Mulți părinți se tem că „dacă copiii lor nu participă la cursuri suplimentare acasă, le va fi greu să obțină note mari”

Deși profesorii au organizat cursuri suplimentare acasă, mulți părinți încă mai cred că, dacă nu își lasă copiii să participe la cursuri suplimentare, le va fi greu să obțină rezultate academice bune la examene.

De când copilul său a intrat în clasa a VI-a, domnul Bui Kieu Hung (37 de ani, Gia Lam, Hanoi ) și soția sa l-au înscris la cursuri suplimentare la 3 materii principale: matematică, literatură și engleză. 3 ore pe săptămână, regulat în ultimii 4 ani, domnul Hung, indiferent de vreme, își îndeamnă și își ia copilul în brațe în fiecare zi. De când a început cursurile suplimentare, a văzut cum rezultatele copilului său s-au îmbunătățit considerabil.

„Dovada este că, la recentul examen de admitere pentru clasa a X-a, fiul meu a obținut rezultate bune, suficiente puncte pentru a intra la o școală de top și chiar a fost printre primii din clasă”, a spus domnul Hung, adăugând că, dacă nu ar fi urmat cursuri suplimentare, fiului său i-ar fi fost greu să obțină acest rezultat.

Fără cursuri suplimentare, părinții se tem că odraslele lor vor avea dificultăți de admitere la școli de top. (Fotografie ilustrativă)

Potrivit părintelui, noile manuale sunt destul de grele, iar profesorii adesea nu au suficient timp să le predea pe toate la ore. Doar elevii buni pot ține pasul, în timp ce elevii cu învățăminte mai lentă sunt nevoiți să ia cursuri suplimentare.

Pe de altă parte, părinții se simt, în general, mai în siguranță atunci când își trimit copiii la un profesor pentru a studia, deoarece profesorul care predă la ore în fiecare zi înțelege cel mai bine abilitățile elevului, ceea ce îi face mai ușor să-i ajute să se perfecționeze.

„Copilul meu face cursuri suplimentare, chiar dacă costă niște bani, dar în schimb obține rezultate bune. Dacă nu face cursuri suplimentare, acest lucru îi va afecta viitorul. Îi spun adesea că poate urma orice materie dorește sau orice loc dorește să ia, nu mă deranjează să-l duc la școală și să-l întorc, atâta timp cât performanța lui academică se îmbunătățește”, a spus domnul Hung.

Dna Vu Thuy Hien (41 de ani, Long Bien, Hanoi) își duce în mod regulat fiul de clasa a V-a la ore suplimentare de 3 ori pe săptămână. Deși fiul ei este destul de bun la învățat, în realitate, pentru a concura cu colegii săi de clasă, tot trebuie să depună mult efort.

Hien și soțul ei sunt amândoi oameni de afaceri, ocupați cu comerțul și nu au suficiente cunoștințe pentru a-și medita copiii, așa că familia consideră că trimiterea copiilor la cursuri suplimentare este cea mai potrivită și eficientă.

„Temele copilului meu sunt destul de multe și dificile, doar studiul la școală nu este suficient. Îmi doresc ca fiul meu să ia cursuri suplimentare pentru a stăpâni mai bine cunoștințele, pentru a învăța lecții mai avansate. Mai ales dacă iau cursuri suplimentare la domiciliul dirigintelui, familia se poate simți mai sigură pe calitate” - a spus ea, adăugând că anul acesta fiul meu va susține și examenul de admitere la școli secundare de înaltă calitate, așa că orele suplimentare sunt foarte necesare.

De acord cu domnul Hung și doamna Hien, doamna Ngo Thi Men (44 de ani, Nam Dinh ) a spus că toată lumea își dorește ca propriii copii să obțină rezultate bune la examene, iar singura modalitate de a face acest lucru este să studieze mai mult pentru a-și îmbunătăți calificările. Părinții nu își pot preda copiilor acasă, deoarece cunoștințele diferă de la un moment la altul.

„Dacă nu-mi las copilul să ia cursuri suplimentare, mă tem că îi va fi greu să obțină note mari și apoi să concureze pentru admiterea la școli prestigioase”, a spus dna Men, subliniind că nu toți elevii sunt cu adevărat auto-motivați să învețe, așa că au nevoie cu adevărat de profesori care să-i îndrume.

Înainte de vestea că Ministerul Educației și Formării Profesionale a înăsprit reglementările privind orele suplimentare, toți acești părinți și-au exprimat îngrijorarea că, dacă nu participă la ore suplimentare, copiii lor nu vor putea obține rezultate bune la studii, la examene și nu vor putea ține pasul cu programa școlară la ore.

După ce au aflat că Ministerul Educației și Formării Profesionale a înăsprit reglementările privind orele suplimentare, acești părinți și-au exprimat îngrijorarea că orele suplimentare ale copiilor lor vor fi întrerupte. (Fotografie ilustrativă)

Din perspectiva unui profesor, dna Le Thu Ha (profesoară de matematică din Hanoi) a spus că, în general, părinții își doresc ce e mai bun pentru copiii lor și își doresc ca aceștia să obțină cele mai bune rezultate. Este de înțeles că părinții investesc mulți bani și nu precupețesc niciun efort pentru a-și duce copiii la școală.

Totuși, prea mult studiu suplimentar nu este neapărat un lucru bun. Uneori, ceea ce părinții consideră a fi bun va crea o presiune invizibilă care îi va face pe copii să se teamă să studieze.

Privind noul program educațional actual, dna Ha speră, de asemenea, că, pe lângă cursurile suplimentare, părinții ar trebui să-și îndrume copiii să cultive și alte domenii ale abilităților de viață în funcție de pasiunile și interesele lor, cum ar fi sportul, artele etc., pentru a promova talentele elevilor.

„Cursurile suplimentare au loc la mai multe niveluri, cu multe scopuri și motive diferite. Investiția în educația elevilor este importantă, dar elevii ar trebui să participe la cursuri suplimentare doar dacă au obiective clare. De exemplu, scopul este să învețe o limbă nouă care îi interesează sau cursuri de abilități de viață... Este necesar să observăm, să înțelegem și să ascultăm gândurile și dorințele copiilor”, a spus profesoara.

Circulara 29/2024 a Ministerului Educației și Formării Profesionale prevede cazurile în care predarea suplimentară și organizarea de predare suplimentară nu sunt permise, inclusiv:

• Nu organizați cursuri suplimentare pentru elevii din școala primară, cu excepția următoarelor cazuri: arte plastice, educație fizică și formare în abilități de viață.
• Profesorii care predau în școli nu au voie să predea cursuri suplimentare în afara școlii pe bani elevilor pe care îi au desemnat de către școală, conform planului educațional al școlii.
• Profesorii din școlile publice nu au voie să participe la gestionarea și desfășurarea activităților didactice extracurriculare, dar pot participa la activități didactice extracurriculare.

Sursă: https://vtcnews.vn/nhieu-phu-parents-loose-con-khong-hoc-them-o-nha-co-kho-long-dat-diem-cao-ar919260.html