Orașul Ho Și Min solicită opiniile a 2 ministere cu privire la decizia privind școlile avansate și integrarea internațională.

(NLDO) - Abrogarea Deciziei 07/2022/QD-UBND a Comitetului Popular din orașul Ho Și Min a cauzat probleme juridice pentru multe școli.

Pe 17 februarie, vicepreședinta Comitetului Popular din orașul Ho Și Min, Tran Thi Dieu Thuy, a semnat un document care urmează să fie trimis Ministerului Justiției și Ministerului Educației și Formării Profesionale pentru a solicita opinii cu privire la elaborarea unei decizii de promulgare a unui set de standarde pentru școlile care implementează educație de înaltă calitate, avansată, integrată la nivel regional și internațional (prescurtat școli avansate, integrate internațional) în orașul Ho Și Min.

Potrivit Comitetului Popular din orașul Ho Și Min, până în prezent, programul de înaltă calitate din școlile avansate, integrate la nivel internațional, a fost implementat timp de mai bine de 10 ani, aducând numeroase rezultate pozitive.

Programul de înaltă calitate a primit un sprijin puternic din partea părinților și elevilor, cu un număr tot mai mare de înscrieri, însă acesta nu acoperă întreaga cerere. Instituțiile de învățământ care implementează modele școlare avansate și integrarea internațională beneficiază de o atenție specială din partea localităților, prioritizându-se investițiile în facilități și echipamente moderne, precum și o echipă de manageri și profesori buni, dinamici și inovatori.

Elevii din aceste școli sunt toți de înaltă calitate, nu numai că au un procent ridicat de elevi buni și excelenți, dar sunt și foarte activi, creativi, proactivi în studii, au multe realizări în sport , mișcare etc., remarcându-se în special la IT și la limbi străine și fiind foarte încrezători în comunicare.

În prezent, orașul Ho Și Min are 69 de școli (grădinițe, școli primare, școli gimnaziale și licee) care au fost aprobate în principiu pentru implementarea proiectului, conform Deciziei 07/2022/QD-UBND privind setul de standarde pentru implementarea școlilor avansate și integrate la nivel internațional. Dintre acestea, 39 de școli au fost evaluate și recunoscute ca îndeplinind criteriile pentru școlile avansate moderne și integrate la nivel internațional; 30 de școli au fost aprobate în principiu, dar nu au fost recunoscute (la 31 octombrie 2024).

Școala primară Nguyen Thai Hoc (Districtul 1), una dintre școlile care implementează modelul unei școli avansate, integrate la nivel internațional

Cu toate acestea, la 2 octombrie 2024, Departamentul de Inspecție a Documentelor Juridice - Ministerul Justiției a emis Concluzia 77 privind inspecția documentelor juridice pe localități din orașul Ho Și Min. În concluzia respectivă se menționa: „Decizia 07/2022 a Comitetului Popular din orașul Ho Și Min de reglementare a «școlilor avansate, integrării internaționale», regulamentele privind sprijinul pentru implementare și procedurile de recunoaștere sunt lipsite de temei legal și nu sunt în conformitate cu autoritatea de reglementare”.

Implementând această concluzie, Comitetul Popular din orașul Ho Și Min a emis o decizie de abrogare completă a Deciziei 07/2022.

Cu toate acestea, orașul Ho Și Min și-a dat seama că abrogarea deciziei menționate mai sus ar cauza numeroase dificultăți școlilor care implementează programul. Școlile s-ar confrunta cu probleme juridice în ceea ce privește colectarea și distribuirea banilor, înscrierea și gestionarea elevilor, reducând încrederea părinților și a societății în calitatea activităților educaționale. În plus, abrogarea acestei decizii a perturbat implementarea obiectivelor Rezoluției Congreselor Partidului la toate nivelurile pentru mandatul 2020-2025 în orașul Ho Și Min.

În conformitate cu Decretul 81/2021/ND-CP și Decretul 84/2024/ND-CP - care prevăd că Comitetul Popular al orașului are autoritatea de a pilota inovarea mecanismelor de funcționare pentru o serie de instituții de învățământ aflate în administrarea sa, în vederea îmbunătățirii calității educației în oraș, orașul Ho Și Min a solicitat avizele Ministerului Justiției și Ministerului Educației și Formării Profesionale pentru a emite o decizie.

Acest lucru are ca scop crearea condițiilor necesare pentru ca instituțiile de învățământ să dezvolte și să îmbunătățească din ce în ce mai mult calitatea predării și învățării. Orașul Ho Și Min a elaborat un set de standarde școlare pentru a implementa în zonă o educație de înaltă calitate, avansată, integrată la nivel regional și internațional, cu reglementări pentru fiecare nivel de învățământ.

Se știe că multe școli care implementează modelul școlar avansat, integrarea internațională în orașul Ho Chi Minh, au oprit acum unele dintre activitățile educaționale specifice modelului din cauza lipsei unei noi decizii. Mulți părinți spun că sunt pasivi atunci când școala trebuie să reorganizeze orarul...

Sursă: https://nld.com.vn/tp-hcm-xin-y-kien-2-bo-lien-quan-quyet-dinh-truong-tien-tien-hoi-nhap-quoc-te-196250217153937938.htm