La școală, picăturile la o notă sunt ceva obișnuit.

Acceptă eșecul de a obține calitate reală

Ca și în alte localități, „boala performanței” a obligat sectorul educațional din Binh Xuyen să mute elevii în clasele superioare „cu orice preț” pentru a-i mulțumi pe părinți, fără ca școala și profesorii să „pierdă puncte”. Acest lucru se întâmplă de mult timp.

Totuși, din moment ce Departamentul de Educație și Formare Profesională din Vinh Phuc a îndrumat principiile „predare reală, învățare reală, calitate reală”, Departamentele de Educație și Formare Profesională și școlile au început să pună deoparte „realizările virtuale”, au sporit investițiile în expertiză și, în același timp, i-au obligat pe elevii care nu îndeplineau cerințele să reia cursul.

Conceptul de „predare reală, învățare reală, calitate reală” este înțeles de toată lumea, însă calea către găsirea unei calități reale nu este ușoară, deoarece mentalitatea de a repeta o clasă este foarte greoaie. Dacă elevii sunt evaluați serios, Ministerul Educației și Formării Profesionale, precum și școlile, pot fi clasate mai jos în competiție și pot fi nevoite să suporte alte presiuni din partea autorităților locale și a părinților.

Șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională a acordat Certificate de Merit unor profesori excelenți de la Școala Primară Huong Son. (Fotografie furnizată de școală)

Alegând să înfrunte realitatea, instituțiile de învățământ din districtul Binh Xuyen au decis să rețină sute de elevi. La Școala Primară Tam Hop, 11 elevi au fost reținuți în anul școlar 2021-2022; 15 elevi au fost reținuți în anul școlar 2022-2023 și 5 elevi au fost reținuți în anul școlar 2023-2024.

Timp de decenii, la Școala Primară Huong Son au existat elevi care au repetat clasa. Repetarea clasei a devenit norma aici. Anul școlar trecut, școala a avut 2 elevi care au repetat clasa, iar în anul școlar 2023-2024, vor fi 8 elevi care vor repeta clasa.

În aceeași comună, Școala Gimnazială Huong Son a avut și ea mulți elevi de clasa a IX-a reținuți. Confruntați cu hotărârea școlilor, părinții și-au spus unii altora să-și lase copiii să studieze serios încă din clasa întâi pentru a evita să fie reținuți.

Dna Nguyen Quynh Lien, directoarea Școlii Primare Huong Son, a declarat: „Pentru a asigura calitatea, școala realizează sondaje lunar. Consiliul de administrație stabilește direct întrebările, notează lucrările și apoi afișează public rezultatele pe avizierul școlii sau pe grupul zalo. Consiliul de administrație organizează, de asemenea, verificări surpriză ale calității, fără ca profesorii să știe în prealabil.”

Pentru elevii cu performanțe academice slabe, există momente când Consiliul de Administrație trebuie să se întâlnească în privat cu profesorii și părinții. Profesorii îi informează în mod regulat pe părinți despre performanțele academice ale copiilor lor. Prin urmare, părinții nu au nicio opinie atunci când copiii lor sunt suspendați. Unele familii iau chiar inițiativa de a le cere copiilor să repete cursul pentru a-și asigura cunoștințele.

Una dintre școlile secundare cu cel mai mare număr de elevi care pică o clasă este Școala Gimnazială Ba Hien. Școala este situată în centrul industrial al provinciei Vinh Phuc, aproximativ 20% dintre elevi fiind copii ai muncitorilor. În multe cazuri, părinții lucrează departe și își lasă copiii în grija bunicilor.

Școala are, de asemenea, peste 100 de elevi din familii cu circumstanțe dificile și complicate, cum ar fi copii cu dizabilități, orfani, părinți divorțați, tați alcoolici, dependenți de droguri...

În anul școlar 2023-2024, școala are 55 de elevi care sunt suspendați, reprezentând 4,29% din numărul total de elevi, ca să nu mai vorbim de 14 elevi de clasa a IX-a cărora nu li se recunoaște absolvirea gimnaziului.

În anii școlari precedenți, acest număr a fost chiar mai mare. În anul școlar 2021-2022, școala a avut 82 de elevi care au fost suspendați, reprezentând 7,71% din numărul total de elevi, plus 16 elevi de clasa a IX-a cărora nu li s-a recunoscut absolvirea gimnaziului. Unii elevi au suspendat o notă de până la două ori.

Calitatea adevărată trebuie să fie pe primul loc

În Binh Xuyen, în fiecare vacanță de vară, profesorii se concentrează pe revizuirea cunoștințelor elevilor care nu sunt calificați pentru a trece în clasa următoare. După instruirea din vară, elevii vor fi testați din nou pentru a fi evaluați. Testele sunt foarte stricte, nu există „cerșetorii” pentru a trece în clasa următoare. De la clasa I la clasa a IX-a, există elevi care sunt reținuți. Numai în anul școlar 2023-2024, districtul a avut 532 de elevi reținuți.

Părinții nu sunt surprinși când copiii lor trebuie să repete o clasă. Părinții înțeleg și simpatizează cu profesorii, deoarece de la începutul anului până la sfârșitul acestuia, profesorii școlii comunică și informează în mod regulat despre situația de învățare a copiilor lor.

Dl. Dao Thanh Tuan, directorul școlii secundare Ba Hien

Dl. Dao Thanh Tuan, directorul Școlii Gimnaziale Ba Hien, a afirmat: „Familiile elevilor nu sunt surprinse când copiii lor trebuie să repete clasele. Părinții înțeleg și simpatizează cu profesorii, deoarece de la începutul până la sfârșitul anului, profesorii școlii comunică și informează în mod regulat despre situația școlară a copiilor lor.”

Potrivit multor directori, evaluarea calității este foarte importantă. Aceasta ajută autoritățile locale și comitetele de partid să înțeleagă clar situația educațională, iar profesorii și elevii cunosc și au direcții de îmbunătățire a predării și învățării. Părinții sunt mai implicați în învățarea copiilor lor.

În prezent, toate școlile din Binh Xuyen urmează procesul de planificare independentă a examenelor, de notare independentă, corectă și imparțială pentru a evalua cu acuratețe calitatea. Multe școli atribuie calitate fiecărui profesor. Indicatorii de la începutul și sfârșitul anului școlar sunt analizați cu atenție pentru fiecare materie și fiecare clasă pentru a găsi planuri de îmbunătățire.

Elevii A3 de la Școala Gimnazială Ba Hien concurează la tragerea la frânghie. (Fotografie oferită de școală)

Nu doar districtul Binh Xuyen, ci multe districte și orașe din provincia Vinh Phuc aplică măsuri stricte pentru a asigura calitatea. Lipsa unei note a devenit ceva normal în această țară studioasă. Poate acesta este motivul pentru care provincia Vinh Phuc s-a situat ferm în fruntea țării în ceea ce privește calitatea educației în ultimii ani.

Dna Nguyen Thi Thu Huong, șefa Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Binh Xuyen, a concluzionat: „Adevărata calitate trebuie să fie mai presus de toate. Sectorul educațional nu acceptă minciunile și „boala realizării”. La urma urmei, onestitatea profesorilor și a elevilor este, de asemenea, un obiectiv al educației.”

Sursă: https://nhandan.vn/o-noi-hoc-luu-ban-la-chuyen-thuong-tinh-post826117.html