Amintiri din copilărie în era pre-internet
În viața modernă de astăzi, plină de viteză, copilăria multor copii este cuprinsă de vârtejul dispozitivelor electronice și al internetului. Imaginea copiilor mici lipiți de ecranele telefoanelor și tabletelor, absorbiți de jocuri sau videoclipuri online, a devenit mult prea familiară în fiecare familie. Pentru ei, este o lume colorată, un loc al bucuriei în era digitală. Dar în spatele acestei bucurii, nu pierd acești copii treptat o parte din copilăria lor care ar trebui să fie plină de activități vibrante în viața reală?
Privind în urmă la copilăria generațiilor născute înainte de anii 1980, imaginea este complet diferită. Într-o perioadă fără dispozitive electronice sau internet, copiii erau plini de râsete și aveau parte de momente memorabile datorită jocurilor populare tradiționale. Nenumărate generații de copii au fost captivate de-a lungul copilăriei lor de jocuri precum O An Quan (un joc de societate), Rong Ran Len May (un joc tradițional vietnamez), trasul frânghiei, coarda de sărit, bile, șotron, prinderea, jocurile cu bețele și multe altele.
Probabil ar fi dificil să enumerăm toate jocurile populare, deoarece fiecare regiune, cu obiceiurile, tradițiile și condițiile sale de viață unice, produce jocuri diferite, adaptate culturii sale. În timp ce copiii din zonele joase sunt adesea implicați în jocuri precum șahul uman și competițiile de gătit orez, regiunile muntoase abundă de activități precum dansul cu stâlpi de bambus, mersul pe picioroange și leagănul. În ciuda diferențelor de formă și de joc, toate jocurile populare au un scop comun: îi ajută pe copii să își îmbunătățească condiția fizică, să își revigoreze spiritul, să își perfecționeze dexteritatea și să își dezvolte gândirea și abilitățile de viață. Prin intermediul acestor jocuri, copiii învață să trăiască în armonie cu prietenii, să se conecteze cu comunitatea și să fie aproape de natură. Poate de aceea, jocurile populare sunt considerate o comoară de conținut și metode educaționale pentru copii, deși „fără profesori sau cărți”, sunt relativ clare și cuprinzătoare.
Unul dintre cele mai tipice și stimulatoare din punct de vedere intelectual jocuri populare este O An Quan (un joc de societate tradițional vietnamez). Se crede că acest joc își are originea în Africa, fiind inițial numit Awalé. De-a lungul timpului, prin schimbul cultural dintre țări, O An Quan a fost introdus în Vietnam și s-a dezvoltat treptat într-un joc distinctiv, reflectând puternic cultura națiunii. În anii 1970 și 1980, în orașe mari precum Hanoi și Ho Chi Minh City, aproape fiecare copil jucase acest joc cel puțin o dată.
În fiecare țară, acest joc are variante diferite, dar toate au ca scop comun antrenarea inteligenței și a abilităților de calcul. În Vietnam, tot ce este nevoie este o curte mică, câteva pietricele, bucăți de cărămidă sau cretă pentru ca copiii să se angajeze în „bătălii ale creierului” palpitante și captivante. Datorită simplității și familiarității sale, O An Quan a devenit rapid un joc popular în întreaga țară, de la orașe la zone rurale, de la regiuni muntoase la zone de coastă.
În plus, o trăsătură distinctivă a jocurilor populare vietnameze, care nu poate fi trecută cu vederea, este legătura lor strânsă cu cântecele de leagăn, o formă unică de versuri în limba națională. Majoritatea jocurilor, cum ar fi luptele de cocoși, jocul dragonului și șarpelui, jocul de prins, chi chi chanh chanh sau O An Quan, sunt legate de aceste cântece de leagăn transmise oral, creând o atmosferă veselă, ajutând în același timp copiii să își dezvolte memoria și abilitățile lingvistice.
De exemplu, „Dragonul și șarpele urcând spre nori”, un joc asociat cu rimele pentru copii, își propune să promoveze agilitatea, dexteritatea, munca în echipă, respectul pentru disciplină și capacitatea de a răspunde: „Dragonul și șarpele urcând spre nori/E un copac nuc nac/E o casă de soldați/Întrebă dacă doctorul e acasă sau nu...” Sau „Momordica cochinchinensis, cais, frunze de scoică, un păianjen care își țese pânza, o prună cu sămânță...” este o rimă pe care fetițele o cântă adesea în timp ce se joacă de-a prinde mingea. Acest joc necesită o minge mică, o piatră sau o guava tânără și zece bețe sau bețișoare de bambus ascuțite și solicită dexteritatea mâinilor și coordonarea ritmică între ochi și reflexe.
