Accelerează revizuirea examenelor de absolvire a liceului, din sala de clasă în aplicație, TV

Elevii de clasa a XII-a de la Liceul Tran Phu ( Hanoi ) vin la ore pentru studiu individual în ultimele zile înainte de examenul de absolvire a liceului - Foto: V.HA

Dna Tran Thi Hai Yen - directoarea Liceului Tran Phu (Hanoi) - a declarat că, conform planului, elevii de clasa a XII-a au încheiat perioada de pregătire pentru examenul de absolvire a liceului, dar există încă unii elevi care s-au înscris pentru a studia în funcție de nevoile lor.

Practică, nu fi subiectivă

„Aceștia sunt studenți care își propun să obțină scoruri mari la examen pentru a folosi rezultatele la admiterea la universitate. Vor să exerseze abilități mai avansate. În plus, există și mulți studenți care au încetat să recapituleze la ore, dar totuși vin la școală pentru a studia singuri. Școala le creează condiții pentru a merge la cursuri cu fani pentru a recapitula”, a spus dna Yen.

Duc Anh, elev la Liceul Tran Phu (Hanoi), a declarat că dorește să intre la Universitatea de Medicină din Hanoi și că își propune să obțină un scor mare la examenul de absolvire pentru admiterea la școală. Duc Anh a povestit că, deși a susținut examenul de nivel B, nu s-a concentrat pe recapitulare în ultimele zile, ci pe studiul matematicii și literaturii.

Conform spuselor acestui candidat, matematica este o materie care necesită scoruri de admitere, dar el are încredere doar în materiile foarte elementare. Între timp, are nevoie de un scor mare pentru a fi admis, așa că ar trebui să se concentreze pe exersarea unor materii mai dificile, similare cu întrebările de examen de referință ale Ministerului Educației și Formării Profesionale. Cât despre literatură, Duc Anh o consideră „vagă”, așa că trebuie să o recapituleze pentru a se asigura că obține un scor mediu sau mai mare.

O studentă care a participat la aceeași clasă de „studiu individual” cu Duc Anh a spus că abia acum a avut timp să recapituleze subiectele examenului combinat de științe sociale. Anterior, a trebuit să recapituleze pentru examenul IELTS și două etape de evaluare a competențelor organizate de Universitatea Națională din Hanoi, așa că a fost distrasă. Matematica, literatura și engleza erau relativ bune, dar nu recapitulase niciuna dintre materiile examenului combinat.

„Deși acest scor la test nu este folosit pentru admitere și eu însămi am îndeplinit cerințele pentru a fi admisă anticipat la două universități, tot nu îndrăznesc să fiu subiectivă, de teamă că voi obține un scor mic la testul combinat. De asemenea, încerc tot posibilul să obțin rezultate bune la teste, cine știe, poate voi avea mai multe opțiuni bune atunci când voi aplica la universitate”, a spus studenta.

Dna Nguyen Thi Nhiep - directoarea Liceului Chu Van An (Hanoi) - a declarat că, la sfârșitul anului școlar, mulți elevi au încetat să mai participe la orele de recapitulare și, în schimb, au studiat și au recapitulat acasă. Din cauza sarcinilor industriei, școala nu a organizat cursuri de recapitulare la școală.

Școala Gimnazială Chu Van An a creat condiții favorabile în ceea ce privește facilitățile pentru ca reprezentanții părinților din unele clase să se coordoneze în organizarea sesiunilor de recapitulare pentru elevi, pe bază de voluntariat. Prin urmare, se formează clase de recapitulare cu elevi din mai multe clase, satisfăcând dorința elevilor de a recapitula pe discipline.

Uniți-vă forțele pentru a sprijini elevii aflați în medii dificile

În multe provincii muntoase din nord, pentru a sprijini elevii din zonele defavorizate, Departamentul Educației și Formării Profesionale mobilizează profesorii din zonele defavorizate să meargă în zonele defavorizate pentru a-i medita pe elevi în ultima lună dinaintea examenului.

