Ha Tinh implementează 2 sesiuni de predare pe zi pentru a asigura obiective și o foaie de parcurs adecvate.

Comitetul Popular al provinciei Ha Tinh tocmai a emis un document care prevede implementarea programului de predare a 2 sesiuni/zi pentru învățământul general. În consecință, Departamentul Educației și Formării Profesionale, conform funcțiilor, sarcinilor și autorității sale, pe baza conținutului, cerințelor și sarcinilor din Directiva nr. 17/CT-TTg din 6 iunie 2025 a Primului Ministru, Documentul nr. 4567/BGDĐT-GDPT din 5 august 2025 al Ministerului Educației și Formării Profesionale , precum și a situației practice din provincie, va conduce și se va coordona cu departamentele, sucursalele, localitățile și unitățile relevante pentru a implementa prompt programul de predare a 2 sesiuni/zi, asigurând scopul, cerințele și urmând o foaie de parcurs adecvată; conținuturile care depășesc autoritatea sa (dacă există) vor fi revizuite prompt, raportate și propuse autorităților competente spre examinare și gestionare.

Ha Tinh va construi un model de instituții de învățământ care predau 2 sesiuni/zi pentru învățământul general, din care să extragă experiență practică și replicare directă pentru implementare în provincie.

Departamentul Educației și Formării Profesionale va prezida și se va coordona cu Departamentul Afacerilor Interne și cu localitățile pentru a revizui, a oferi consultanță cu privire la aranjarea și reglementarea personalului didactic în cadrul instituțiilor de învățământ din provincie pentru a depăși situația de surplus și deficit de profesori la nivel local; va recruta profesorii potriviți și suficienți în funcție de numărul de personal alocat de autoritățile competente, asigurând respectarea reglementărilor în vigoare.

Prezidează și coordonează cu departamentele, filialele, localitățile și unitățile relevante pentru a promova socializarea educației; dispune de un mecanism de mobilizare a grupurilor de resurse umane înalt specializate, meșteri, artiști, sportivi profesioniști pentru a participa la organizarea activităților educaționale în școli, în special în domeniile culturii, artelor, sportului și abilităților de viață; emite documente de îndrumare și îndrumă instituțiile de învățământ (cu funcții și sarcini conform reglementărilor) să se conecteze proactiv cu universități, instituții de cercetare, instituții de învățământ profesional, întreprinderi, organizații și persoane fizice pentru a participa la activități educaționale adecvate pentru a sprijini organizarea predării 2 sesiuni/zi pentru a asigura calitatea, eficiența, publicitatea și transparența conform reglementărilor.

Coordonați-vă cu Comitetele Populare ale comunelor și sectoarelor, îndrumați instituțiile de învățământ general să revizuiască condițiile privind facilitățile, personalul didactic și finanțarea și să raportați agențiilor de management, în conformitate cu descentralizarea și autorizarea de a avea un plan de implementare a organizării predării la 2 sesiuni/zi pentru a asigura compatibilitatea cu situația practică.

Îndrumarea instituțiilor de învățământ general din provincie pentru elaborarea unui plan de organizare a predării cu 2 sesiuni/zi, asigurând o foaie de parcurs clară pentru implementare, resurse clare, conținut și metode de predare clare, responsabilități clare ale subiecților, rezultate clare și calitatea educației, în conformitate cu situația practică; coordonarea strânsă cu localitățile și forțele sociale din zonă în procesul de implementare a predării cu 2 sesiuni/zi pentru a asigura calitatea și eficacitatea; consolidarea activităților educaționale prin intermediul patrimoniului cultural, educației tradiționale, promovarea rolului sistemului muzeal, bibliotecilor, relictelor, patrimoniului cultural în organizarea activităților educaționale; orientarea și îndrumarea instituțiilor de învățământ pentru identificarea nevoilor și conținutului activităților pentru a mobiliza meșteșugari, artiști, sportivi profesioniști pentru a participa la activități educaționale în școli.

Construirea unui model de instituții de învățământ cu predare de 2 sesiuni/zi pentru învățământul general, din care să se extragă experiență practică, să se dirijeze replicarea lecțiilor eficiente din model pentru implementare în provincie.

Consolidarea inspecției și evaluării rezultatelor organizării a 2 sesiuni de predare/zi; direcționarea utilizării resurselor socializate pentru instituțiile de învățământ, asigurând obiective educaționale, publicitate, transparență și eficiență; corectarea promptă a manifestărilor de urmărire a realizărilor în direcția educației substanțiale și a dezvoltării integrale a elevilor.

Responsabil pentru prezidarea, îndrumarea, monitorizarea și îndemnarea agențiilor, unităților și Comitetelor Populare relevante ale comunelor și sectoarelor să implementeze conținutul acestui Document; periodic (sau brusc, la cerere), sintetizează rezultatele implementării și raportează ministerelor centrale, filialelor și Comitetului Popular Provincial conform reglementărilor.

