Pionierii Quang Ninh în amenajarea facilităților educaționale

Cu o pregătire atentă, metode științifice adaptate condițiilor reale ale fiecărei localități și un consens ridicat din partea cetățenilor locali, Quang Ninh a fost pionier în eficientizarea rețelei de școli și clase, îmbunătățirea eficienței managementului și realizarea de inovații fundamentale și cuprinzătoare, cu scopul de a construi un sistem educațional modern și sustenabil.

Liceul Binh Lieu investește în construcții pentru a fi spațios și sincron.

Reamenajarea facilităților educaționale a fost pregătită de provincia Quang Ninh încă din aprilie 2025 și realizată de la mijlocul lunii octombrie 2025, pe baza consultării cu populația, profesorii și părțile relevante, și a primit un consens larg.

Reorganizarea este implementată simultan, având ca scop reducerea cu 50% a numărului de unități școlare aflate în administrarea comunelor, secțiilor și zonelor speciale, dar nu modifică amploarea unităților educaționale și nici nu afectează învățarea elevilor. Predarea de către profesori și învățarea elevilor se desfășoară în continuare normal în școala actuală, fără schimbarea claselor, a profesorilor sau a orarelor.

Se poate afirma, Provincia Quang Ninh a cercetat, calculat și respectat cu atenție reglementările privind organizarea și comasarea școlilor și claselor din întreaga provincie și le-a implementat rapid, contribuind la eficientizarea aparatului de organizare și management, îmbunătățind eficacitatea și eficiența administrației școlare și utilizarea resurselor umane și a resurselor școlilor.

Orele de curs la Școala Primară Tran Quoc Toan, Sectorul Ha Long, Quang Ninh.

Vicepreședinta Comitetului Popular al provinciei Quang Ninh, Nguyen Thi Hanh, a declarat că aranjamentul și fuziunea au fost implementate cu atenție, cu o pregătire temeinică, urmând îndeaproape realitatea, primind un consens ridicat din partea tuturor nivelurilor de guvernare, a cetățenilor, a părinților, elevilor și profesorilor. În special, reglementările Ministerului Educației și Formării Profesionale au fost respectate cu strictețe; obiectivul este de a reduce numărul de contacte, de a îmbunătăți capacitatea de management și de a viza sarcina centrală de îmbunătățire a calității educației pentru cursanți. Elevii vor continua să studieze unde studiază, profesorii vor continua să predea unde predă, absolut niciun elev nu va fi afectat și va trebui să meargă să studieze în altă parte din cauza fuziunii.

Aranjamentul nu afectează și nu perturbă învățarea elevilor. Politica pe care Quang Ninh o implementează temeinic și consecvent este de a păstra locațiile de învățare ale elevilor așa cum erau înainte de acord, fără a afecta organizarea activităților de furnizare a serviciilor educaționale pentru a satisface nevoile oamenilor.

Fuzionarea și rearanjarea școlilor și a unităților educaționale nu reduce și nu afectează învățarea elevilor în comparație cu perioada anterioară, ci doar se conformează funcționării reale a modelului de administrație locală pe două niveluri; în același timp, ajută la rezolvarea problemei surplusului și deficitului de profesori la nivel local și poate suplimenta deficitul; cel mai important, învățarea elevilor are loc în continuare normal la școala actuală, fără schimbarea claselor, a profesorilor sau a orarelor.

În realitate, unele comune și sectoare din Quang Ninh au în prezent prea multe școli, unele localități au între 15 și 21 de școli, dar multe școli nu îndeplinesc standardele minime, doar între 4 și 5 clase, sub minimul de 9 clase. Conform modelului de administrație locală pe 2 niveluri, fiecare comună, secție sau zonă specială are un singur specialist responsabil de educație. Prin urmare, este necesară amenajarea, reducerea unităților de management și îmbunătățirea capacității de management al educației, adaptată condițiilor reale.

Școlile organizează mese pentru elevii internați.

Dl. Dinh Ngoc Son, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din provincia Quang Ninh, a afirmat că fuziunea a fost realizată conform principiului egalității: fuzionarea preșcolarilor cu grădinițele, a învățământului general cu învățământul general, a educației continue cu educația continuă; asigurarea faptului că activitățile de predare și învățare ale școlilor și elevilor nu sunt întrerupte. În același timp, fuziunea a fost realizată pe principiul ca fiecare localitate la nivel de comună să mențină în continuare cel puțin o școală pentru fiecare nivel de învățământ preșcolar, primar și secundar; prioritizând modelul de școală primară-secundară internivel în zonele slab populate cu teren dificil.

Până în prezent, după implementarea modelului de administrație locală pe două niveluri, în cele 54 de unități administrative la nivel de comună din provincia Quang Ninh, există 522 de grădinițe publice, școli primare și licee aflate în administrarea la nivel de comună. Din cauza caracteristicilor regionale, numărul de grădinițe, școli primare și licee este distribuit inegal, neasigurând amploarea optimă a unei instituții de învățământ.

În unele unități la nivel de comună, numărul total de grupe/clase din instituțiile de învățământ public este relativ mic, nedepășind dimensiunea maximă a unei instituții de învățământ. Mai exact, 12 unități au mai puțin de 30 de grupe/clase preșcolare, 11 unități au cel mult 40 de clase de școală primară, iar 33 de unități au cel mult 45 de clase de școală secundară.

Odată cu restructurarea sistemului educațional în direcția optimizării și eficienței, provincia Quang Ninh va continua să emită în perioada următoare politici de sprijin cuprinzătoare și incluzive pentru a promova dezvoltarea durabilă a educației și formării profesionale. Aceasta include o politică de sprijinire a distribuției de lapte în școli pentru 100% dintre preșcolari și elevii de școală primară și sprijinirea prânzurilor școlare pentru preșcolari, elevii de școală primară și elevii de gimnaziu în anumite zone. Costul total de implementare este estimat la aproximativ 700 de miliarde VND pe an, o creștere de aproape 350 de miliarde VND față de 2019.

Luong Quang Tho

Sursă: https://nhandan.vn/quang-ninh-tien-phong-trong-sap-xep-co-so-giao-duc-post920979.html