Ar trebui făcută împreună sau separat?

Conform informațiilor furnizate de dl. Le Hoai Nam, director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, în cadrul unei întâlniri cu Comitetul pentru Cultură și Afaceri Sociale al Consiliului Popular din orașul Ho Și Min din 27 martie privind procesul de înscriere pentru anul școlar 2024-2025, se preconizează că 6 școli secundare (o creștere de 4 școli față de anul școlar precedent) din Districtul 1, Districtul 7, Districtul Hoc Mon și orașul Thu Duc vor organiza examene de admitere pentru clasa a VI-a folosind un test de evaluare a competențelor.

ȘCOLI AVANSATĂ SAU ȘCOLI CU NEVOI MARI DE ADMITERE

Potrivit domnului Nam, aceste șase școli gimnaziale sunt fie școli avansate – școli integrate la nivel internațional, fie școli cu o cerere de elevi mult mai mare decât cotele lor de înscriere. Acestea includ Școala Gimnazială Tran Quoc Toan 1, Școala Gimnazială Hoa Lu, Școala Gimnazială Binh Tho (orașul Thu Duc); Școala Gimnazială Nguyen Huu Tho (districtul 7); Școala Gimnazială Nguyen An Khuong (districtul Hoc Mon); și Școala Gimnazială Tran Dai Nghia - Liceu (districtul 1, care elaborează în prezent un plan de separare de Liceul Specializat Tran Dai Nghia).

Elevii susțin examenul de admitere pentru clasa a VI-a la Liceul Specializat Tran Dai Nghia (Ho Chi Minh City) în 2023. Anul acesta, se așteaptă ca 6 școli să implementeze această metodă de admitere.

În ceea ce privește extinderea în orașul Ho Și Min a numărului de școli gimnaziale care organizează examene de admitere pentru clasa a VI-a, dl. Le Hoai Nam a declarat că, pe baza documentului consolidat 03/VBHN-BGDĐT privind regulamentul de admitere la gimnaziu și liceu, emis de Ministerul Educației și Formării Profesionale la 3 mai 2019, dacă o instituție de învățământ are mai mulți elevi înscriși la clasa a VI-a decât cota de înscriere, Departamentul Educației și Formării Profesionale va ghida implementarea unui plan de admitere utilizând o metodă de selecție sau o combinație de selecție și evaluare a abilităților elevilor. Începând cu anul școlar 2023-2024, Comitetul Popular al orașului Ho Și Min va permite examene de admitere pentru clasa a VI-a în școlile clasificate drept școli avansate - școli integrate internațional; și în școlile cu mai mulți elevi înscriși la clasa a VI-a decât cota de înscriere. Autoritățile locale vor elabora planuri de admitere adecvate, în funcție de circumstanțele lor specifice.

Prin urmare, Departamentele de Educație și Formare Profesională din Districtul 7, Districtul Hoc Mon și Orașul Thu Duc au propus planuri de înscriere pentru școlile menționate anterior, având în vedere cererea mult mai mare de înscrieri la începutul anului școlar, comparativ cu cotele de înscriere din zonele respective.

Un oficial din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională a adăugat că departamentele de educație din district elaborează în mod proactiv planuri de implementare, cum ar fi datele și conținutul sondajului. Departamentul va sprijini un portal comun de înregistrare online pentru înscrierea în clasa a VI-a pentru cele șase școli care efectuează sondajul. În consecință, elevii vor selecta una dintre cele șase școli menționate mai sus și își vor actualiza informațiile personale generale în sistem pentru a limita numărul de cereri de înregistrare false.

PLANURI LOCALE DE IMPLEMENTARE

Dl. Dang Nguyen Thinh, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională din Districtul 7, a declarat că departamentul elaborează un plan de sondaj în rândul elevilor de clasa a VI-a de la Școala Gimnazială Nguyen Huu Tho, pentru a-l prezenta Comitetului Popular al Districtului 7. Districtul a ales să efectueze sondajul pentru Școala Nguyen Huu Tho deoarece, în fiecare an, școala se confruntă cu o presiune semnificativă din partea nevoilor părinților. În același timp, districtul construiește treptat școala conform unui model avansat - integrând-o la nivel internațional cu criterii privind calitatea absolvenților care termină învățământul secundar. Prin urmare, pregătirile trebuie să înceapă în acest an școlar.

Potrivit domnului Thinh, întrucât acesta este primul an de implementare, departamentul analizează soluții tehnice și dacă va realiza un sondaj comun cu Școala Tran Dai Nghia. Dacă va fi implementat un plan separat, se va propune modul în care Departamentul va oferi sprijin profesional în compilarea conținutului sondajului. Șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională din Districtul 7 a declarat că săptămâna viitoare vor solicita opinii specifice din partea Departamentului cu privire la aceste aspecte.

În orașul Thu Duc, anul școlar 2023-2024 a marcat implementarea unui examen de admitere similar pentru clasa a VI-a la Liceul Specializat Tran Dai Nghia și la Școala Gimnazială Tran Quoc Toan 1. Pentru anul școlar 2024-2025, dl. Nguyen Thai Vinh Nguyen, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Thu Duc, a declarat că se elaborează planuri pentru extinderea examenului de admitere pentru clasa a VI-a, utilizând o evaluare a competențelor, la încă două școli secundare: Hoa Lu și Binh Tho.

