Privind în urmă la jocurile populare din copilărie

(PLVN) - Oamenii spun adesea că amintirile din copilărie, fie ele fericite sau triste, au o semnificație specială în viața fiecăruia. Pentru că acolo se păstrează cei mai inocenți și frumoși ani din viața unei persoane. Mai ales pentru generațiile născute în anii '80 și mai devreme, copilăria era și mai memorabilă atunci când nu existau dispozitive electronice, nici internet, ci doar după-amieze petrecute jucându-se cu prietenii cu jocuri populare simple, rustice.

Amintiri din copilărie înainte de internet

În viața modernă de astăzi, copilăria multor copii este prinsă în vârtejul dispozitivelor electronice și al internetului. Imaginea copiilor lipiți de ecranul telefoanelor, tabletelor, absorbiți de jocuri sau videoclipuri pe internet a devenit mult prea familiară în fiecare familie. Pentru ei, este o lume colorată, un loc care conține bucurie în felul său propriu, specific erei digitale. Dar în spatele acestei bucurii, pierd copiii treptat o parte din copilăria lor care ar trebui să fie vie cu activități din viața reală?

Dacă ne întoarcem în timp, privim în urmă la copilăria generațiilor născute în anii '80 și mai devreme, o imagine complet diferită este cea a unei povești. Într-o perioadă în care nu existau dispozitive electronice sau internet, copiii acelor vremuri erau plini de râsete și amintiri memorabile, alături de jocuri populare. Au existat nenumărate generații de copii care au fost pasionați de-a lungul copilăriei lor de jocuri precum „o an quan”, „rong snake len may”, „tragerea frânghiei”, săritul coardei, bile, jocul cocoșului, jocul voleiului, jocul volanului, jocul u...

Probabil ar fi dificil să enumărăm toate jocurile populare, deoarece fiecare regiune, cu propriile obiceiuri, obiceiuri și condiții de viață, produce jocuri diferite, potrivite culturii locului respectiv. Dacă la câmpie, copiii sunt adesea atașați de jocuri precum șahul uman, concursurile de gătit orez, atunci la munte, acestea sunt pline de dansuri de bambus, mers pe picioroange, leagăn... Deși diferite ca formă sau mod de joc, toate jocurile populare au ceva în comun: îi ajută pe copii să își întărească forța fizică, să își reîmprospăteze spiritul, să își exerseze dexteritatea, să își dezvolte gândirea și abilitățile de viață. Prin aceasta, copiii învață cum să trăiască în armonie cu prietenii, să se lege de comunitate și să fie aproape de natură. Poate de aceea, jocurile populare sunt considerate o comoară de conținut și metode pentru educarea copiilor, deși „fără profesor, fără carte”, dar relativ clare și complete.

Unul dintre jocurile populare tipice, considerat cel mai intelectual, este O An Quan. Se spune că acest joc își are originea în Africa, având numele original Awalé. De-a lungul timpului și în urma schimburilor culturale dintre țări, O An Quan a fost introdus în Vietnam și s-a dezvoltat treptat într-un joc tipic, exprimând identitatea culturală a națiunii. În anii 1970 - 1980, în orașele mari precum Hanoi sau Ho Chi Minh City, aproape fiecare copil jucase acest joc cel puțin o dată.

În fiecare țară, acest joc are variante diferite, dar toate au același scop, acela de a antrena inteligența și capacitatea de calcul. În Vietnam, doar o curte mică, câteva pietricele, cărămizi sau cretă sunt suficiente pentru ca copiii să intre în „bătălii ale creierului” atractive și incitante. Datorită simplității și familiarității sale, jocul a devenit rapid popular în toate regiunile țării, de la urban la rural, de la zonele muntoase la cele de coastă.

În plus, o caracteristică unică ce nu poate fi ignorată în jocurile populare vietnameze este legătura strânsă cu cântecele de leagăn, un gen unic al poeziei naționale. Majoritatea jocurilor precum luptele de cocoși, șarpele-dragon până la nori, jocul de-a pasul, chi chi chan chan sau o an quan sunt asociate cu cântece orale de leagăn, care nu numai că creează o atmosferă veselă, dar îi ajută și pe copii să-și exerseze memoria și abilitățile lingvistice.

De exemplu, șarpele-dragon sus până la nori, un joc asociat cu o rimă pentru lecții care promovează agilitatea, dexteritatea, promovează spiritul de solidaritate, respectul pentru disciplină și capacitatea de răspuns: „Șarpele-dragon sus până la nori/Există un copac núc nác/Există o casă care comandă soldați/Întrebați doctorul dacă este acasă sau nu...”. Sau „Copac mot, copac mai, frunză trai, frunză găină, păianjen tearce pânză, caisul are semințe...” este o rimă pentru lecții pe care fetele o cântă adesea pentru a juca volei. Acest joc necesită o minge mică, o piatră sau o guava tânără și zece bețe sau bețișoare rotunjite de bambus și necesită, de asemenea, dexteritate manuală și coordonare între ochi și reflexe.

