În sezonul de admitere pentru clasa a VI-a din 2024 la Liceul de Limbi Străine (în cadrul Universității de Limbi Străine, VNU), Phuong Ly a impresionat cu un scor total de 35,25/40, inclusiv Matematică 9,25; Vietnameză 7 și Engleză 9,5.

Nu numai că a promovat examenul de admitere, dar a devenit și promotoare cu un scor total de 35,25/40 (dublă engleză), cu 9,25 puncte mai mare decât standardul de admitere stabilit de școală (scorul standard al Liceului cu Limbi Străine în acest an este 26).

Conform statisticilor, în 2024, 2.715 elevi s-au înscris pentru a susține examenul de admitere la clasa a VI-a la Liceul de Limbi Străine. Cu o cotă de 150, raportul de concurs este de 1/18, ceea ce înseamnă că, în medie, pentru fiecare 18 elevi care susțin examenul, va fi admis un singur elev.

A intra într-o școală cu o rată ridicată de concurență este deja foarte dificil, iar a deveni șeful școlii Phuong Ly este o adevărată admirație pentru mulți oameni. Phuong Ly a mărturisit că a fost foarte fericită când a primit vestea că a fost acceptată, deoarece acesta era obiectivul pe care și l-a stabilit încă din clasa a IV-a.

Dna Pham Thi Ngoc Huyen, mama lui Phuong Ly, a declarat că este fericită și surprinsă de rezultatele obținute de copilul ei.

„Când am auzit vestea că am fost admisă, copilul meu a sărit în sus de bucurie. Văzând că scorul lui la test era mult mai mare decât scorul standard, am fost foarte încântată. Cel mai mult m-a bucurat faptul că își dezvoltase foarte bine abilitățile. Când am primit rezultatele, atât copilul meu, cât și eu știam doar scorul, dar nu știam că el era eminentul șef de promoție. Pentru familia mea, promovarea examenului este importantă, iar a deveni eminentul șef de promoție se datorează probabil parțial norocului”, a împărtășit dna Huyen.

Dna Huyen a spus că a fost oarecum surprinsă, deoarece nu credea că fiica ei ar putea să-i depășească pe mulți dintre prietenii ei de la școli celebre din Hanoi .

Phuong Ly.jpg
Nguyen Phuong Ly a devenit șefa examenului de admitere la clasa a VI-a la Liceul de Limbi Străine în 2024.

Pentru a avea rezultatele de astăzi, cuplul a avut și o pregătire cu o foaie de parcurs specifică pentru copilul lor.

Întrucât copilul a terminat primul semestru al clasei a IV-a, cuplul a început să-l ducă pe copil să viziteze și să experimenteze câteva școli gimnaziale pentru a vedea care școală îi place copilului și pentru care este potrivit.

„Eu și soțul meu vrem ca fiul nostru să poată alege școala care îi place. L-am dus la școală și am rugat să ne întâlnim cu profesorii care își făcuseră o programare în prealabil pentru a cere sfaturi și a împărtăși experiențe. El s-a dus și i-a întrebat direct pe profesori cum este să studiezi la școală, cum este mediul, dacă sunt multe teme sau nu... După aceea, și-a exprimat interesul și dorința de a intra la Liceul de Limbi Străine.”

După ce copilul ei a făcut alegerea, la începutul clasei a V-a, dna Huyen i-a permis copilului ei să ia cursuri suplimentare de Literatură, Matematică și Limbi Străine pentru a-și îmbunătăți cunoștințele în afara programei școlare.

Phuong Ly a fost, de asemenea, fermă în interesul ei atunci când s-a înscris abia la Liceul de Limbi Străine. „Familia noastră a susținut-o și ea în alegerea acestei școli, deoarece era convenabil pentru tatăl ei să meargă la muncă.”

Modul de studiu al lui Phuong Ly nu este prea special, dar se concentrează pe ascultarea profesorului în clasă și pe finalizarea tuturor temelor. „Doar înainte de examen, exersează răspunsul la multe întrebări pentru a se obișnui cu tipul de întrebări pe care școala le pune în fiecare an”, a spus Huyen.

