Promovați titlul de profesor prin neprezentarea la examen și luând în considerare

Recent, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, a declarat că, indiferent de profesia lor, funcționarii publici, angajații din sectorul public și lucrătorii doresc să avanseze în carieră.

Toată lumea își dorește să aibă oportunitatea de a avansa în funcție de abilitățile sale profesionale.

Implementarea politicilor privind titlurile profesionale ale profesorilor este, de asemenea, una dintre soluțiile pentru dezvoltarea personalului didactic.

examen pe scara de rang a profesorilor pentru evaluarea imaginii 1 — Ministrul adjunct Hoang Minh Son (sursa foto: Education and Times Newspaper).

Profesorii sunt promovați nu doar prin demonstrarea capacității și calificărilor lor profesionale, ci și prin politici și regimuri salariale.

Viceministrul Hoang Minh Son a informat că Ministerul Afacerilor Interne a elaborat un decret de modificare și completare a unei serii de articole din Decretul nr. 115/2020/ND-CP din 25 septembrie 2020 care reglementează recrutarea, utilizarea și gestionarea funcționarilor publici; inclusiv o propunere de eliminare a examenelor de promovare în funcție profesională pentru funcționarii publici.

Dacă această propunere devine realitate, promovarea titlurilor profesionale se va face doar prin examene, nu prin examene. Acest lucru va avea un impact pozitiv asupra dezvoltării carierei funcționarilor publici în general și a cadrelor didactice în special.

Potrivit viceministrului, fie că este vorba de un examen sau de o promovare la titlu profesional, scopul este de a evalua capacitatea și calificările profesionale ale cadrelor didactice; iar capacitatea și expertiza profesională necesită un proces de predare, autoinstruire, cultivare și exersare.

În ceea ce privește forma examenului de promovare la titlul profesional, viceministrul a recunoscut că, atunci când susțin examenul, profesorii trebuie să studieze, să recapituleze și să pregătească conținutul cunoștințelor; în același timp, munca didactică trebuie asigurată. Acest lucru îi face pe profesori să piardă mult timp și efort...

Dacă vom realiza evaluarea promovării titlului profesional, vor exista mai multe aspecte pozitive. În loc să se evalueze prin examene, va exista o comisie de evaluare. Evaluarea și comentariile se vor baza pe procesul de lucru al profesorului.

Acest lucru va asigura corectitudinea, transparența și acuratețea. Acest lucru îi va motiva pe profesori să se dedice profesiei lor și va contribui la reducerea numărului de profesori care își părăsesc locul de muncă.

Sursă