Dna To Thi Thao - directoare adjunctă a Departamentului de Educație și Formare Profesională din Yen Bai - a declarat: „Imediat după sfârșitul anului școlar 2023-2024, Departamentul de Educație și Formare Profesională a solicitat liceelor ​​din zonele defavorizate să trimită profesori de matematică, literatură și limbi străine în școlile din zonele muntoase pentru a îndruma elevii defavorizați. Acest sprijin nu numai că îi ajută în mod direct pe elevi să recupereze cunoștințele lipsă, dar îi ajută și pe profesorii locali să își actualizeze metodele de predare și să le recapituleze eficient pentru elevi.”

Peste 700 de ore de predare gratuite în iunie reprezintă o cifră care demonstrează eforturile profesorilor din Yen Bai. Dna Thao a mai spus că Yen Bai a primit sprijin special și din partea sectorului educațional din Hanoi, Nam Dinh și Hai Phong.

Elevii de la Yen Bai au primit un link de la Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi pentru a accesa o aplicație de recapitulare cu conținutul lecțiilor compilat de profesorii din Hanoi. De asemenea, au exersat limba engleză online cu profesori din Hai Phong și Nam Dinh.

În Lao Cai, potrivit doamnei Giang Thi Dung - vicepreședinta Comitetului Popular Provincial, sprijinirea studenților din zonele defavorizate este o sarcină importantă. Aceasta include susținerea sesiunilor de recapitulare și ajutarea lor să ajungă la locurile de examen în siguranță și sănătoși.

În iunie, Lao Cai a trimis, de asemenea, mulți profesori din zone defavorizate pentru a medita elevii din zonele defavorizate. Profesorii i-au sprijinit în principal pe elevi în recapitularea cunoștințelor de bază, oferindu-le materiale de recapitulare și exersând abilitățile de susținere a testelor pentru a-i ajuta să obțină scoruri de bază.

În Tuong Duong, Con Cuong (Nghe An), elevii de clasa a XII-a sunt, de asemenea, instruiți gratuit de profesori din districte mai convenabile în aceste zile, în spiritul numit de Departamentul Educației și Formării Profesionale ca „clasele ajută clasele, școlile ajută școlile”.

Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din Nghe An, sute de lecții gratuite de acest gen au fost organizate în iunie anul acesta pentru elevii din zonele defavorizate. Printre elevii din zonele defavorizate care sunt învățați de profesori din zone mai favorabile, unii își propun doar să absolve, în timp ce alții speră să intre la universitate.

Recapitulare pentru examenul de absolvire prin aplicație și TV

În Hanoi, pentru a sprijini elevii de clasa a XII-a în recapitularea lecțiilor, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a organizat o serie de lecții de recapitulare la televizor și pe o aplicație de recapitulare, astfel încât 100% dintre elevi să le poată accesa și urmări. Această aplicație de recapitulare a fost partajată și cu alte localități, astfel încât acestea să poată recapitula.

Ai grijă de candidați de la lucrurile mărunte

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a declarat că, prin inspecțiile ministerului în mai multe localități, unul dintre lucrurile pe care localitățile și școlile le-au făcut foarte bine este sprijinirea candidaților.

Nu doar sprijinirea studenților în revizuirea și consolidarea cunoștințelor pentru a obține rezultatele dorite la examen, ci grija include și lucruri mărunte, cum ar fi colectarea numerelor de telefon ale multor persoane din familia candidatului, astfel încât, în cazul în care candidatul întârzie, să existe un plan pentru a-l prelua sau cunoașterea fiecărui candidat care locuiește departe pentru a sprijini transportul la locația examenului.

În special pentru candidații aflați în circumstanțe dificile și candidații dezavantajați, localitățile au planuri de a-i sprijini atât material, cât și spiritual, astfel încât să poată participa cu încredere la examen.

Sursă: https://tuoitre.vn/tang-toc-on-thi-tot-nghiep-thpt-tu-tren-lop-toi-app-truyen-hinh-20240625003000219.htm