Având un fiu care studia la liceu în districtul Nam Tu Liem, Hanoi , doamna Nguyen Thi Khuyen își amintește încă de meditațiile fiului ei din gimnaziu.

Numele ei este To Le, o profesoară tânără, talentată și entuziastă. Copilul doamnei Khuyen și doi colegi de clasă au început să studieze cu ea în clasa a VIII-a pentru a se pregăti pentru examenul de admitere la clasa a X-a. Fiecare lecție durează de obicei 2 ore, dar uneori durează până la 3-4 ore, deoarece ea dorește să învețe fiecare elev să înțeleagă temeinic și mai târziu să fie capabil să rezolve singur probleme similare.

„Copiii erau «speriați» pentru că era strictă. Dacă nu își făceau temele, se duceau acasă imediat, dar o iubeau și o respectau foarte mult”, a spus dna Khuyen.

Ea a spus că, de când a studiat cu ea, fiul ei nu numai că s-a schimbat evident în rezultate și metode de învățare, dar a devenit și mai responsabil, are voința de a exersa pentru a-și atinge obiectivele și este perseverent și disciplinat în tot ceea ce face.

În acea sărbătoare, dna Khuyen și cei doi părinți au cumpărat un coș cu fructe pentru a-i aduce acasă, ca să-și arate dragostea și recunoștința. În acel moment, ea se pregătea să predea, așa că dăruirea și primirea s-au întâmplat rapid.

Profesorul nu acceptă cadouri.png
Mesajul profesorului To Le către părinți. Fotografie: NVCC

Dar târziu în noapte, dna Khuyen a primit un mesaj de la ea: „Vă sunt foarte recunoscătoare pentru bunătatea dumneavoastră, dar în clasele pe care le predau la școală sau la centru, interzic strict oferirea de cadouri și plicuri în zilele de sărbătoare și de Tet și nevenirea la mine acasă. Dacă cineva nu ascultă, nu-i voi mai preda. Părinții mei au muncit din greu pentru a-și crește copiii, având atâtea lucruri de care să-și facă griji, nu mai este nevoie să piardă timpul și banii venind la mine acasă...”

Ea a adăugat: „Voi face tot posibilul pentru copii, aceasta este promisiunea mea onorabilă ca învățătoare și sper că părinții își vor însoți și încuraja copiii, progresul lor fiind cel mai prețios dar pentru mine.”

Citind aceste rânduri, dna Khuyen a apreciat-o și mai mult pe tânăra profesoară. Mai târziu, când copilul ei a promovat examenul de admitere la liceu și nu a mai studiat cu ea, pe 20 noiembrie, i-a trimis un mesaj de felicitare și i-a trimis și o mică sumă de bani, pur și simplu pentru a-și arăta recunoștința, dar ea a refuzat categoric.

co To le.jpg
Mesajul text al profesoarei insista să fie returnată cadoul trimis de dna Khuyen. Fotografie: NVCC

Dna Bich Phuong, al cărei copil a studiat la o școală secundară din Dong Da, Hanoi, a povestit că, din clasa a VI-a până în clasa a IX-a, învățătoarea nu a acceptat niciodată cadouri din partea familiei. „Accepta cu bucurie doar pozele și felicitările pe care i le dădea copilul și le mulțumea”, a spus dna Phuong.

Știind că familia ei avea 3 copii și se afla în circumstanțe dificile, profesoara a încurajat-o să-și lase copilul mai mare să participe la cursuri suplimentare pentru a-și completa cunoștințele și pentru a nu percepe taxe de școlarizare. Când clasa a organizat un picnic, ea a sunat-o și i-a spus să-și lase copilul să participe la clasă pentru distracție, că îi va da un bilet și mama nu va trebui să plătească.

„De fapt, copilul meu și familia sa au primit «daruri» de la învățătoare. Ea i-a oferit copilului meu cunoștințe, bunătate, un sentiment de apartenență și integrare în grup și motivație pentru a se perfecționa”, a declarat dna Phuong.

Deși profesoara i-a refuzat cadourile de mai multe ori în liceu, Nhat Mai, acum studentă în anul I la o universitate din Hanoi, a povestit că atunci când a intrat în clasa a X-a, nici ea, nici mulți dintre colegii ei nu au fost încântați de ea pentru că o considerau foarte strictă. Dar, treptat, întreaga clasă și-a dat seama că era cu adevărat dedicată meseriei sale și elevilor ei.

Când mulți părinți i-au cerut să predea ore suplimentare, ea a răspuns că predase deja toate cunoștințele necesare la ore. Dacă cineva nu înțelegea, îi putea trimite un mesaj pe Zalo și ea îi dădea instrucțiuni suplimentare, dar nu a deschis o clasă în afara orelor.

Odată, în timp ce studia pentru un examen de elevă excelentă, Mai nu a înțeles o problemă de matematică, așa că i-a trimis un mesaj profesoarei. I-a dat instrucțiuni detaliate până la ora 1 dimineața.

„În cei 3 ani de liceu petrecuți, ea nu a acceptat niciun cadou de la părinți. Dacă vreunul dintre colegii noștri aducea cadouri acasă împreună cu părinții, ea refuza și nu le lua acasă. A doua zi, le aducea înapoi în clasă și îi spunea elevului să le ducă acasă. După ce fusese tratată așa de atâtea ori, niciunul dintre părinți nu s-a mai gândit să ofere cadouri”, își amintește Nhat Mai.

Învățătoarea Dinh Thi Nhu, învățătoare la școala primară din Hoang Mai, Hanoi, a mărturisit că nu dorește să primească cadouri pe 20 noiembrie și, sincer, le-a spus părinților că, în loc să ofere cadouri, speră că aceștia își vor dedica timp sprijinindu-și copiii în studii și că vor fi dispuși să-i asculte atunci când vorbește pentru a-i ajuta pe copii să progreseze.

„Educația copiilor este un proces continuu care necesită câte puțin în fiecare zi, așa că necesită înțelegere și sprijin din partea părinților - acesta este un dar minunat pentru mine. Dacă părinții aduc cadouri și «îmi cer totul», acel dar este într-adevăr prea greu”, a exprimat profesoara.

Domnul Do An Phu, profesor de literatură la o școală secundară din Districtul 1, orașul Ho Și Min, a spus că uneori nu vrea să primească cadouri pe 20 noiembrie, dar refuză pentru că se teme de ceea ce vor crede părinții elevilor săi.

Potrivit acestuia, a oferi și a primi cadouri pe 20 noiembrie nu este rău, deoarece este inima părinților și a elevilor, în conformitate cu tradiția culturală, dar „modul de a oferi nu este la fel de bun ca ceea ce oferi” și fiecare profesor poate avea propriile principii în această privință.

Profesorul însuși acceptă de obicei cadouri doar de la persoane fizice, refuzând cadourile de 20 noiembrie de la clasă pentru că nu dorește ca părinții să folosească fondul clasei pentru a oferi cadouri profesorilor. „Când primesc cadouri, încerc adesea să uit cine le-a dat, ca să pot fi corect cu toți elevii. De multe ori, după ce primesc cadouri de 20 noiembrie, găsesc modalități de a cumpăra lucruri pentru ca elevii să le sărbătorească la clasă”, a împărtășit profesorul născut în 1984.

Când eram pe punctul de a renunța la școală, o propoziție rostită de o doctoriță mi-a schimbat viața . Mai târziu, când am întâlnit mulți studenți care aveau dificultăți în a învăța matematica, am repetat adesea ceea ce spunea ea: „Răspundeți sincer, chiar doriți să învățați? Dacă doriți, vă promit că vă voi sprijini din toată inima.”