(BGĐT) - În dimineața zilei de 22 mai, Biblioteca Provincială Bac Giang, în coordonare cu Internatul Provincial pentru Etnii, a organizat o discuție tematică despre educația în domeniul abilităților de viață cu tema „Violența școlară - Cauze și măsuri de prevenire”.
La discuție au participat Dr. Mai Xuan Phuong, fost director adjunct al Departamentului de Comunicare și Educație din cadrul Departamentului General pentru Populație și Planificare Familială (Ministerul Sănătății) și fost șef adjunct permanent al Clubului Jurnaliștilor pentru Afaceri Populaționale din cadrul Asociației Jurnaliștilor din Vietnam ; reprezentanți ai Subdepartamentului Provincial pentru Populație și Planificare Familială; și aproape 450 de oficiali, profesori și elevi de la școală.
 |
Președintele Mai Xuan Phuong. |
Aici, vorbitorul a prezentat un rezumat al stării actuale a violenței domestice, cauzele acesteia și măsurile preventive. Conform statisticilor, la nivel național au loc în medie 5 incidente de violență domestică în fiecare zi. Vorbitorul a analizat tipurile comune de violență domestică, cum ar fi violența fizică, violența psihologică și violența sexuală; violența fizică și psihologică reprezentând cea mai mare proporție.
În mod alarmant, violența școlară este în creștere. Mulți elevi suferă răni grave care necesită spitalizare, se confruntă cu situații care le pun viața în pericol sau chiar mor din cauza violenței școlare.
În plus, realitatea abuzurilor sexuale ale elevilor și a formelor nepotrivite de critică și pedeapsă care au loc în multe școli reprezintă o preocupare serioasă. Consecințele acestor incidente de hărțuire afectează semnificativ sănătatea fizică și mentală a elevilor, ducând la o scădere a performanțelor academice și, în unele cazuri, forțându-i pe mulți să abandoneze școala.
Potrivit vorbitorului, principala cauză a bullying-ului este educația și instruirea inadecvată și prematură a elevilor în ceea ce privește abilitățile de viață, sexualitatea și înțelegerea aprofundată a bullying-ului. Odată cu dezvoltarea rapidă a rețelelor de socializare, multe informații nesănătoase au avut un impact negativ asupra stilului de viață al tinerilor.
În plus, atenția și coordonarea unităților relevante în prevenirea și combaterea violenței școlare sunt limitate. Elevii studiază multe materii academice, dar sunt mai puțin echipați cu abilități de viață, abilități de comunicare și etichetă socială, astfel încât chiar și dezacordurile și conflictele minore pot escalada cu ușurință.
 |
Vorbitorul Mai Xuan Phuong interacționează cu studenții. |
În ceea ce privește violența verbală și măsurile de evitare a abuzului sexual, vorbitorul i-a sfătuit pe elevi să se comporte într-un mod civilizat și adecvat în relații, evitând conflictele și dezacordurile inutile; și să folosească un limbaj iubitor pentru a influența și a convinge.
Pentru a preveni și combate eficient bullying-ul, potrivit vorbitoarei Mai Xuan Phuong, școlile și familiile joacă un rol crucial. Elevii trebuie să acceseze în mod proactiv informații pozitive, în special abilități de viață, comunicare și comportament. Aceștia ar trebui să dea dovadă întotdeauna de dragoste, să împărtășească și să fie empatici; să construiască prietenii pure și sănătoase; să evite să-i urmeze orbește pe ceilalți; și să se abțină de la a-și răni colegii. Atunci când sunt supuși unui fenomen de bullying, aceștia ar trebui să raporteze prompt acest lucru profesorului, școlii și părinților pentru a lua măsuri adecvate.
 |
Elevii de la Școala Provincială cu Internat Etnic au interacționat cu vorbitoarea Mai Xuan Phuong. |
În special, este necesar să se construiască „școli fericite” (profesori fericiți, elevi fericiți, părinți fericiți). Pentru a realiza acest lucru, școlile trebuie să doteze elevii cu competențe adecvate în prevenirea și combaterea violenței școlare, competențe de viață și educație sexuală, integrându-le în programa școlară principală; și să creeze locuri de joacă și activități sănătoase și pozitive.
Părinții ar trebui să petreacă în mod regulat timp cu copiii lor, dotându-i cu cunoștințe și abilități parentale, în loc să se bazeze exclusiv pe profesori și școli. Aceștia ar trebui să coopereze îndeaproape cu școlile pentru a înțelege situațiile elevilor (gândurile, aspirațiile și orice probleme sau dificultăți pe care le întâmpină) pentru a împărtăși, a consilia și a lucra împreună pentru a rezolva aceste probleme.
Text și fotografii: Cong Doanh
(BGĐT) - Recent, violența școlară a fost în creștere și a devenit mai complexă. Această problemă provine din mai multe cauze, dar prevenirea ei necesită eforturi coordonate din partea mai multor părți, în special a școlilor și a familiilor.
(BGĐT) - În după-amiaza zilei de 14 aprilie, în zona Pieței 3/2 (orașul Bac Giang ), Departamentul de Educație și Formare Profesională, în coordonare cu Departamentul de Informații și Comunicații, a organizat o discuție tematică pe teme precum „Cărți: Conștientizare - Inovație - Creativitate” și „Cărți pentru mine, pentru tine”. Aceasta este una dintre activitățile Zilei Culturii Cărții și Lecturii din Vietnam, organizată de Comitetul Popular al provinciei Bac Giang.
Comentariu (0)