O elevă excelentă a renunțat la examenul de clasa a X-a pentru a urma studii de educație continuă

După ce a abandonat examenul de clasa a X-a, Thanh Ha s-a înscris la un centru de educație continuă, a lucrat cu jumătate de normă, a câștigat un premiu pentru excelență și a obținut un scor IELTS de 6,5.

Privind în urmă la rezultatele obținute după trei ani, Phi Dinh Thanh Ha, în vârstă de 18 ani, student la Centrul pentru Educație Profesională - Educație Continuă din Districtul 1, orașul Ho Și Min, a spus că nu regretă că a urmat îndrumarea mamei sale.

Dna Tran Thi Kim Oanh, mama lui Ha, a spus că în gimnaziu, fiica ei a studiat în principal la Liceul și Școala Gimnazială Nguyen Khuyen. Aceasta este o școală renumită pentru pregătirea unor elevi excelenți, cu o disciplină strictă. Rezultatele ei au fost constant în grupa de mijloc a clasei, fiind întotdeauna o elevă excelentă.

„Dar am văzut că fiica mea era proastă, învăța și făcea totul ca o mașină, așa că atunci când era în clasa a IX-a, am transferat-o la o altă școală, care era mai blândă”, a spus dna Oanh. Înainte de pragul clasei a X-a, în loc să urmeze calea susținerii examenului de admitere la școala publică și apoi la universitate, și-a orientat copilul să urmeze sistemul de învățământ obișnuit. Dna Oanh a spus că, în acest fel, copilul ei ar avea mai puțină presiune să studieze pentru examene și ar avea timp să învețe o altă profesie, cum ar fi designul grafic, pentru că îi place foarte mult desenul.

„Cred că trei ani de liceu reprezintă doar o perioadă scurtă de timp în viață. Nu este necesar să mergi la școala publică, dar important este să-i educi pe copii să știe ce vor și ce trebuie să facă”, a spus dna Oanh.

Cunoscând povestea, cunoștințele au spus că era „nebună și prostuță”. Thanh Ha nu a înțeles nici de ce mama ei i-a dat o îndrumare atât de contrară. „Am simțit resentimente, oarecum dezamăgire și m-am întrebat ce am făcut ca să merit să merg la un centru de educație continuă”, și-a amintit Ha.

Thanh Ha într-o fotografie făcută la sfârșitul anului 2022. Fotografie: Personaj furnizat.

Intrând în noua școală cu o mentalitate pasivă și nefericită, Ha s-a liniștit. Așa cum plănuise mama ei, cu un program lejer de 5 zile pe săptămână, Ha s-a înscris la un curs de design grafic la Universitatea de Arte Frumoase din Ho Chi Minh City. După ce a studiat timp de câteva luni, și-a dat seama că această carieră nu era potrivită pentru ea, așa că s-a oprit.

Studenta a început apoi să lucreze cu jumătate de normă. Având talent la desen, în clasa a X-a, a acceptat să realizeze picturi cu diamante, picturi realizate manual pe genți și tricouri. După aceea, a lucrat ca asistentă de bucătărie pentru un mic restaurant francez din orașul Thu Duc, a administrat o pagină de fani și s-a ocupat de imaginile publicitare pentru un restaurant.

Pentru a-și facilita studiile, când era în clasa a X-a, Ha s-a mutat să locuiască cu familia mătușii sale în Districtul 1. Când era în clasa a XI-a, a convins-o pe mama ei să-i închirieze o cameră lângă școală pentru a-i ușura naveta la serviciu. În acest timp, a trebuit să meargă cu bicicleta la serviciu, indiferent dacă locația era aproape sau departe.

Ha a spus că lucrul la restaurant a ajutat-o ​​să exerseze limba engleză, deoarece clienții erau în mare parte străini. De asemenea, a învățat cum să gestioneze și să aibă grijă de toate, deoarece existau momente când trebuia să gătească, să pregătească ingredientele și să facă singură curățenie.

„Au fost zile în care dormeam doar două sau trei ore și apoi mă trezeam să merg la școală, dar nu mi s-a părut dificil pentru că am învățat multe lucruri care nu erau predate la ore”, a spus Ha, adăugând că, datorită cunoștințelor sale solide din gimnaziu, a trecut cu ușurință cerințele de învățare la centru.

Ha și învățătoarea ei la ceremonia de absolvire de la sfârșitul lunii mai. Fotografie: Furnizată de personaj

Realizând că învățase și experimentase suficient, până în clasa a XII-a, Ha s-a concentrat pe studiu și a renunțat la munca cu jumătate de normă. În acest an, a participat la concursul de excelență la nivel de oraș pentru studenții din sistemul de educație continuă și a câștigat premiul al doilea la geografie. De asemenea, a recapitulat activ limba engleză, a dobândit mai multe abilități de scriere și a obținut un certificat IELTS 6.5.

Ha a spus că folosește metoda hărților mentale pentru a înțelege și a reține cu ușurință cunoștințele. La examenul de absolvire a liceului de la sfârșitul lunii iunie, Ha a ales examenul combinat de științe sociale și s-a descurcat destul de bine.

Potrivit lui Ha, mediul de la centrul de educație continuă are încă studenți obraznici, dar există și mulți care sunt hotărâți să-și continue studiile. Mulți studenți au circumstanțe familiale dificile, așa că trebuie să lucreze cu jumătate de normă după școală pentru a-și acoperi cheltuielile de școlarizare și de trai. Fiind expus la multe situații diferite, plus experiențele lucrului cu jumătate de normă, apreciez mai mult ceea ce am.

„A studia în orice mediu este bine atâta timp cât ai obiective și motivația de a încerca. Dacă devii mai bun sau mai rău depinde de tine, circumstanțele sunt doar o mică parte”, a împărtășit Ha.

Dna Dang Thi Dinh, învățătoare la clasa a XII-a, a comentat că Ha este inteligentă, înțelege lecțiile repede și a absolvit liceul cu note bune. Are un plan clar și știe cum să-și aloce timpul și să studieze individual pentru a-și atinge obiectivele.

Potrivit acesteia, oamenii încă mai cred că centrele de educație continuă sunt locuri pentru studenți slabi și slabi, dar în ultimii ani, calitatea studenților din centru s-a îmbunătățit. Mulți studenți cu circumstanțe speciale și dificultăți economice aleg să studieze aici pentru a reduce povara taxelor de școlarizare și a avea timp să lucreze cu jumătate de normă. Mulți studenți au performanțe academice bune și excelente și sunt admiși la universități importante.

Dna Oanh consideră că părinții trebuie să își înțeleagă copiii pentru a face alegerea corectă. Ea a spus că Ha este o fată matură, care a deosebit binele de rău încă din copilărie și, datorită fundației educației morale din partea familiei sale, se simte în siguranță lasându-și copilul să frecventeze sistemul de învățământ obișnuit.

„De asemenea, mă pregătesc mental și accept că, într-o oarecare măsură, copilul meu ar putea greși și se poate împiedica. A-l lăsa pe copilul meu să încerce să greșească este, de asemenea, o modalitate de a-l educa să crească”, a spus dna Oanh.

Ha așteaptă rezultatele examenului de absolvire. Intenționează să folosească aceste scoruri pentru a aplica la programul de Drept de la Universitatea de Drept sau la Universitatea de Economie și Drept din Ho Chi Minh City.

Le Nguyen

Legătură sursă: https://vnexpress.net/nu-sinh-gioi-bo-thi-lop-10-hoc-giao-duc-thuong-xuyen-4625961.html