Cum putem face asta într-un mod care respectă legea?

LUCRURI CARE TREBUIE CLAR DEFINITE

Avocata Nguyen Thanh Huan, directoarea firmei de avocatură 11, a afirmat că problema nu este o lacună legală, ci mai degrabă o problemă în aplicarea legii.

Pentru a încuraja, mobiliza și facilita participarea organizațiilor și a persoanelor la socializarea educației , statul și-a definit clar rolul în protejarea drepturilor și intereselor legitime ale organizațiilor și persoanelor care investesc în educație în cadrul Legii Educației. Prin urmare, sistemul juridic în general, și Legea Educației în special, este destul de cuprinzător în reglementarea acestui domeniu.

Cu toate acestea, directorul firmei de avocatură 11 susține că este necesar să se definească clar faptul că investițiile în educație reprezintă contribuția directă cu resurse pentru înființarea de instituții de învățământ sau investițiile în înființarea de organizații economice , așa cum sunt prevăzute de Legea investițiilor și Legea întreprinderilor. Acest lucru este complet diferit de acordarea de credite instituțiilor de învățământ sau organizațiilor economice care dețin instituții de învățământ.

Fostul director general al Apax Leaders, Nguyen Ngoc Thuy, la prima întâlnire față în față cu părinții din orașul Ho Chi Minh, în martie 2023.

Cu alte cuvinte, părinții de la Școala Internațională AISVN au acceptat acordul de strângere de fonduri al școlii, dar nu au intenționat să dețină o participație la capitalul școlii și nici nu au participat ca acționari pentru a monitoriza investiția. Prin urmare, aceasta nu poate fi considerată o investiție în educație. În plus, este necesar să se facă o distincție clară dacă fondurile transferate de părinții AISVN către școală au fost avansuri pentru taxele de școlarizare sau împrumuturi.

Dacă taxa de școlarizare este plătită în avans, școala trebuie să gestioneze și să utilizeze acești bani în conformitate cu reglementările Legii Educației privind taxele de școlarizare și, de asemenea, trebuie să își facă publice finanțele, sub rezerva inspecției și supravegherii de către agențiile de management. Prin urmare, dacă taxele de școlarizare sunt utilizate în mod abuziv, ceea ce duce la insolvență, sau dacă există o lipsă de transparență sau onestitate în raportare pentru a se sustrage inspecției, școala va fi supusă sancțiunilor corespunzătoare.

Dacă este vorba de un împrumut, atunci este un acord civil, iar școala este responsabilă pentru utilizarea banilor în scopul convenit. Utilizarea abuzivă a fondurilor, care duce la incapacitatea de rambursare, va avea consecințe legale.

Prin încredințarea banilor altora, cineva își asumă în mod inerent riscul, dar investiția pentru a deveni acționar permite o supraveghere mai eficientă. Cel puțin, acționarii dețin simultan și activele și marca școlii corespunzătoare contribuției lor la capital.

Elevii de la Școala Internațională AISVN se întorc la școală după o pauză cauzată de absența profesorilor.

REGULAMENTE PRIVIND CONTROLUL INVESTIȚIILOR DE CĂTRE INSTITUȚIILE DE EDUCAȚIE

Avocata Nguyen Van Thai, directoarea firmei de avocatură internaționale Nam Thai din cadrul Baroului din Hanoi , a declarat că colectarea taxelor de școlarizare pentru toate nivelurile și tipurile de învățământ, inclusiv pentru centrele de limbi străine precum Apax Leaders, este reglementată prin Decretul Guvernamental 81. În plus, funcționarea centrelor de limbi străine este, de asemenea, reglementată de Circulara 21 a Ministerului Educației și Formării Profesionale, dar aceasta nu detaliază problema taxelor de școlarizare.

„Prin urmare, în ceea ce privește colectarea taxelor de școlarizare, documentul normativ unificat este Decretul 81. În baza articolului 12 din acest document, se poate înțelege că colectarea de către centre a taxelor de școlarizare în sumă forfetară este încă în conformitate cu legea”, a comentat avocatul Thai.

Dr. Nguyen Hong Thai, directorul firmei internaționale de avocatură Hong Thai și colegii săi din cadrul Asociației Baroului din Hanoi, sunt de acord că plata taxelor de școlarizare într-o singură sumă la începutul cursului reprezintă un acord civil între cele două părți și nu încalcă nicio reglementare legală.

De asemenea, în ceea ce privește problema taxelor de școlarizare, potrivit domnului Hong Thai, în prezent există doar documente care menționează modul în care organizațiile interne și străine investesc în educație, cum ar fi Decretul 46/2017/ND-CP, Decretul 86/2018/ND-CP și Decretul 81/2021/ND-CP modificat prin Decretul 97/2023/ND-CP, dar nu există un cadru legal oficial clar care să reglementeze modul în care organizațiile educaționale utilizează veniturile din taxele de școlarizare pentru a investi în alte domenii.

Această lacună juridică permite instituțiilor de învățământ, în special celor din sectorul privat, să investească liber, fără nicio restricție. Situația este complet diferită de cea a sectoarelor bancar și de asigurări, care utilizează, de asemenea, fondurile clienților pentru investiții, dar trebuie să respecte reglementări precum Legea privind afacerile de asigurări, a citat dl Thai ca exemplu.

„În esență, această activitate are două fațete. Dacă taxele de școlarizare sunt folosite pentru investiții profitabile, iar apoi aceste profituri sunt reinvestite în dezvoltarea de programe și facilități de formare, este foarte lăudabil. Cu toate acestea, există și cazuri în care întreprinderile înregistrează pierderi, afectând studenții. Prin urmare, în loc să o interzicem, ar trebui să minimizăm riscurile prin adăugarea de reglementări pentru a controla investițiile instituțiilor de învățământ”, a remarcat dl Thai.

Legătură sursă: https://thanhnien.vn/dong-hoc-phi-mot-lan-thuc-hien-sao-cho-dung-luat-185240405234210586.htm