Continuarea integrării conținutului privind drepturile omului în programele de educație preșcolară

Integrarea drepturilor omului în mediul înconjurător și în activitățile educației preșcolare contribuie la construirea unei culturi umane și egalitare. Ilustrație: Hai Yen

Educația pentru drepturile omului este una dintre sarcinile importante, contribuind la construirea unui mediu educațional sigur, democratic, respectând demnitatea și dezvoltarea copiilor. În faza de implementare a Proiectului privind Integrarea Drepturilor Omului în programul educațional din sistemul național de învățământ pentru perioada 2017-2025, aprobat de Prim-ministru prin Decizia nr. 1309/QD-TTg din 5 septembrie 2017, învățământul preșcolar a atins obiective încurajatoare. Mai exact, elaborarea documentelor, instruirea, integrarea drepturilor omului în programele de educație preșcolară și activitățile de îngrijire și educație a copiilor.

Raportul Ministerului Educației și Formării Profesionale a remarcat integrarea conținutului drepturilor omului în activitățile de creștere, îngrijire și educare a copiilor prin activități adaptate rutinei zilnice a copiilor din grădinițe; printr-un mediu educațional prietenos, cu respectarea diferențelor; conținutul educației pentru drepturi este integrat în mod rezonabil în temele educaționale, adaptat la psihologia grupei de vârstă, ajutând copiii preșcolari să fie conștienți de drepturile și îndatoririle lor în viața de zi cu zi. Raportul subliniază, de asemenea, importanța oferirii de informații despre drepturi echipei de conducere, profesorilor și părinților copiilor preșcolari pentru a construi un mediu care respectă drepturile, creând o sincronizare între educația școlară și cea familială.

Integrarea drepturilor omului în mediul și activitățile educaționale îi ajută pe copii să se respecte pe ei înșiși și pe ceilalți, să își dezvolte personalitatea devreme și să contribuie la construirea unei culturi umane și egalitare încă din primii ani de viață. Astfel, educația pentru drepturile omului în învățământul preșcolar devine un prim pas important pentru a forma cetățeni informați, responsabili, pregătiți să contribuie la dezvoltarea țării în viitor.

În perioada următoare, integrarea conținutului drepturilor omului în programele de educație preșcolară va continua să fie menținută și extinsă; asigurarea unui mediu educațional care respectă diferențele, promovează siguranța și demnitatea copiilor; și îmbunătățirea formării profesionale pentru a îmbunătăți capacitatea personalului, în special abilitățile de gestionare a situațiilor pedagogice.

HY (t/h)

Sursă: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202511/tiep-tuc-long-ghep-noi-dung-quyen-con-nguoi-trong-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-7403990/