De ce au crescut notele la examenul de admitere pentru formarea profesorilor de istorie?

Scorurile limită pentru specializările în Istorie au crescut pentru al treilea an consecutiv în majoritatea universităților, atingând un vârf de 28,58 în acest an.

Pentru o universitate provincială precum Universitatea An Giang , pragul de admitere de 27,12 pentru specializarea Istorie și Educație este neașteptat de mare. Profesorul asociat Vo Van Thang, rectorul universității, a declarat că acesta este cel mai mare prag de admitere din istoria de 23 de ani a universității.

De fapt, scorurile limită pentru specializările în Educație Istorică au crescut vertiginos (de la 0,8 la aproape 10 puncte) anul trecut și continuă să atingă noi maxime anul acesta la multe universități.

Cel mai mare scor de admitere pentru această grupă de specializări aparține Universității Pedagogice Hanoi 2 din provincia Vinh Phuc. Specializarea Istorie și Educație la această universitate necesită 28,58 puncte, ceea ce înseamnă că candidații trebuie să obțină mai mult de 9,5 puncte per materie pentru a fi admiși. Aceasta reprezintă o ușoară creștere față de scorul de admitere de anul trecut, de 28,5.

Istoria este, de asemenea, specializarea cu cele mai mari scoruri de admitere la o serie de alte universități, inclusiv Universitatea Pedagogică din Hanoi, Universitatea de Educație - Universitatea Națională Vietnam din Hanoi, Universitatea Vinh, Universitatea de Educație Thai Nguyen, Universitatea de Educație Hue, Universitatea de Educație Da Nang, Universitatea Quy Nhon și Universitatea An Giang.

Printre cele mai mari universități de formare a profesorilor, scorurile de admitere au crescut timp de trei ani consecutivi în majoritatea școlilor. Cu toate acestea, Universitatea Quy Nhon a înregistrat o scădere de 2,75 puncte față de anul trecut. Universitatea de Educație din Hanoi, Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City, Universitatea Can Tho și Universitatea Saigon au înregistrat o scădere a scorului de admitere la Formarea Profesorilor de Istorie în acest an, variind de la 0,01 la 0,84 puncte.

Şcoală	Scorurile de admitere din 2023	Scorurile de admitere din 2022	Scorurile de admitere din 2021
Universitatea Pedagogică din Hanoi	28,42	28,5	27,5
Universitatea Pedagogică din Hanoi 2	28,58	28,5	25,5
Universitatea de Educație - Universitatea Națională din Vietnam, Hanoi	28.17	28 de ani	26,55
Universitatea de Educație Thai Nguyen	28 de ani	27,5	24
Universitatea de Educație din Hue	27,6	25	19
Universitatea Vinh	28.12	25,75	21 de ani
Universitatea de Educație – Universitatea Da Nang	27,58	25	23 de ani
Universitatea Quy Nhon	25,75	28,5	19
Universitatea de Educație din Ho Și Min	26,85	26,86	26
Universitatea din Saigon	25,66	26,5	24,5
Universitatea Can Tho	26,75	27	25
Universitatea An Giang	27,21	26,51	20

Profesorul Nguyen Van Minh, rectorul Universității Pedagogice din Hanoi, consideră că unul dintre principalele motive pentru scorurile mari de admitere în acest domeniu este numărul limitat de locuri disponibile pentru admitere, bazate exclusiv pe scorurile de la examenele de absolvire a liceului.

De exemplu, la Universitatea Pedagogică din Hanoi, Ministerul Educației și Formării Profesionale a alocat aproape 70 de locuri pentru această specializare, dar doar 25 de locuri au fost ocupate pe baza notelor obținute la examenele de absolvire a liceului.

În mod similar, maestrul Le Phan Quoc, șef adjunct al Departamentului de Formare Profesională de la Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City, a declarat că, în ultimii ani, cererea de profesori de istorie în localități nu a fost mare. Anul acesta, Universității de Educație din Ho Chi Minh City i-au fost alocate doar 37 de cote, o scădere de 20 de cote față de anul trecut, în timp ce alte specializări de formare profesională a cadrelor didactice, cum ar fi Istorie - Geografie, Tehnologie și Științe Naturale, au cote de aproximativ 200 fiecare.

Universitatea Saigon a avut permisiunea de a recruta doar 40 de studenți la Istorie. Universitatea Pedagogică Hanoi 2, Universitatea de Educație și Universitatea An Giang au primit câte 20 de cote fiecare.

Potrivit domnului Quoc, faptul că Istoria a devenit materie obligatorie în liceu și ar putea fi materie obligatorie la examenul de absolvire a liceului începând cu 2025 a dus la creșterea interesului elevilor pentru educația istorică.

Pe de altă parte, în contextul taxelor universitare din ce în ce mai mari, faptul că studenții la formarea profesorilor beneficiază de gratuitate la școlarizare și de o indemnizație lunară de trai de 3,65 milioane VND este, de asemenea, un avantaj care atrage candidații către acest domeniu.

Numai la Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City, numărul candidaților pentru specializarea Istorie și Educație a crescut cu 40% față de anul trecut. Drept urmare, scorul prag pentru această specializare este printre cele mai mari.

Elevi care susțin examenul de absolvire a liceului din 2023 în orașul Ho Chi Minh. Fotografie: Quynh Tran

Scorurile mari la examenele de admitere pentru specializările în Istorie sunt un semn pozitiv, schimbând percepțiile și opiniile societății despre profesorii de istorie, potrivit dnei Nguyen Thi Huyen Thao, profesoară de istorie la Liceul Tran Dai Nghia pentru Elevi Supradotați din orașul Ho Și Min. Ea a explicat că anterior, societatea nu aprecia educația istorică din cauza scorurilor mici la admitere, ceea ce a dus la o lipsă de încredere în rândul profesorilor de istorie la absolvire.

Cu toate acestea, dna Thao și dl Quoc consideră că, deși sunt optimiști în ceea ce privește calitatea profesorilor de istorie în viitor, este prematur să se concluzioneze că elevilor le place și prioritizează istoria bazându-se exclusiv pe scorurile la examene și pe standardele de admitere.

„Predarea istoriei a câștigat inițial încrederea elevilor talentați, dar nu vă grăbiți să vă bucurați de faptul că scorurile mari înseamnă că majoritatea elevilor au ajuns să iubească mai mult istoria”, a spus dna Thao.

Le Nguyen

Legătură sursă: https://vnexpress.net/vi-sao-diem-chuan-su-pham-su-tang-4646038.html