„Mulți studenți care se pregătesc pentru examene se confruntă cu o presiune imensă și o suferință psihologică.”

Dr. Pham Van Giao, directorul Institutului de Științe Psihologice și Educaționale Aplicate, a ținut un discurs.

Dr. Pham Van Giao, directorul Institutului de Științe Psihologice și Educaționale Aplicate, a împărtășit aceste informații cu un reporter de la ziarul Thanh Nien în marja aniversării a 3-a a Institutului de Științe Psihologice și Educaționale Aplicate, care a avut loc astăzi, 6 aprilie, în orașul Ho Și Min.

Dr. Pham Van Giao, deținător al unei diplome de master, a subliniat un fenomen comun în viața modernă, în mijlocul boom-ului tehnologic: membrii familiei au puțin timp să se îngrijească și să se sprijine reciproc. Din cauza programului de lucru încărcat, mulți părinți nu au timp să vorbească cu copiii lor, să-i asculte și să-i înțeleagă, în timp ce copiii țin pasul cu schimbările și evoluțiile societale. Mulți copii sunt expuși tehnologiei de timpuriu, lipsiți de o supraveghere familială atentă. Prin urmare, presiunile vieții, familiei și studiilor îi îndepărtează treptat pe copii de părinții lor. În consecință, atitudinile negative în rândul tinerilor nu sunt detectate și abordate în timp util, creând condiții din ce în ce mai favorabile pentru dezvoltarea și manifestarea comportamentelor negative.

Dr. Pham Van Giao recunoaște, de asemenea, că elevii de astăzi se confruntă cu numeroase presiuni din cauza învățământului, a examenelor și a unor probleme precum violența școlară, crescând astfel riscul de a dezvolta depresie, tensiune nervoasă și tulburări de anxietate, care sunt extrem de periculoase.

În practică, prin lucrul cu și ascultarea poveștilor multor elevi, directorul Institutului de Științe Psihologice și Educaționale Aplicate a afirmat că mulți tineri se confruntă cu o presiune semnificativă din partea așteptărilor părinților lor. Deși părinții nu sunt interesați de parcursul copiilor lor, ci doar de rezultate și note, acești elevi nu beneficiază de sprijinul și resursele părinților. Mulți se confruntă cu crize psihologice, depășind limitele de toleranță, prezentând simptome precum frică frecventă, coșmaruri, iritabilitate, disconfort față de sunetele și zgomotul din jur și lipsa plăcerii în studiu...

Pe 6 aprilie a avut loc cea de-a 3-a aniversare a Institutului de Științe Psihologice și Educaționale Aplicate.

În discursul său de la ceremonia de comemorare din 6 aprilie, dl. Giao a declarat: „Epidemia de depresie a devenit o problemă serioasă în școli și în societatea de astăzi. Fenomenul depresiei în rândul elevilor devine din ce în ce mai complex și, în unele cazuri, a depășit propria capacitate, ducând la multe alte consecințe regretabile.”

Dr. Pham Van Giao, master în științe medicale, a citat câteva cifre remarcabile: La nivel global , din 1,2 miliarde de adolescenți, se estimează că 10-20% suferă de probleme de sănătate mintală. În Vietnam, numărul adolescenților care se confruntă cu probleme de sănătate mintală este de 30%, în special în timpul pubertății, ceea ce este de 1,5 până la 2 ori mai mare decât media globală. Rata deficiențelor de sănătate mintală este ridicată, variind între 8% și 29%.

Conform unui studiu epidemiologic național realizat în 10 din 64 de provincii/orașe, aproximativ 12%, sau aproximativ 3 milioane de copii și adolescenți, se confruntă cu probleme de sănătate mintală. Statisticile Institutului de Sănătate Mintală - Spitalul Bach Mai arată că, în Vietnam, aproximativ 30% din populație suferă de tulburări mintale, depresia reprezentând 25%. În fiecare an, între 36.000 și 40.000 de persoane se sinucid din cauza depresiei în țara noastră. Conform unui raport UNICEF, cel puțin 3 milioane de tineri din Vietnam se confruntă cu probleme psihologice și de sănătate mintală, dar intervenția medicală și sprijinul necesar ajung doar la aproximativ 20% din total. Un studiu realizat în orașul Ho Chi Minh a arătat că 6% din populație suferă de depresie, cu o tendință spre vârste mai tinere, în special o creștere a numărului de persoane cu vârsta cuprinsă între 15 și 27 de ani.

Potrivit doctorului Pham Van Giao, masterand în științe, rolul important al familiei – părinți și rude – alături de copii, școală, administratori educaționali și consiliere psihologică este crucial în abordarea fiecăreia dintre problemele menționate anterior, deoarece oamenii se află în centrul tuturor problemelor. Prin urmare, la a 3-a aniversare a înființării Institutului, domnul Pham Van Giao a afirmat că, în anii următori, Institutul va continua să își promoveze funcțiile de consiliere socială, critică și evaluare; să cerceteze și să aplice realizările în psihologie și educație și alte științe conexe; și să reunească profesori dedicați, talentați și entuziaști în beneficiul elevilor și cursanților în general.

Institutul de Psihologie Aplicată și Educație (IAPE) a fost înființat la 1 aprilie 2021, printr-o decizie a Asociației Vietnameze de Psihologie și Educație și a fost autorizat să funcționeze de către Ministerul Științei și Tehnologiei.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/nhieu-hoc-sinh-on-thi-chiu-ap-luc-lon-khung-hoang-tam-ly-185240406170703139.htm