Pe lângă transmiterea de cunoștințe, multe școli din provincie se străduiesc să-i înzestreze pe elevi cu abilități de viață în siguranță, ajutându-i să învețe cum să se protejeze și să-i ajute pe ceilalți în situații neprevăzute sau de urgență.

La Școala Primară și Gimnazială Nhat Quang (comuna Tien Tien), lecțiile extracurriculare de siguranță la incendiu au lăsat elevilor multe lecții profunde. Elevii nu numai că sunt dotați cu cunoștințe teoretice de prevenire și stingere a incendiilor, dar sunt și îndrumați în detaliu de către ofițeri și soldați ai poliției comunei Tien Tien cu privire la modul de utilizare a stingătoarelor și de gestionare a situațiilor de urgență. Prin metode vii și vizuale, scenarii simulate și exerciții practice de stingere a incendiilor, poliția comunală i-a învățat pe elevi abilități esențiale de evacuare în caz de incendiu sau explozie acasă sau la școală.
Dl. Pham Xuan Ha, directorul Școlii Primare și Gimnaziale Nhat Quang, a declarat: „Recent, numeroase incendii au avut loc la nivel național, provocând consecințe grave în ceea ce privește viețile omenești și proprietățile, ridicând un semnal de alarmă urgent cu privire la consecințele incendiilor. Prin urmare, în fiecare an, consiliul de administrație al școlii, în coordonare cu autoritățile relevante, organizează sesiuni de instruire privind siguranța la incendiu pentru toți profesorii și elevii. În plus, școala integrează cunoștințele de siguranță la incendiu în diverse materii și ceremonii de ridicare a drapelului. Fiecare sesiune de instruire, fiecare activitate tematică sau fiecare activitate experiențială privind siguranța la incendiu nu este doar o lecție extracurriculară benefică, ci îi echipează și pe elevi cu abilități solide pentru viață.”
Pentru a crește gradul de conștientizare și a-i dota pe elevi cu cunoștințele necesare pentru utilizarea rețelelor sociale, la începutul lunii aprilie 2026, Școala Primară și Gimnazială Vu Hoa (comuna Hong Vu) a organizat un atelier extracurricular pe temele „Utilizarea sigură și inteligentă a rețelelor sociale” și „Prevenirea și combaterea violenței în școli”. În timpul programului, ofițerii de poliție din comuna Hong Vu au diseminat direct elevilor cunoștințe de bază despre cum să utilizeze rețelele sociale în siguranță, respect și responsabilitate. Conținutul s-a concentrat pe identificarea riscurilor potențiale în spațiul cibernetic, cum ar fi frauda, informațiile dăunătoare și încălcările vieții private; cum să protejăm informațiile personale; comportamentul adecvat atunci când participăm la rețelele sociale; și cum să selectăm informații pozitive și utile pentru a le partaja. În plus, un expert juridic din cadrul Departamentului de Justiție i-a ajutat pe elevi să învețe despre diferite forme de violență în școli, cauzele și consecințele acestora, precum și abilitățile de prevenire, evitare și gestionare a situațiilor în care apare violența în școli. Prin scenete, scenarii ipotetice și interacțiune și schimb direct, elevii și-au împărtășit cu încredere gândurile și opiniile, crescând astfel gradul de conștientizare a construirii unui mediu școlar sigur, prietenos și fără violență. Nguyen Thi Thanh Hue, elevă în clasa a IX-a de la Școala Primară și Gimnazială Vu Hoa (comuna Hong Vu), a declarat: „Modul în care ofițerii de poliție au transmis informațiile a fost foarte captivant și atractiv. Participarea la chestionare distractive cu premii m-a ajutat să înțeleg și să-mi amintesc cu ușurință cunoștințele și abilitățile necesare pentru prevenirea violenței în școli și utilizarea în siguranță a rețelelor de socializare pentru a mă proteja pe mine și pe cei dragi.”
În anul școlar 2025-2026, provincia are în prezent peste 1.200 de instituții de învățământ , de la preșcolar până la liceu, cu peste 733.000 de elevi. Pe lângă organizarea materiilor de bază, 100% din instituțiile de învățământ din provincie organizează activități pentru a promova și îndruma elevii în dezvoltarea abilităților de viață adecvate fiecărui nivel de clasă. Formele de organizare a activităților educaționale privind abilitățile de viață în siguranță sunt diverse, cum ar fi: organizarea de schimburi, seminarii, ceremonii săptămânale de ridicare a drapelului și dramatizări. În plus, școlile organizează în mod regulat concursuri online sub formă de răspunsuri la întrebări și eseuri pe diverse teme, atrăgând participarea elevilor. Aceste activități îi ajută pe elevi să acceseze cunoștințele într-un mod viu și captivant, facilitând memorarea acestora. Prin învățarea prin joc și prin joc prin învățare, abilitățile de viață în siguranță nu mai sunt cunoștințe teoretice seci, ci devin experiențe practice strâns legate de viața de zi cu zi a elevilor. De-a lungul drumului lor spre vârsta adultă, elevii au nevoie nu doar de cunoștințe, ci și de abilități pentru a se proteja de situații neașteptate. Prin diverse metode captivante, educația școlară în domeniul abilităților de viață a contribuit la formarea unei generații de elevi rezilienți, încrezători și echilibrați. Pentru a obține un succes mai mare în acest domeniu, pe lângă eforturile școlii, este necesară cooperarea părinților și a societății în ansamblu, pentru a ajuta elevii să își îmbunătățească treptat abilitățile, cunoștințele și înțelegerea vieții, promovând astfel dezvoltarea lor personală holistică.
Phuc Hung
Sursă: https://baohungyen.vn/trang-bi-ky-nang-song-an-toan-cho-hoc-sinh-3195294.html










Comentariu (0)