia”, a deplâns profesorul Hoang Xuan Sinh.
A durat doi ani după ce prima cohortă de studenți a absolvit pentru ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să emită reglementări temporare pentru universitățile private, iar profesorul Hoang Xuan Sinh a scăpat de a fi dat în judecată de studenți și părinți.
Sursă







Comentariu (0)