Reducerea decalajului digital față de mișcarea de „alfabetizare digitală”

Inspirată de mișcarea „Educației Populare” inițiată de președintele Ho Și Min în 1945 pentru a eradica analfabetismul și a îmbunătăți cunoștințele oamenilor, mișcarea „educației populare digitale” poartă o nouă misiune de popularizare a competențelor digitale, ajutând pe toată lumea să acceseze, să utilizeze și să stăpânească tehnologia în mod eficient.

Universalizarea competențelor digitale nu numai că îi ajută pe oameni să exploateze beneficiile tehnologiei, dar contribuie și la îmbunătățirea productivității muncii, promovarea creativității și îmbunătățirea calității vieții. Aceasta este, de asemenea, o premisă importantă pentru construirea unor resurse umane digitale de înaltă calitate, îndeplinind cerințele economiei bazate pe cunoaștere și ale integrării internaționale.

De exemplu, în provincia Kon Tum (veche), implementarea mișcării de „educație digitală populară” a fost realizată de la începutul anului 2025. În cadrul programului, profesori, membri de sindicat și elevi au mers la fiecare gospodărie din zonă pentru a îndruma direct oamenii să acceseze și să utilizeze eficient utilitățile de pe Portalul Național de Servicii Publice Online. Aceasta este o activitate practică, care contribuie la creșterea gradului de conștientizare și a competențelor digitale ale oamenilor, în special ale persoanelor în vârstă și ale minorităților etnice care încă întâmpină dificultăți în utilizarea dispozitivelor tehnologice. În cadrul acestei mișcări, oamenii au fost sprijiniți să descarce aplicația VNeID, să creeze conturi de identificare electronică și să îndrume integrarea documentelor importante, cum ar fi cărțile de identitate, asigurarea de sănătate, permisele de conducere etc., în sistemul digital personal.

Cursurile din cadrul acestei mișcări au adus rezultate pozitive, ajutând nu doar oamenii, ci și oficialii și funcționarii publici care au fost sprijiniți considerabil în activitatea lor profesională și tehnică. Atunci când oficialii și funcționarii publici accesează și utilizează eficient instrumente digitale, software și aplicații pentru a-și îndeplini sarcinile zilnice, își vor îmbunătăți productivitatea și eficiența muncii.

În plus, echipa de cadre și funcționari publici este o componentă importantă care contribuie la implementarea cu succes a transformării digitale naționale. Prin urmare, dacă această echipă este popularizată și competentă în utilizarea dispozitivelor, aplicațiilor și tehnologiilor digitale, va contribui la construirea unei societăți digitale moderne. În special, accentul fiind pus pe creșterea gradului de conștientizare, încurajarea fiecărui individ să studieze individual, participarea proactivă la spațiul digital, contribuind astfel la promovarea dezvoltării generale a țării.

După cursurile din cadrul mișcării de „alfabetizare digitală”, fiecare cetățean va stăpâni tehnologia, iar de acolo societatea va avansa mai rapid pe calea modernizării. Această mișcare promite să contribuie la transformarea Vietnamului într-o națiune digitală avansată, pășind ferm în era digitală.

Se poate afirma că, în contextul transformării digitale care devine o tendință inevitabilă, popularizarea cunoștințelor digitale pentru întreaga populație joacă un rol important în reducerea decalajului digital, îmbunătățirea competitivității naționale și asigurarea faptului că nimeni nu este lăsat în urmă.

Mișcarea de „alfabetizare digitală” s-a născut cu scopul de a ajuta oamenii, în special pe cei cu acces limitat la tehnologie, să înțeleagă și să stăpânească tehnologia digitală, participând astfel mai profund la economia digitală și la societatea digitală.

Sursă: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/thu-hep-khoang-cach-so-tu-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-184868.html