În ceea ce privește vârsta școlii primare, dna Huyen a spus că soțul și soția ei trebuie să-i reamintească lui Ly despre studiu, dar nu prea stresant. „Totuși, Școala Gimnazială cu Limbi Străine a fost aleasă de ea, dorința de a participa la examen a fost și a ei, așa că este foarte responsabilă.”

„Uneori, tot trebuie să-i reamintesc copilului meu să meargă la școală. Cu toate acestea, avem întotdeauna o mentalitate confortabilă, cum că pentru un elev de clasa a V-a, a cere autonomie în toate activitățile este cam mult”, a mărturisit dna Huyen.

Phuong Ly este îndrăgostit în mod deosebit de știință și de materiile legate de știință. „Deseori învăț citind cărți, știri sau urmărind exerciții interesante online, pe lângă studierea din manuale.”

Studiind programul Cambridge la școală, Phuong Ly a obținut scoruri foarte bune la majoritatea materiilor, cu un scor total de peste 95/100.

Phuong Ly a câștigat, de asemenea, numeroase premii. În clasa a IV-a, Phuong Ly a câștigat premiul întâi la nivel național la Concursul de Campioni Vietnamezi. În clasa a V-a, a câștigat medalia națională de aur la Olimpiada Internațională de Engleză HIPPO 2024 și premiul al doilea la nivel de oraș la Concursul de Campioni Vietnamezi.

Vorbind despre fiica sa, dna Huyen a spus că Phuong Ly este destul de independentă, studioasă și adesea ia propriile decizii. „Soțul meu și cu mine, de obicei, nu ne stabilim obiective pentru copilul nostru, dar pentru Phuong Ly, presiunea pe care și-o pune este și mai mare. De exemplu, își dorește mereu și este hotărâtă să obțină note mari la teste, sau să se descurce bine la ore... sau să promoveze examenul de limbă străină la liceu”, a spus dna Huyen.

Pe lângă orele stresante de studiu, pentru a elibera presiunea, Phuong Ly are un hobby: cititul. „Cărțile pe care le citește acoperă multe domenii, dar tind să fie cărți științifice, atât în ​​vietnameză, cât și în engleză”, a spus dna Huyen.

În aceste zile, Phuong Ly se bucură de vacanța de vară la bunica ei. Doamna Huyen a spus că familia încă plănuiește să o ia într-o excursie de vară, indiferent dacă va muri sau nu.

„Până acum, am considerat întotdeauna că vara este un moment în care copiii pot participa la alte activități, nu pot studia din greu. Anul trecut, chiar dacă ne-am stabilit ca obiectiv să studiem pentru examenul de admitere la Liceul cu Limbi Străine, copiii noștri au început să studieze abia la începutul anului școlar, iar rezultatele concrete au fost foarte pozitive”, a spus dna Huyen.

Școala Gimnazială de Limbi Străine a anunțat scorurile de referință pentru admiterea în clasa a VI-a în 2024

Școala Gimnazială de Limbi Străine a anunțat scorurile de referință pentru admiterea în clasa a VI-a în 2024

Liceul de Limbi Străine (în cadrul Universității de Limbi Străine, VNU) tocmai a anunțat rezultatele testului de evaluare a competențelor și scorurile de admitere pentru clasa a VI-a în anul școlar 2024-2025.
Răspunsuri și întrebări de examen pentru clasa a 10-a a Liceului și Școlii Nguyen Tat Thanh în 2024

Răspunsuri și întrebări de examen pentru clasa a 10-a a Liceului și Școlii Nguyen Tat Thanh în 2024

Liceul și Școala Gimnazială Nguyen Tat Thanh (din cadrul Universității Naționale de Educație din Hanoi) tocmai a anunțat răspunsurile și întrebările pentru examenul de admitere la clasa a X-a din 2024.
1 vs 20 pentru un loc în clasa a VI-a la Hanoi, „o mare de oameni” a umplut sala de examene

1 vs 20 pentru un loc în clasa a VI-a la Hanoi, „o mare de oameni” a umplut sala de examene

În dimineața zilei de 2 iunie, 5.555 de elevi s-au adunat la Liceul și Școala Gimnazială Nguyen Tat Thanh (din cadrul Universității Naționale de Educație din Hanoi) pentru a participa la evaluarea capacității lor de a intra în clasa a VI-a. Cu o cotă de doar 270, rata de concurență pentru un loc în clasa a VI-a este mai mare de 1/20.