Candidații au izbucnit în lacrimi după ce au terminat testul de literatură din cadrul examenului pentru clasa a X-a din orașul Ho Chi Minh, în dimineața zilei de 6 iunie.
La ieșirea din sala de examen a Școlii Gimnaziale Chanh Hung, Districtul 8, orașul Ho Și Min, un candidat pe nume Cong Minh a spus că testul literar a fost interesant și că a completat 2 foi de hârtie.
„Întrebările de înțelegere a textului citit nu mi-au cauzat nicio dificultate. Îmi place întrebarea C din întrebarea de înțelegere a textului citit «Ce mă ajută să înțeleg ceea ce spune Dr. Dang Thuy Tram despre tineretul vietnamez din anii războiului?». Pentru eseul literar, am ales subiectul 1. Am luat o strofă din poezia «Tovarăși» pentru că cred că aceasta este strofa care mă face să mă gândesc la patriotismul poporului vietnamez. Și aceasta este o poezie pe care am studiat-o destul de atent”, a spus concurentul Cong Minh.
Profesorul de literatură de la examenul de clasa a X-a prezice distribuția scorurilor pentru acest an
Concurenta Thuy Tien, elevă la Școala Gimnazială Chanh Hung, Districtul 8, a declarat că a mai susținut examenele de literatură pentru clasa a X-a în orașul Ho Și Min în anii precedenți și a constatat că examenul oficial din acest an a fost mai interesant, nu a cauzat dificultăți elevilor și le-a permis candidaților să exprime mai multe perspective.
Examen de literatură pentru examenul de admitere la clasa a X-a pentru anul școlar 2023-2024 în orașul Ho Chi Minh
Un candidat care a plasat prima sa opțiune la Liceul Bui Thi Xuan, Districtul 1, Ho Chi Minh City, a spus: „Este dificil să memorezi acest subiect. Dar îmi place modul în care este prezentat materialul, precum și problema subiectului. Din subiectul abordat în acest an la examen, „A lăsa gândurile să fie rostite”, văd și că acesta este un subiect foarte actual. Deoarece se pare că în viața modernă, oamenii își închid adesea inimile unii față de alții, tinerii nu își împărtășesc gândurile, își păstrează gândurile în inimă, ceea ce face ca distanța dintre oameni să crească din ce în ce mai mult. De aici, există și mai multă indiferență. Ar trebui să existe gânduri care trebuie rostite, astfel încât oamenii să se poată empatiza și iubi mai mult unii pe alții. Acest mesaj a fost transmis cu ingeniozitate candidaților care urmează să intre în clasa a X-a”.
Candidații la sediul examenului Școlii Gimnaziale Chanh Hung, Districtul 8, orașul Ho Chi Minh
Subiectul aduce creativitatea, personalitatea și unicitatea orașului Ho Chi Minh
Comentând examenul de literatură cu tema „Exprimarea gândurilor în cuvinte”, maestrul Tran Nguyen Tuan Huy, șeful grupului de literatură de la Școala Gimnazială Tran Boi Co, Districtul 5, Ho Chi Minh City, a declarat: „Examenul are creativitatea, personalitatea și unicitatea orașului Ho Chi Minh. Încă sunt bucățile frumoase din inima fiecărei persoane care se deschid treptat odată cu fiecare sezon de examene de admitere la clasa a X-a.”
Comentând mai în detaliu întrebările, Maestrul Tuan Huy a spus: „Testul de înțelegere a textelor citite este foarte nou, dar se încadrează în abilitățile studenților. Întrebările urmează în continuare o orientare clară de dezvoltare a capacității. Deși este un test de înțelegere a textelor citite, întrebările nu sunt doar o lectură și un răspuns mecanic, ci trebuie totuși să stimuleze conștiința candidatului.”
„Argumentul social din acest an este relativ dificil și foarte deschis. Studenții sunt plasați într-o temă specifică, din care își pot exprima propriile gânduri. Aici, în opinia mea, studenții nu discută doar o problemă dogmatică, ideologică, ci atunci când o pun într-un context social, trebuie să aibă gânduri și preocupări pentru a trage învățăminte și a lua măsuri practice pentru ei înșiși”, a spus Maestrul Tuan Huy.
Candidații împărtășesc informațiile cu părinții după ce susțin examenul de literatură
Maestrul Tuan Huy a subliniat: „Cel mai strălucit punct al examenului din acest an este probabil secțiunea de eseuri literare, care nu este impusă. De exemplu, în fiecare an, studenții vor fi artizani ai cuvintelor care creează produse conform cerințelor unei comenzi, dar anul acesta este o comandă care este doar sugestivă și oferă alegere deplină, creativitate și căutare pentru a explora adevăratele emoții din ei. Ei își controlează alegerile și emoțiile pentru a crea produsul. Un eseu pentru examenul de admitere la clasa a X-a nu este doar despre alegere și competiție, ci îi face pe candidați mulțumiți de emoțiile lor. Atunci când ei înșiși aleg ceea ce îi emoționează cel mai mult, creează un produs pentru care sunt responsabili.”
Între timp, Phan Thi Huong, promotoarea de elevi a Blocului C (Literatură, Istorie, Geografie) din 2021, a comentat că examenul de literatură din acest an din orașul Ho Și Min a fost la îndemâna candidaților. „Având în vedere tema constantă a patriotismului, familiei și experiențelor de viață ca subiecte destul de familiare, candidații se pot dezvolta și oferi cu ușurință dovezi în eseurile lor. Tema «Lăsând gândurile să se exprime» este foarte semnificativă, prin care putem vedea propriile puncte de vedere, perspective și modalități de exprimare ale fiecărui elev cu privire la problemele menționate mai sus. Cred că fiecare candidat va avea o perspectivă și un mod diferit de a se dezvolta, lăsând o impresie asupra juriului”, a declarat Phan Thi Huong, promotoarea de elevi a Blocului C.
Legătură sursă
Comentariu (0)