Măsura schimbării majore în educație

Acesta este un examen special, deoarece marchează o schimbare fundamentală în sistemul de învățământ al țării. Rezultatele examenului sunt așteptate nu doar de milioane de elevi, ci și de părinții lor, de sectorul educațional și de întreaga societate.

Programul de învățământ general din 2018 a stabilit o nouă viziune pentru educația țării, ceea ce reprezintă o transformare majoră în sistemul educațional național: educația a trecut de la o abordare bazată pe conținut la o abordare bazată pe competențe, formând competențe pentru elevi în procesul de învățare.

Pe 26 și 27 iunie, candidații s-au înscris la examenul de absolvire a liceului.

Poate că, după acest examen, vor exista multe comentarii și evaluări despre acest program, dar, în calitate de educatori, care am participat la oferirea de comentarii asupra programului și manualelor noului program, nu putem să nu recunoaștem că: educația din țara noastră s-a schimbat, schimbându-se într-o direcție pozitivă, apropiindu-se de educația din țările dezvoltate din lume .

Trecerea de la o abordare bazată pe dezvoltarea curriculumului, în favoarea dezvoltării competențelor elevilor, la implementarea unui program bazat pe mai multe manuale/cărți, este un pas înainte. Această abordare, inițial, a cauzat inevitabil îngrijorări în rândul elevilor, părinților, societății și sectorului educațional. Cu toate acestea, rezultatele obținute în construirea Programului de Educație Generală din 2018 demonstrează succesul programului.

Vedem că elaborarea diferitelor manuale școlare de către numeroase grupuri de autori și numeroase edituri a creat o nouă perspectivă asupra educației și a creat o adevărată piață educațională în utilizarea manualelor.

Atât profesorii, cât și elevii înțeleg că manualele nu sunt singurele materiale folosite în școlile generale. Ele sunt considerate doar unul dintre materialele importante în implementarea Programului de Învățământ General 2018. Înțelegând acest lucru, profesorii din școlile generale, precum și din colegiile pedagogice, au depus eforturi și inovații constante în schimbarea metodelor de predare.

Învățământul general nu își propune doar să doteze elevii cu cunoștințe, să predea prin acumularea de cunoștințe, ci și să formeze și să dezvolte abilitățile elevilor prin educație. Prin urmare, lecțiile, exemplele din manuale și creativitatea profesorilor în procesul de predare au ca scop dezvoltarea abilităților elevilor.

Schimbarea este evidentă la elevi, care, în loc să studieze dezechilibrat sau mecanic, au îndreptat atenția către o învățare mai conștientă, către formarea de noi abilități pentru a face față schimbărilor din viața viitoare, nu doar a lor, ci și a societății.

Candidații ascultă anunțul regulamentului de examen în sala de examen și la sediul Liceului Bui Thi Xuan, Districtul 1.

Învățământul general s-a schimbat. Examenul de absolvire a liceului din 2025 va arăta o nouă față a noii generații care va participa la construirea țării. Această generație trebuie să fie formată din cetățeni instruiți să fie creativi, să pășească cu încredere în viața viitoare și să iasă în lume.

Rezultatele unui examen nu sunt doar o măsură a propriilor realizări ale elevilor în învățare, ci și o măsură a eforturilor profesorilor, a grijii părinților și a societății, în special acest examen fiind și rezultatul unei schimbări majore în sistemul de învățământ al țării. Deși acest examen are multe modificări, absolvenții de liceu din acest an vor studia doar următorii 3 ani ai Programului de Învățământ General 2018.

Poate că va mai dura câțiva ani până când studenții care au studiat pe deplin noul program vor putea demonstra rezultatele programului și eforturile sectorului educațional de a schimba educația țării. Sperăm că, odată cu acest examen de absolvire a liceului, Ministerul Educației și Formării Profesionale va învăța din experiență pentru a ajusta programul, făcând predarea și învățarea mai realiste, ajutând cetățenii noștri să devină oameni creativi, încrezători și pregătiți să facă față unei lumi incerte în viitor.

Sperăm că, candidații care se prezintă la acest examen vor avea suficientă încredere pentru a se afirma nu doar prin rezultatele examenului, ci și prin cristalizarea abilităților lor de a rezolva schimbările fundamentale din lumea de astăzi, lumea de mâine cu schimbări amețitoare în tehnologie.

Noii cetățeni ai Programului de Învățământ General 2018 trebuie să fie cu adevărat stăpâni pe ei înșiși și pe țara lor, pregătiți să se dedice dezvoltării ulterioare a țării.

Profesor asociat, Dr. NGUYEN KIM HONG, fost rector al Universității de Educație din orașul Ho Chi Minh

Sursă: https://www.sggp.org.vn/thuoc-do-danh-gia-su-thay-doi-lon-trong-giao-duc-post801103.html