În cadrul activităților Festivalului Thang Long - Hanoi 2025, seminarul „Patrimoniul Educațional și Cultural Est-Vest” a avut loc în această dimineață (3 noiembrie) la Hanoi, pentru a intensifica schimburile academice și a promova conștientizarea valorii durabile a patrimoniului educațional.
Delegații au evaluat seminarul ca o oportunitate de a învăța despre valoarea educației și istoriei Est-Vest prin intermediul a două simboluri tipice: Academia Imperială din Thang Long și Universitatea Columbia. În special, acesta este un spațiu academic deschis în care patrimoniul tradițional este iluminat de spiritul dialogului modern, contribuind la răspândirea valorii educației, culturii și cunoașterii în parcursul Vietnamului de integrare internațională.
Dialog despre moștenirea educațională și identitatea națională
Participând la seminar, experții au afirmat că evenimentul are o semnificație pozitivă în noul context, deoarece contribuie la evocarea unei conștientizări profunde a rolului patrimoniului educațional în formarea identității naționale și a caracterului uman, lărgind în același timp viziunea, conectând tradiția cu inovația în contextul globalizării.
„Templul Literaturii - Quoc Tu Giam a fost înființat la sfârșitul secolului al XI-lea, sub dinastia Ly, ca un loc de cinstire a sfinților și înțelepților și un loc de studiu pentru copiii familiei regale. De-a lungul dinastiilor, Templul Literaturii - Quoc Tu Giam a devenit cel mai înalt centru educațional, un loc de formare a mii de oameni talentați pentru țară și, de asemenea, un loc de promovare a multor valori tradiționale ale națiunii, cum ar fi tradiția respectului față de profesori, respectul față de oamenii talentați și învățătura. Aceste tradiții au creat valoarea filosofiei vietnameze, contribuind la construirea și dezvoltarea țării de-a lungul istoriei”, a declarat dna Le Thi Anh Mai, directoare adjunctă a Departamentului de Cultură și Sport din Hanoi, la eveniment.
Templul Literaturii - Academia Imperială educă oamenii pe baza principiilor de etichetă și moralitate, având ca fundament autocultivarea ca fundament pentru învățăcei. Ideologia principală a educației este umanitatea. Această educație tradițională lasă generațiilor următoare o moștenire culturală și educațională imensă, formată din mii de savanți celebri și tradiții și moralitate extrem de valoroase, care sunt încă valoroase și în epoca de astăzi.

În contextul intrării Vietnamului într-o nouă eră, inovația în gândire, în special în domeniul educației, este foarte importantă pentru a asigura resurse umane pentru dezvoltarea națională. Pe de o parte, experții afirmă că educația tradițională trebuie văzută ca o lecție și o experiență pentru noi soluții și o nouă gândire educațională, iar pe de altă parte, învățarea din experiențele țărilor dezvoltate este extrem de semnificativă.
Din acest motiv, directorul adjunct al Departamentului de Cultură și Sport din Hanoi a apreciat foarte mult Universitatea Columbia (SUA) - un model educațional tipic educației occidentale, cu gândire liberală și autonomie personală, care a avut numeroase realizări în formarea umană.
„În contextul actual, schimbul de experiențe și învățarea reciprocă prin activități științifice precum discuția de astăzi este extrem de importantă pentru managerii de la toate nivelurile și pentru educatori”, a subliniat dna Le Thi Anh Mai.
În cadrul seminarului, oamenii de știință vietnamezi și americani s-au concentrat pe analizarea, compararea și discutarea a trei grupuri majore de subiecte: modelul organizațional și metodele educaționale ale Quoc Tu Giam și ale Universității Columbia; Quoc Tu Giam Thang Long - un sistem educațional care promovează curtoazia, moralitatea, auto-cultivarea și serviciul în folosul societății; Universitatea Columbia (SUA) - un model educațional liberal care promovează gândirea critică, autonomia personală, încurajează creativitatea și leagă cunoștințele de practică, vizând cetățenii globali.

Dezvoltarea valorilor fundamentale ale patrimoniului Est-Vest
Delegații și oamenii de știință prezenți la seminar au afirmat cu toții valorile fundamentale ale culturii educaționale orientale și occidentale. În timp ce Orientul se concentrează adesea pe moralitate, etichetă, cultivare interioară, spirit comunitar și moștenirea tradiției, considerând cunoașterea o cale către perfecționarea personalității și contribuția la societate, Occidentul pune accent pe autonomia individuală, gândirea critică, creativitatea și eficiența practică, asumându-și cunoștințele și acțiunile, vizând cetățeni independenți și dinamici.
Directorul Institutului East Asian Weatherhead de la Columbia, profesorul Dr. Nguyen Thi Lien Hang, a declarat: „Asemenea Templului Literaturii, Columbia își propune o educație bazată pe știință, filosofie, literatură, muzică și artă, pentru a-i dota pe studenți cu o bază de cunoștințe generale, ajutându-i să devină cetățeni atenți într-o lume complexă și interconectată.”
Potrivit profesorului, programa de învățământ de bază a devenit rapid inima identității Universității Columbia și un model de educație în arte liberale pentru multe alte universități din Statele Unite. Acest sistem de învățământ liberal, asemenea spiritului Templului Literaturii de acum secole, îi învață pe studenți nu doar cum să rezolve probleme, ci și cum să se întrebe care probleme merită rezolvate și de ce. Îi pregătește să devină lideri, oameni care servesc țara și umanitatea.

„Programul de Studii Globale despre Vietnam de la Columbia a fost înființat în 2018 pentru a umple golul din domeniul studiilor despre Vietnam și comunitatea vietnameză din Statele Unite”, a declarat Weatherhead, directorul Institutului Asia de Est. „Programul este, de asemenea, un forum dinamic pentru promovarea artei și culturii vietnameze.”
„Unul dintre cele mai remarcabile evenimente a fost spectacolul colaborativ cu designerul Minh Hanh, care a prezentat frumusețea artei Ao Dai și chintesența țesăturilor de mătase vietnameze, a broderiei manuale, a țesăturilor din ratan și a picturii tradiționale. Aceste lucrări au fost aduse în Columbia de artiști și artizani dedicați conservării și răspândirii patrimoniului cultural vietnamez”, a subliniat profesorul.
În plus, există proiectul „Digitizing Vietnam”, o colaborare între Universitatea Columbia și Universitatea Fulbright din Vietnam. Proiectul construiește o platformă digitală care permite utilizatorilor să acceseze manuscrise antice Nom, precum și documente vietnameze moderne și compilează un catalog cuprinzător de arhive și biblioteci moderne din Vietnam, pentru a asigura accesibilitatea largă și sustenabilă a istoriei vietnameze în limba maternă.
„Activitățile noastre au conectat oameni și cunoștințe de-a lungul tuturor distanțelor geografice dintre Est și Vest, între tradiție și modernitate, între istorie și inovație. Aceste eforturi nu numai că continuă tradiția noastră îndelungată de cercetare și predare, dar ne lărgesc și viziunea și salută noi inițiative în secolul XXI”, a afirmat profesorul Nguyen Thi Lien Hang./.

Sursă: https://www.vietnamplus.vn/phat-trien-gia-tricot-loi-cua-di-san-van-hoa-dong-tay-trong-boi-canh-so-hoa-post1074618.vnp






Comentariu (0)