Eradicarea analfabetismului pentru a extinde călătoria transformării digitale la fiecare cetățean

În eforturile sale pentru o dezvoltare durabilă, comuna Tang Loong (provincia Lao Cai) consideră îmbunătățirea cunoștințelor oamenilor ca fiind o bază importantă pentru accesul la tehnologie și pentru a ține pasul cu era digitală. Pornind de la obiectivul „Toată lumea este alfabetizată”, Tang Loong transformă treptat această aspirație în realitate prin acțiuni specifice, practice și semnificative.

O reporteră a ziarului Femeilor din Vietnam a avut un interviu cu dl. Ngo Huu Tuong - vicepreședintele Comitetului Popular al Comunei Tang Loong, pe tema menționată mai sus.

PV: Domnule, de ce a ales Tang Loong obiectivul „Toată lumea este alfabetizată” ca punct de plecare pentru mișcarea de transformare digitală din localitate?

Dl. Ngo Huu Tuong: Noi identificăm în mod clar faptul că transformarea digitală nu înseamnă doar dotarea cu tehnologie, ci, în esență, transformarea conștiinței și capacității umane. Atunci când oamenii sunt analfabeți, le este foarte dificil să acceseze informații, să utilizeze smartphone-uri sau să participe la serviciile publice online. Prin urmare, eliminarea analfabetismului este pasul fundamental, „cheia” pentru a deschide ușa către cunoaștere, ajutând oamenii să se integreze în viața modernă.

Încă de la lansare, am implementat temeinic spiritul „a nu lăsa pe nimeni în urmă”, ceea ce înseamnă că, fie că se află în zone muntoase sau îndepărtate, fie că a trecut de vârsta școlară, toată lumea are oportunitatea de a învăța să citească și să scrie, de a dobândi abilități digitale de bază pentru a servi vieții.

Reporter: În trecut, domnule, ce activități specifice a implementat Comitetul Popular al Comunei pentru a realiza acest obiectiv?

Dl. Ngo Huu Tuong: Încă de la începutul anului, comuna a coordonat cu Școala Primară Tang Loong și sate pentru a realiza un sondaj, a întocmi o listă a persoanelor analfabete, apoi a deschis cursuri de alfabetizare de fază 1 în locații școlare convenabile, de obicei clasa din satul Trat 1.

Vestea bună este că oamenii au reacționat foarte pozitiv. Chiar dacă erau ocupați să-și câștige existența în timpul zilei, tot veneau la cursuri în mod regulat seara. Atmosfera de învățare din cadrul cursurilor era foarte animată și apropiată, aducând sentimentul de „întoarcere în copilărie”.

În special, în programa școlară, instruim școlile să integreze conținut despre abilitățile de utilizare a smartphone-urilor, accesul la internet și înregistrarea online în serviciul public. Datorită acestui fapt, elevii nu numai că știu să citească și să scrie, dar știu și cum să caute informații, să depună cereri online și să se conecteze cu guvernul prin intermediul platformelor digitale.

Se poate spune că aceasta este o abordare potrivită atât pentru realitățile locale, cât și pentru a ajuta oamenii să participe treptat la procesul de transformare digitală, într-un mod natural și sustenabil.

Femeile din minoritățile etnice participă la cursuri de alfabetizare

Reporter: Recent, delegația Consiliului Popular a venit să inspecteze și să supravegheze clasa de alfabetizare. Cum evaluați spiritul de învățare al oamenilor și participarea corpului didactic?

Dl. Ngo Huu Tuong: Am fost cu adevărat mișcați. Mulți studenți aveau peste 40, 50 de ani, unii erau chiar susținătorii familiilor lor, dar totuși mergeau cu sârguință la cursuri în fiecare seară. Ei spuneau că „a ști să citești și să scrii înseamnă a ști calea”, era o oportunitate de a-și schimba viața și de a-și ajuta copiii și nepoții să învețe mai bine.