Dl. Vinh Nguyen a declarat că cele trei școli gimnaziale menționate anterior au în mod constant un număr mare de aplicanți, dar cote de înscriere limitate. Dacă admiterea s-ar baza exclusiv pe scorurile la matematică și la limba vietnameză din școala primară, precum și pe certificatele de limba engleză, ar fi foarte dificil să se garanteze suficiente locuri. Prin urmare, organizarea unui examen de admitere va ajuta școlile să selecteze elevi cu adevărat remarcabili și potriviți.

Potrivit conducerii Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Thu Duc, după un an de implementare a procesului de admitere pentru clasa a VI-a și a întrebărilor test la Liceul Specializat Tran Dai Nghia, în anul școlar 2024-2025, Departamentul de Educație și Formare Profesională va dezvolta în mod proactiv conținutul examenului de admitere. Departamentul va propune ca programul examenelor de admitere pentru cele trei școli din orașul Thu Duc să nu se suprapună cu cel al Liceului Specializat Tran Dai Nghia pentru a satisface cât mai bine nevoile, aspirațiile și oportunitățile elevilor de a participa la examenul de admitere la școala dorită.

Școlile secundare care intenționează să admită elevi în clasa a VI-a în acest an prin intermediul unui examen de admitere sunt cele clasificate drept școli avansate - școli integrate internațional sau școli cu o cerere de înscrieri mult mai mare decât cota lor de înscriere.

PREGĂTIRE EXAMEN LIMITĂ.

Sondajul va ajuta elevii să își evalueze abilitățile și potențialul de a fi admiși în școli adecvate, în timp ce școlile pot recruta conform unor cote disponibile publicului și transparente. Dl. Vinh Nguyen a adăugat, de asemenea, că sondajul își propune să evalueze abilitățile, competențele și aptitudinile elevilor; prin urmare, pregătirea pentru examene le provoacă doar stres. Rezultatele de anul trecut au arătat că unii elevi care s-au pregătit mult timp nu au obținut rezultate bune la test și invers. Importante sunt abilitățile, cunoștințele și competențele pe care elevii le-au format și acumulat în timpul studiilor primare.

În ceea ce privește organizarea și compilarea conținutului examenului de admitere la clasa a VI-a din acest an, domnul Vinh Nguyen a declarat că structura examenului va fi similară cu cea a examenului de admitere de anul trecut la Liceul Specializat Tran Dai Nghia, dar cu un nivel de dificultate mai scăzut. Procesul de compilare a întrebărilor de examen va fi riguros, asigurând confidențialitatea, iar echipa de compilatori va fi selectată dintre profesori cu înaltă calificare și experiență.

Conform reglementărilor Departamentului de Educație și Formare Profesională, în cazul neadmiterii în clasa a VI-a prin testul de aptitudini, elevii vor fi luați în considerare pentru admiterea în clasa a VI-a conform reglementărilor comitetului director de admitere la nivel de district/județ, ceea ce înseamnă că vor fi repartizați în continuare la școlile gimnaziale din zonă.

Dl. Nguyen Thai Vinh Nguyen a declarat că toți elevii care termină școala primară sunt repartizați la gimnaziu înainte de a participa la examenul de admitere la clasa a VI-a. Numele său va fi eliminat din sistem doar atunci când un elev este admis și își depune cererea de înscriere la școlile care organizează examenul. Acest lucru împiedică școlile gimnaziale să aștepte ca elevii care au fost deja repartizați la o școală să își depună cererea și creează, de asemenea, oportunități pentru alți elevi. Prin urmare, părinții nu trebuie să își facă griji că copiii lor vor pierde oportunitatea de a fi repartizați la un gimnaziu dacă participă la examenul de admitere la clasa a VI-a.

Școlile gimnaziale rămase vor recruta în continuare elevi prin procesul de selecție.

Pe lângă cele șase școli menționate mai sus, celelalte școli gimnaziale recrutează în continuare elevi printr-un proces de selecție. Procesul de înscriere și înscriere se desfășoară în întregime online.

Procesul de înscriere este împărțit în două faze. Faza 1 acordă prioritate aplicanților care locuiesc în prezent în zonă. Pe baza numărului de elevi care nu au îndeplinit încă cotele alocate, comitetul director pentru înscrierea în clasa întâi va decide deschiderea Fazei 2 și va specifica aplicanții cărora li se permite să se înscrie în această fază. Termenul limită pentru anunțarea rezultatelor înscrierilor este 1 august.

Orașul Thu Duc și districtele și județele sale aplică Sisteme Informaționale Geografice (GIS) pentru a sprijini procesul de înscriere. Alocarea elevilor în școlile din zonă acordă prioritate elevilor care frecventează școli din apropierea locului lor de reședință; cu toate acestea, în funcție de situația locală, alocarea poate să nu se bazeze pe limitele administrative ale secțiilor.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-6-tai-tphcm-bang-ky-khao-sat-thuc-hien-chung-hay-rieng-185240328203333059.htm