
Decretul este alcătuit din 5 capitole și 29 de articole care detaliază implementarea Rezoluției nr. 218/2025/QH15 din 26 iunie 2025 a Adunării Naționale privind universalizarea educației preșcolare pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani, inclusiv: investiții în dezvoltarea unei rețele de școli, clase, facilități, echipamente didactice, ustensile și jucării; politici privind dezvoltarea personalului și sprijinul pentru copii; foaia de parcurs pentru atingerea standardelor, standardelor de recunoaștere, facilităților, echipamentelor didactice, ustensilelor, jucăriilor și proceselor și procedurilor pentru inspectarea și recunoașterea educației preșcolare universale pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani.
Conform acestui decret, până în 2028, 50% sau mai mult dintre provincii și orașe administrate central vor îndeplini standardele pentru educația preșcolară universală pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani. Până în 2030, 100% dintre provincii și orașe administrate central vor îndeplini standardele pentru educația preșcolară universală pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani.
Decretul stipulează în mod clar politici de sprijinire a copiilor cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani și investiții în dezvoltarea facilităților, a personalului școlar, a claselor etc. În special: În ceea ce privește politica de investiții în dezvoltarea rețelei de școli, clase, facilități, echipamente didactice, ustensile și jucării, Decretul prevede creșterea resurselor din bugetul central și din bugetele locale pentru investiții în facilități. Încurajarea atragerii resurselor sociale pentru investiții în facilități pentru dezvoltarea educației preșcolare. Investiții în dezvoltarea unei rețele de facilități de învățământ preșcolar pentru a asigura suficiente școli, facilități, echipamente didactice, ustensile și jucării pentru implementarea educației preșcolare universale pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani. Ridicarea standardelor facilităților de învățământ preșcolar în direcția standardizării și modernizării, îndeplinind cerințele implementării educației preșcolare universale pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani.
Decretul prevede: Prioritizarea fondurilor pentru terenuri curate, permiterea conversiei flexibile a utilizării terenurilor în terenuri pentru construirea de unități de învățământ preșcolar concentrate, curățarea amplasamentelor și alocarea de terenuri curate pentru proiecte de învățământ preșcolar... Prioritizarea investițiilor de fonduri centrale și locale din programe și proiecte pentru a se asigura că, până în 2030, 100% din unitățile publice de învățământ preșcolar și din unitățile de învățământ preșcolar ale forțelor armate din comunele cu condiții socio -economice deosebit de dificile, comunele din zone dificile, zonele cu minorități etnice și zonele muntoase, zonele de frontieră, insule, plaje, zonele de coastă, zonele dens populate, zonele cu parcuri industriale, clustere și zone de procesare a exporturilor să aibă suficiente școli și săli de clasă, asigurând 1 clasă de clasă/grădiniță, 100% săli de clasă solide, suficiente camere funcționale, biblioteci preșcolare, suficiente jucării de exterior, jucării pentru clasă, echipamente didactice, suficiente bucătării, toalete și facilități de apă curată, conform reglementărilor.
În ceea ce privește politica de dezvoltare a personalului, Decretul prevede asigurarea unui număr suficient de cadre didactice preșcolare la nivelul maxim, conform normelor prevăzute; asigurarea unor politici și regimuri pentru echipa de manageri, profesori și personal care îndeplinește sarcina de universalizare a educației preșcolare pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani în unitățile de învățământ preșcolar...
Sursă: https://nhandan.vn/tang-cuong-pho-cap-giao-duc-mam-non-post917303.html
Comentariu (0)