Readucerea jocurilor populare în stilul modern

Se poate observa că, datorită combinării iscusite a elementelor culturale tradiționale, jocurile populare nu numai că reflectă un stil de viață sănătos și civilizat, dar conțin și valori artistice profunde, devenind o frumusețe caracteristică în viața spirituală a poporului vietnamez. În special, jocurile populare ocupă și ele o poziție specială, o parte indispensabilă în amintirile din copilărie ale multor generații, creând o legătură între generațiile comunității și semenii săi.

Într-un interviu acordat presei, profesorul asociat Dr. Nguyen Van Huy - fost director al Muzeului de Etnologie din Vietnam - a declarat: „Viața copiilor nu poate fi fără jocuri. Jocurile populare nu sunt doar jocuri pentru copii, ci conțin o cultură națională vietnameză unică și bogată. Jocurile populare nu numai că înalță sufletele copiilor, îi ajută să își dezvolte capacitatea de gândire, creativitatea și dexteritatea, dar îi ajută și să înțeleagă prietenia, dragostea pentru familie, patrie și țară.”

Totuși, după-amiezile petrecute jucându-se în curte, râsul jocurilor tradiționale, care odinioară erau o parte indispensabilă a copilăriei, sunt treptat uitate în fluxul modern. În orașele mari, imaginea copiilor adunați în jurul jocurilor tradiționale devine din ce în ce mai rară. Poate că există doar câteva jocuri tradiționale precum șahul, luptele de cocoși... dar de multe ori acestea se transformă, pierzându-și trăsăturile rustice, inocente.

Confruntată cu o astfel de neglijență, profesorul asociat dr. Nguyen Van Huy a declarat că acesta este un dezavantaj pentru copiii dintr-o societate industrială, care sunt familiarizați doar cu mașinile și nu au spațiu pentru a se juca. Și mai dezavantajați, aceștia nu ajung să cunoască și să se joace jocurile tradiționale pentru copii. Aceste jocuri dispar din ce în ce mai mult nu numai în orașe, ci și în zonele rurale, care devin treptat puternic urbanizate. „Prin urmare, a-i ajuta pe copii să înțeleagă și să-și găsească rădăcinile cu ajutorul jocurilor tradiționale este o sarcină necesară”, a subliniat profesorul asociat dr. Nguyen Van Huy.

Poate că aceasta este și o preocupare comună a multor oameni, atunci când își dau seama că copilăria copiilor de astăzi se îndepărtează treptat de jocurile populare simple, rustice. Iar atunci când aceste jocuri sunt uitate, înseamnă și că valorile culturale tradiționale care au fost păstrate și transmise din generație în generație se estompează treptat de-a lungul anilor.

Totuși, nu ar trebui să fim pesimiști. Deși nu putem ține timpul înapoi, putem absolut păstra amintirile și reînvia vechile valori prin readucerea jocurilor populare în viața copiilor. În ultimii ani, din dorința de a restaura și păstra cultura tradițională și, în același timp, de a crea un loc de joacă vesel și sănătos pentru copii, multe școli, muzee etc. au reorganizat o serie de jocuri populare unice ale națiunii.

În curtea școlii, în loc să se joace în timpul pauzei, elevii se adună pentru a participa la jocuri populare, cum ar fi săritul coardei, voleiul, mâncatul pătrățelelor de mandarine, săritul cu sacul... Sau la muzeu, jocurile populare au devenit o activitate anuală, deosebit de interesante în zilele de sărbătoare, cum ar fi Festivalul de la Mijlocul Toamnei. Jocuri tradiționale precum purtarea steagului, tu lu, tran tranh, joaca u, păstoritul rațelor, mersul în gong, tragerea cu benzi elastice, voleiul, alergarea pisicilor la șoareci, spargerea oalelor de lut, trasul la sfoară... îi entuziasmează pe mulți copii și părinți să participe.

Aceste activități nu sunt doar o modalitate prin care școlile și muzeele își pot promova rolul în educația culturală tradițională, ci și o modalitate de a onora și recrea jocurile asociate copilăriei vietnameze. Prin intermediul acestora, copiii pot exersa fitnessul, își pot dezvolta abilități și pot experimenta momente inocente și frumoase din copilărie.

Marți Anh

Sursă: https://baophapluat.vn/nhin-lai-nhung-tro-choi-dan-gian-tuoi-tho-post549549.html