
Proiectul de Educație Specială al Fundației Internaționale din Singapore (SIF) a sprijinit dezvoltarea capacităților în educația pentru tulburări din spectrul autist (TSA) pentru 170 de profesori din 15 școli din orașul Ho Chi Minh.
Proiectul de 5 ani „Predarea și învățarea pentru copiii cu tulburări din spectrul autist”, organizat în comun de Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City (HCMUE) și Centrul Rainbow din Singapore, își propune să sporească capacitatea profesorilor în construirea unor medii de învățare incluzive pentru copiii cu TSA prin programe de formare profesională și partajarea celor mai bune practici.
Proiectul își propune să doteze profesorii cu cunoștințe mai aprofundate despre autism și modalități eficiente de a lucra cu copiii cu TSA; să dezvolte un sistem de sprijin pentru educatori pentru a aborda nevoile specifice ale elevilor cu TSA; și să dezvolte un cadru de program în colaborare cu părinții și îngrijitorii pentru a sprijini în mod cuprinzător copiii cu autism.
Aproximativ 170 de profesori vietnamezi au participat la ateliere de formare organizate de Voluntarii Internaționali din Singapore (SIV) din cadrul Centrului Rainbow din Singapore. Unii dintre profesori au participat, de asemenea, la seminarii și vizite de studiu în Singapore. Aceste activități i-au ajutat pe profesori să își îmbunătățească practicile de predare și i-au dotat cu cunoștințele necesare pentru a crea medii de învățare incluzive pentru copiii cu TSA. Printre aceștia, zece profesori au fost selectați pentru a deveni formatori principali, pentru a-și împărtăși experiențele și expertiza cu colegii din domeniu, asigurând sustenabilitatea proiectului și valoarea sa continuă pentru comunitatea educațională locală.
Toți profesorii care au participat la program au raportat că au dobândit cunoștințe și abilități îmbunătățite și o încredere sporită în sprijinirea elevilor cu TSA.
Potrivit Dr. Bui Tran Quynh Ngoc, director adjunct al Universității de Educație din Ho Chi Minh City, prin intermediul acestui proiect, profesorii au avut oportunitatea de a accesa competențe și cunoștințe valoroase, crescând astfel gradul de conștientizare a comunității și creând un mediu de învățare mai eficient pentru copiii cu TSA.
Sursă: https://phunuvietnam.vn/tang-cuong-giao-duc-ve-tu-ky-trong-cac-truong-hoc-tai-tphcm-2024120216523531.htm
Comentariu (0)