Cât despre profesori, toți sunt foarte dedicați. Nu numai că predau literele, dar ne învață și cum să fim buni și cum să abordăm tehnologia. Metodele de predare sunt, de asemenea, adaptate flexibil pentru a se potrivi vârstei și nivelului elevilor. Această dedicare contribuie la o clasă mai apropiată, mai ușor de înțeles și aduce rezultate foarte pozitive.

Grupul de lucru al Consiliului Popular al Comunei, atunci când a venit să supravegheze, a apreciat, de asemenea, foarte mult spiritul de învățare și strânsa coordonare dintre școală, guvern și locuitori. Acesta este un model care merită reprodus în întreaga comună.

PV: În timpul procesului de implementare, trebuie să existe încă multe dificultăți. Ați putea împărtăși mai multe despre obstacole și cum le-a depășit comuna?

Dl. Ngo Huu Tuong: Cea mai mare dificultate este timpul și gradul de conștientizare inițială a oamenilor. Mulți oameni obișnuiau să se gândească „Sunt bătrân, de ce să învăț să citesc și să scriu”, așa că a trebuit să facem campanii de promovare și să mobilizăm constant fiecare gospodărie. Oficialii comunității, profesorii și șefii satelor au trebuit să meargă direct la case pentru a se mobiliza și a explica beneficiile specifice - că alfabetizarea nu este doar pentru citit și scris, ci și pentru citirea instrucțiunilor de prescripție medicală, căutarea de informații, utilizarea smartphone-urilor, primirea de sprijin prin conturi bancare etc.

În plus, condițiile fizice de la școala din sat, mai ales noaptea, sunt limitate. Am mobilizat socializarea și am încurajat afacerile locale să ofere bănci, scaune, lămpi de studiu, ventilatoare și chiar apă potabilă pentru sala de clasă. Datorită acestui consens, sala de clasă este menținută stabilă și atrage din ce în ce mai mulți participanți.

PV: Se știe că și cursul de alfabetizare din satul Trat 1 este legat de obiectivul transformării digitale la nivel local. Puteți împărtăși mai multe despre această direcție?

Dl. Ngo Huu Tuong: Exact. Cursul nu doar predă litere, ci și îndrumă abilități digitale de bază, cum ar fi: activarea și dezactivarea Wi-Fi-ului, utilizarea Zalo, căutarea de informații administrative, trimiterea de fotografii, videoclipuri sau accesarea portalului de servicii publice al provinciei Lao Cai.

Acesta este primul pas pentru a ajuta oamenii să se obișnuiască cu mediul digital, pregătindu-i pentru implementarea ulterioară a modelelor de „cetățean digital” și „sat digital”. Scopul nostru este ca oamenii nu numai să fie alfabetizați, ci să știe și cum să utilizeze tehnologia pentru a-și servi viața - de la depunerea de documente online, căutarea de informații medicale , până la conectarea pentru consumul de produse agricole online.

PV: Ce va face Comitetul Popular al comunei Tang Loong în perioada următoare pentru a menține și replica rezultatele obținute?

Dl. Ngo Huu Tuong: Vom continua să replicăm modelul de cursuri de alfabetizare în alte sate și vom coordona cu Departamentul de Cultură și Societate organizarea de cursuri de formare în domeniul competențelor digitale pentru oameni, în special pentru minoritățile etnice.

De asemenea, ne-am stabilit obiectivul ca, până în perioada 2025-2027, 100% dintre persoanele de vârstă școlară să poată citi și scrie, iar cel puțin 80% dintre gospodării să poată utiliza serviciile publice online. Credem că, atunci când oamenii vor fi dotați cu cunoștințe și competențe, transformarea digitală nu va mai fi un concept îndepărtat, ci va deveni o nevoie naturală în viața de zi cu zi.

PV: Mulțumesc!

Sursă: https://phunuvietnam.vn/xoa-mu-chu-de-lan-toa-hanh-trinh-chuyen-doi-so-den-tung-nguoi-dan-202511061618273.htm