Aplicarea inteligenței artificiale în management și învățământ la distanță.

GD&TĐ - Inteligența artificială (IA) a devenit una dintre tehnologiile cheie cu impact asupra multor domenii ale vieții sociale.

Potențialul pentru aplicațiile IA este imens.

Educația și formarea profesională, în special învățământul la distanță, sunt considerate printre domeniile cu cel mai mare potențial pentru aplicații ale inteligenței artificiale. Pe lângă sprijinirea procesului de predare și învățare, inteligența artificială contribuie și la inovarea în managementul educațional, îmbunătățind calitatea formării și îmbunătățind experiența generală a cursanților.

Învățământul la distanță este un model de învățare care utilizează platforme digitale pentru a transmite cunoștințe cursanților fără a fi necesară prezența lor fizică la un centru de formare. Acest model devine din ce în ce mai popular, mai ales după pandemia de COVID-19, când nevoia de învățare flexibilă și de învățare pe tot parcursul vieții a devenit urgentă.

Cu toate acestea, învățământul la distanță prezintă și o serie de provocări, cum ar fi dificultățile în controlul calității, lipsa interacțiunii personalizate, dificultățile în gestionarea progresului învățării și inegalitatea în accesul la tehnologie între diferite regiuni. În acest context, se așteaptă ca inteligența artificială să fie soluția optimă pentru îmbunătățirea eficienței și echității în modelul de învățământ la distanță.

Inteligența artificială are capacitatea de a analiza volume mari de date, de a învăța din comportamentul utilizatorilor și de a lua decizii în timp real. Aceste capabilități permit inteligenței artificiale nu numai să asiste, ci și să contribuie la personalizarea procesului de învățare, automatizarea proceselor de management și îmbunătățirea calității rezultatelor.

Unul dintre avantajele remarcabile ale inteligenței artificiale este capacitatea sa de a analiza comportamentul de învățare pentru a oferi recomandări personalizate. Sistemele de învățare adaptivă utilizează inteligența artificială pentru a evalua abilitățile, obiceiurile de învățare și progresul fiecărui elev, creând astfel o cale de învățare unică care îi ajută pe cursanți să își maximizeze potențialul individual.

Inteligența artificială ajută instituțiile de învățământ să automatizeze procesul de admitere, să selecteze candidaturile și să sugereze domenii de studiu adecvate. Pe baza datelor academice anterioare, a scorurilor la examene și a preferințelor personale, inteligența artificială poate oferi o orientare profesională mai personalizată și mai precisă.

Prin intermediul sistemelor de management al învățării (LMS) integrate cu inteligență artificială, școlile pot monitoriza progresul elevilor, pot detecta semne timpurii de abandon școlar sau de declin academic și pot implementa intervenții la timp. În plus, inteligența artificială poate sprijini dezvoltarea de metode automate de evaluare, cum ar fi teste inteligente, feedback automat și notare a eseurilor, utilizând tehnologia de procesare a limbajului natural (NLP).

Asistenții virtuali bazați pe inteligență artificială (chatbots, voicebots) pot funcționa 24/7, ajutând la răspunsurile la întrebările studenților despre conținutul lecțiilor, orare, informații despre curs etc. Acest lucru este util în special în modelele de învățământ la distanță, unde cursanții pot studia oricând, oriunde.

Unul dintre cele mai mari obstacole este protecția datelor cu caracter personal. Deoarece inteligența artificială colectează și analizează informațiile personale ale studenților, dosarele academice și comportamentul online, riscul scurgerii sau utilizării abuzive a datelor este incontestabil. Instituțiile de învățământ trebuie să respecte cu strictețe reglementările privind securitatea informațiilor, cum ar fi Legea privind securitatea cibernetică, standardele ISO 27001 și politicile internaționale de confidențialitate, cum ar fi GDPR.

Profesor asociat Dr. Nguyen Huu Cong - Director adjunct al Universității Thai Nguyen , Director al Centrului de Învățământ la Distanță, și-a împărtășit opiniile la Conferința privind Aplicarea Inteligenței Artificiale în Management și Învățământ la Distanță.

Dezvoltați un program de dezvoltare a capacităților tehnologice.

În Vietnam, aproximativ 40% dintre elevii din zonele îndepărtate și defavorizate se confruntă cu dificultăți în accesarea formării online din cauza infrastructurii tehnologice precare, a lipsei echipamentelor sau a costurilor ridicate ale accesului la internet, ceea ce duce la disparități în ceea ce privește oportunitățile educaționale.

Soluția aici este dezvoltarea de platforme de învățare care pot funcționa offline, pot integra inteligența artificială în dispozitive mobile accesibile și pot promova programe de asistență tehnologică în zonele defavorizate.

IA este o tehnologie complexă care necesită investiții inițiale semnificative, de la software și hardware până la personal tehnic. Instruirea cadrelor didactice, dezvoltarea de programe pentru îmbunătățirea capacităților tehnologice și integrarea cunoștințelor despre IA în învățământul universitar și postuniversitar sunt pași esențiali pentru a asigura sustenabilitatea aplicării acestei tehnologii.

Dacă IA este utilizată în mod abuziv, cursanții își pot pierde abilitățile de gândire independentă și critică, în timp ce instructorii își pot pierde rolul de a-i îndruma și inspira pe ceilalți. IA trebuie utilizată într-un mod echilibrat, jucând un rol de susținere, mai degrabă decât să înlocuiască complet elementul uman în educație.

Profesor asociat Dr. Le Thanh Bac – director adjunct al Universității Da Nang , a declarat: „Aplicarea inteligenței artificiale nu este doar o tendință, ci și o cerință esențială pentru îmbunătățirea calității formării resurselor umane de înaltă calitate în perioada actuală.”

Dintr-o perspectivă diferită, dl. Le Duc Minh Phuong – Institutul de Educație Deschisă și Tehnologia Informației (Universitatea Hue) a subliniat: „IA nu înlocuiește oamenii, ci îi ajută pe aceștia să lucreze mai eficient. Valoarea IA constă în modul în care o folosim la momentul potrivit, în locul potrivit și în mod responsabil.”

În viitorul apropiat, inteligența artificială va juca un rol din ce în ce mai central în învățământul superior și în învățământul la distanță. Cu toate acestea, pentru ca inteligența artificială să fie cât mai eficientă, instituțiile de învățământ au nevoie de o strategie clară: investiții în infrastructură, dezvoltarea resurselor umane, asigurarea accesului echitabil și construirea unui cadru legal pentru protejarea datelor.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-quan-ly-va-dao-tao-tu-xa-post742727.html