Aducerea jocurilor populare tradiționale înapoi în lumea modernă.
Este evident că, datorită combinării iscusite a elementelor culturale tradiționale, jocurile populare nu numai că reflectă un stil de viață sănătos și civilizat, dar conțin și o profundă valoare artistică, devenind o trăsătură distinctivă în viața spirituală a poporului vietnamez. În special, jocurile populare ocupă un loc special, o parte indispensabilă a amintirilor din copilărie ale multor generații, creând o legătură între generații în cadrul comunității și între semeni.
Într-un interviu acordat presei, profesorul asociat Dr. Nguyen Van Huy, fost director al Muzeului de Etnologie din Vietnam, a declarat: „Pentru copii, viața este incompletă fără jocuri. Jocurile populare nu sunt doar jocuri pentru copii; ele întruchipează o cultură națională vietnameză unică și bogată. Jocurile populare nu numai că hrănesc sufletele copiilor, ajutându-i să-și dezvolte gândirea, creativitatea și dexteritatea, dar îi ajută și să înțeleagă prietenia, dragostea familială și dragostea pentru patria și țara lor.”
Totuși, acele după-amieze petrecute jucându-se în curte, râsul vesel care însoțea jocurile tradiționale - odinioară o parte indispensabilă a copilăriei - sunt treptat uitate în epoca modernă. În orașele mari, imaginea copiilor adunați în jurul jocurilor tradiționale devine din ce în ce mai rară. Poate că doar câteva jocuri tradiționale precum șahul sau luptele de cocoși încă apar sporadic, dar chiar și acestea au fost adesea distorsionate, pierzându-și simplitatea și inocența originală.
În ceea ce privește această neglijare, profesorul asociat dr. Nguyen Van Huy consideră că acesta este un dezavantaj pentru copiii dintr-o societate industrială, obișnuiți doar cu mașini și lipsiți de spațiu pentru a se juca. Mai mult, nu sunt introduși și nu li se permite să joace jocurile populare tradiționale din trecut. Aceste jocuri dispar din ce în ce mai mult nu doar în orașe, ci și în zonele rurale, care trec printr-o urbanizare rapidă. „Prin urmare, este esențial să-i ajutăm pe copii să înțeleagă și să se reconecteze cu rădăcinile lor prin intermediul jocurilor populare”, a subliniat profesorul asociat dr. Nguyen Van Huy.
Poate că aceasta este și o preocupare comună pentru mulți oameni, realizând că, în zilele noastre, copilăria copiilor se îndepărtează treptat de jocurile populare simple, rustice. Iar atunci când aceste jocuri sunt uitate, înseamnă și că valorile culturale tradiționale care au fost păstrate și transmise din generație în generație se estompează treptat în timp.
Totuși, nu ar trebui să fim pesimiști. Deși nu putem opri timpul, cu siguranță putem păstra amintirile și reînvia vechile valori prin readucerea jocurilor populare în viața copiilor. În ultimii ani, din dorința de a restaura și conserva cultura tradițională și, în același timp, de a crea un loc de joacă distractiv și sănătos pentru copii, multe școli, muzee etc. au reorganizat unele dintre jocurile populare unice ale națiunii.
În curtea școlii, în timpul pauzei, în loc să se joace, elevii se adună pentru a participa la jocuri populare tradiționale, cum ar fi săritul coardei, șotronul, O An Quan (un joc tradițional de societate), cursele cu sacii etc. În mod similar, la muzee, jocurile populare au devenit o activitate anuală, deosebit de animată în timpul sărbătorilor precum Festivalul de la Mijlocul Toamnei. Jocuri tradiționale precum purtatul steagului, tu lu (un joc tradițional), împrăștierea stufului, jocul u (un joc care implică o minge), păstoritul rațelor, mersul cu căruța, tragerea cu praștia, șotronul, alergarea pisicii după șoareci, spargerea oalelor de lut, trasul frânghiei... antrenează cu entuziasm mulți copii și părinți.
Aceste activități nu sunt doar o modalitate prin care școlile și muzeele pot promova educația culturală tradițională, ci și o modalitate de a onora și recrea jocurile asociate copilăriei vietnameze. Prin intermediul acestor activități, copiii își pot îmbunătăți condiția fizică, își pot dezvolta abilități și pot experimenta momente de copilărie inocentă și frumoasă.
Sursă: https://baophapluat.vn/nhin-lai-nhung-tro-choi-dan-gian-tuoi-tho-post549549.html






Comentariu (0)