Departamentul de Interne, conform funcțiilor și sarcinilor sale, se coordonează cu Departamentul de Educație și Formare Profesională pentru a consilia Comitetul Popular Provincial cu privire la stabilirea cotelor de cadre didactice și personal, pentru a asigura respectarea reglementărilor și în conformitate cu situațiile practice.

Departamentul de Finanțe va prezida și va coordona activitatea cu Departamentul Educației și Formării Profesionale, localitățile, agențiile și unitățile relevante pentru a consilia Comitetul Popular Provincial în vederea prioritizării alocării bugetare, integrării eficiente a programelor, proiectelor și planurilor de îmbunătățire a facilităților, a echipamentelor didactice și a finanțării pentru implementarea programului de predare cu 2 sesiuni pe zi; va prioritiza investițiile în instituțiile de învățământ din zonele cu condiții socio-economice dificile, zonele de frontieră și zonele minorităților etnice.

Departamentul Culturii, Sportului și Turismului colaborează cu Departamentul Educației și Formării Profesionale, agențiile și unitățile relevante pentru a crea condițiile necesare instituțiilor de învățământ pentru a promova eficient instituțiile culturale locale în organizarea activităților educaționale, utilizând facilitățile sportive locale pentru a oferi educație fizică și activități sportive elevilor, contribuind la dezvoltarea și formarea unui popor vietnamez cuprinzător.

Gestionează, mobilizează, încurajează, prezintă și evaluează lista de artizani, artiști și sportivi profesioniști care participă la activități educaționale în instituțiile de învățământ general, în special în domeniile culturii, artelor și sportului, pentru a asigura prestigiul, calitatea și expertiza.

Consolidarea activității de comunicare privind inovarea în educație și formare profesională; îndrumarea și îndrumarea agențiilor de presă locale, a reprezentanțelor, a reporterilor rezidenți, a agențiilor de presă care operează în provincie și a sistemelor radio din comune și sectoare pentru a promova activ conținutul și activitățile de predare și învățare - 2 sesiuni/zi.

Departamentele, filialele, sectoarele și organizațiile provinciale relevante, în conformitate cu funcțiile și sarcinile care le sunt atribuite, definesc clar sarcinile și se coordonează pentru implementarea activității didactice de 2 sesiuni/zi, în conformitate cu direcțiile Departamentului Central și ale provinciei. Propaganda, inspecția, examinarea și supravegherea implementării activității didactice de 2 sesiuni/zi asigură eficacitatea.

Comitetele Populare ale comunelor și sectoarelor sunt responsabile pentru asigurarea condițiilor, conform regulamentelor de descentralizare, pentru implementarea programului de 2 sesiuni de predare/zi în instituțiile de învățământ general aflate sub autoritatea lor de management; elaborează planuri pentru implementarea programului de 2 sesiuni de predare/zi conform foii de parcurs, adaptată condițiilor locale, în spiritul a 6 principii clare: „oameni clari, muncă clară, responsabilitate clară, autoritate clară, timp clar, rezultate clare”.

Coordonarea cu agențiile și unitățile relevante pentru îndeplinirea sarcinilor de coordonare în conformitate cu reglementările; conducerea implementării eficiente a activității de propagandă prin predare a 2 sesiuni/zi.

Revizuirea, organizarea și reglementarea activă a numărului de cadre didactice în cadrul instituțiilor de învățământ din zonă pentru a depăși surplusul și deficitul de cadre didactice la nivel local. Consilierea privind suplimentarea personalului didactic în conformitate cu reglementările; îndrumarea instituțiilor de învățământ general aflate sub autoritatea lor de conducere pentru a organiza, desfășura și utiliza eficient echipa existentă de profesori și personal.

Aranjarea proactivă a bugetelor locale pentru implementarea programului de 2 sesiuni/zi, începând cu anul școlar 2025-2026, în instituțiile de învățământ general aflate sub autoritatea de management, conform prevederilor Legii bugetului de stat și ale documentelor de îndrumare aferente; integrarea eficientă a programelor, proiectelor și planurilor pentru creșterea investițiilor în facilități, echipamente didactice și finanțarea pentru implementarea programului de 2 sesiuni/zi. Promovarea socializării, încurajarea și crearea condițiilor pentru ca organizațiile și persoanele fizice să contribuie, să investească resurse și să participe la activități de 2 sesiuni/zi, în conformitate cu reglementările.

Planificarea și amenajarea facilităților excedentare ale agențiilor administrative, ca urmare a aranjamentului de suplimentare a facilităților și sălilor de clasă pentru sectorul educației și formării profesionale, în vederea organizării a 2 sesiuni/zi de predare pentru a asigura eficacitatea.

Consolidarea inspecției și evaluării rezultatelor organizării a 2 sesiuni de predare/zi; utilizarea resurselor socializate pentru instituțiile de învățământ, asigurarea obiectivelor educaționale, publicitate, transparență, eficiență și respectarea reglementărilor.

Comentariu (0)