Literatură pentru copii: Nevoia de a atinge emoțiile copiilor

Multe generații de copii au crescut cu basmele scriitorului Hans Christian Andersen, cum ar fi: Fetița cu chibrituri, Rățușca cea urâtă, Mica sirenă, Hainele cele noi ale împăratului... Pe lângă acestea, există opere scrise pentru copii de mulți alți scriitori de renume mondial , precum: Antoine de Saint-Exupéry cu Micul Prinț ; Lewis Carroll cu Alice în Țara Minunilor ; J.K. Rowling cu Harry Potter ; Roald Dahl cu Charlie și fabrica de ciocolată ; Hector Malot cu Sans Famille... În Vietnam, publicul tânăr este, de asemenea, cufundat în lumea creativă a scriitorilor: To Hoai, Tran Dang Khoa, Nguyen Nhat Anh, Vo Quang, Phung Quan, Pham Ho...

Poetul Tran Dang Khoa interacționează cu copiii lui Khanh Hoa .

Când discutăm despre literatura pentru copii, scriitorii, poeții și criticii sunt de acord că este foarte dificil să scrii și că a avea o operă de succes este și mai dificil. Recent, în cadrul taberei de scriere 2025 pentru autori care scriu pentru copii, organizată de Departamentul de Arte Spectacolului (subordonat Ministerului Culturii, Sportului și Turismului) din Khanh Hoa, poetul Tran Dang Khoa - vicepreședinte al Asociației Scriitorilor din Vietnam, a declarat: „Literatura pentru copii este diferită de operele literare pentru adulți, în primul rând prin faptul că principalii destinatari sunt copiii. Acest lucru necesită ca fiecare operă să exprime inocența copiilor, iar scriitorul trebuie să fie cu adevărat imparțial în scriere pentru a putea aduce opera la copii. Atunci când scriu pentru copii, autorii trebuie să evite să împrumute copii pentru a transmite ceva adulților. Unii oameni chiar cred în mod eronat că copiii sunt pur inocenți și nu au o perspectivă asupra schimbărilor lor psihologice și a interesului lor pentru lumea din jurul lor. Orice operă literară care dorește să aibă o vitalitate de lungă durată, în primul rând, trebuie să fie bună, apoi trebuie să fie cuprinzătoare, atât satisfăcând nevoile copiilor, cât și privind valorile nobile, astfel încât atunci când sunt mici și când cresc să dorească în continuare să citească.”

În ultima vreme, pentru a încuraja autorii să scrie activ pentru copii, autoritățile și organizațiile sociale profesionale au acordat multă atenție. Organizarea de tabere de scriere este, de asemenea, o modalitate de a reuni scriitori celebri, mulți dintre ei publicând cărți și mulți autori ale căror opere au fost tipărite în manuale, ceea ce este foarte necesar. Prin aceasta, autorii au ocazia să se întâlnească, să facă schimb de idei și să discute direct între ei. De asemenea, prin intermediul taberelor de scriere, avem ocazia să privim înapoi la echipa de scriitori pentru copii din țară de astăzi. Potrivit autoarei Duong Thi Thu Ha: „Operele literare pentru copii trebuie să exprime un limbaj umoristic și amuzant, iar dacă scriitorul prinde trendul și știe să exploateze și să utilizeze limbajul cotidian al copiilor, acest lucru îi va ajuta să schimbe și să împărtășească povești despre profesori, școală, prieteni, familie, viață... în el. Stilul de scriere pentru copii trebuie să fie concis și succint pentru a schimba constant culorile poveștii. Acesta va fi factorul care îi va menține pe tinerii cititori în poveste mai mult timp. De acolo, ajutați fiecare copil să găsească valorile bunătății, umanității, solidarității, să știe să-i ajute pe ceilalți și să-și găsească propria imagine în ea.”

Poeta Bao Ngoc a selectat numeroase poezii pentru a fi incluse în manuale, cum ar fi: Povestea construirii unei case, Soare roz (vietnameză pentru clasa a III-a, volumul 1 - seria de cărți Orizont creativ); Desen colorat, Recoltarea cuvintelor pe munte (vietnameză pentru clasa a IV-a, volumul 1 - seria de cărți Conectarea cunoștințelor cu viața); Casa naturală (vietnameză pentru clasa a V-a, volumul 2 - seria de cărți Zmeu)... Poeziile ei au adesea un limbaj pur, inocent, bogat în imagini, ajutând copiii să-și dezvolte imaginația. Participând la această tabără de scriere, poeta Bao Ngoc a găsit inspirație în spațiul, cultura și oamenii din Khanh Hoa. Pentru ea, a scrie pentru copii necesită flexibilitate în înțelegerea psihologiei grupei de vârstă. Pentru copiii preșcolari, scriitorii ar trebui să acorde atenție cultivării lucrurilor frumoase și pure ale limbii lor materne. De acolo, aduceți-i în lumea naturală, explorați lumea din jurul lor. Pentru copiii mai mari, ceea ce le atinge inimile trebuie să aibă o atracție puternică, mai aproape de noul ritm al vieții. Aceasta depinde de responsabilitatea și puterea fiecărui autor atunci când își alege propriul subiect despre care să scrie...

Lumea operelor literare pentru copii de astăzi a trecut printr-o transformare evidentă. Pe lângă temele tradiționale precum: afecțiunea familială, școala, prietenia, dragostea pentru natură..., multe opere au abordat probleme sociale. Dacă în perioada anterioară, personajele pentru copii apăreau adesea sub chipul unor eroi tineri, curajoși, bogați în spirit revoluționar (Kim Dong, Luom...), acum personajele pentru copii sunt asociate cu spiritul vieții de zi cu zi, cu o personalitate inocentă. Cu toate acestea, esențial pentru ca operele literare să pătrundă în lumea copiilor este în continuare să emane frumusețe pură, bogată în emoții, potrivită psihologiei epocii.

FAMILIAL

Sursă: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202511/van-hoc-danh-cho-thieu-nhi-can-cham-vao-cam-xuc-tre-tho-46452ad/