
Profesorii de la Liceul Thanh Son discută și răspund la întrebări pentru elevii de clasa a XII-a în afara orelor normale de curs.
Ultimele zile
În acest an școlar, Liceul Ha Hoa are peste 300 de elevi de clasa a XII-a care participă la examenul de absolvire a liceului din 2026. Până în prezent, 100% dintre elevi și-au finalizat înscrierea la examen în sistemul Ministerului Educației și Formării Profesionale (MOET). Școala a implementat în mod proactiv toate directivele de la MOET, Comitetul Popular Provincial și Departamentul de Educație și Formări Profesionale privind regulamentul examenelor și ghidurile de organizare a acestora pentru tot personalul, profesorii, elevii și părinții. În special, pentru a se asigura că elevii au o bază solidă de cunoștințe și abilități pentru examen, școala s-a concentrat pe organizarea pregătirii pentru examenul de absolvire de la începutul anului școlar, desemnând profesorii de materii să elaboreze planuri de recapitulare săptămânale și sesiuni cu sesiuni, concentrându-se pe teme specifice de recapitulare și urmând îndeaproape structura examenului. Simultan, școala a respectat cu strictețe reglementările privind meditațiile suplimentare. În timpul procesului de recapitulare, profesorii se concentrează pe consolidarea cunoștințelor fundamentale, consolidarea abilităților de susținere a testelor și diferențierea elevilor pentru a asigura o recapitulare eficientă. Pe lângă sesiunile de recapitulare în clasă, profesorii de discipline dau și teme pentru acasă, îmbunătățesc abilitățile de studiu individual al elevilor și oferă sprijin online atunci când au nevoie de ajutor. Domnul Nguyen Anh Tuan, directorul Liceului Ha Hoa, a declarat: „Pentru a obține rezultate bune la examenul de absolvire a liceului din 2026, conducerea școlii le reamintește în mod regulat elevilor să mențină spiritul de studiu individual și autoevaluare, să recapituleze sistematic cunoștințele de bază și să aloce timp de recapitulare pentru fiecare materie în mod științific și rezonabil. De acum și până la examen, școala solicită profesorilor de discipline și diriginților să se coordoneze cu familiile pentru a consolida gestionarea elevilor și a utiliza eficient timpul de recapitulare pentru a obține cele mai bune rezultate posibile.”
În conformitate cu cerințele reformei educaționale , Liceul Thanh Son a implementat numeroase soluții inovatoare în pregătirea examenelor pentru elevii de clasa a XII-a, cu scopul de a îmbunătăți calitatea învățării și de a dezvolta abilitățile elevilor. Pentru anul școlar 2025-2026, școala are 1.422 de elevi, inclusiv 441 de elevi de clasa a XII-a - grupul care participă direct la examenul de absolvire a liceului din 2026. Școala își inovează metodele de pregătire pentru examene pentru a dezvolta competențe, reducând treptat transmiterea unidirecțională a cunoștințelor și sporind organizarea activităților de învățare activă, cum ar fi discuțiile de grup, rezolvarea problemelor și practica tematică la examene. Profesorii se concentrează pe îndrumarea elevilor în metodele de studiu individual, abilitățile de analiză a examenelor, gestionarea timpului și gestionarea tipurilor de întrebări bazate pe aplicații. Simultan, se implementează diferențierea elevilor, școala organizând cursuri de recapitulare în funcție de grupele de abilități și dezvoltând conținut și metode de predare adecvate. Potrivit directorului Bui Vinh Tuy, promovarea aplicării tehnologiei informației în pregătirea examenelor oferă numeroase avantaje atât pentru profesori, cât și pentru elevi. Profesorii folosesc platforme de învățare online, baze de întrebări și software de evaluare pentru a da teme, a nota lucrări și a oferi feedback în timp util. Elevii pot revizui proactiv oricând și oriunde, îmbunătățind astfel eficiența învățării. În plus, școala participă la evaluările calității organizate de Departamentul de Educație și Formare Profesională și colaborează cu alte licee din grup pentru a organiza examene simulate riguroase, strâns aliniate cu întrebările exemplu. Acest lucru permite evaluarea precisă a abilităților elevilor, învățarea din experiența didactică și ajustarea planurilor de revizuire.
Mulți elevi se simt din ce în ce mai stresați pe măsură ce se apropie ziua examenului. În ciuda faptului că sunt pregătiți și că profesorii le evaluează mintea, mulți încă resimt anxietate. Sprijinul și încurajarea părinților sunt cruciale în acest moment, ajutând copiii să se simtă încrezători și reducând presiunea. Doamna Do Thi Hoang Huong (secția Viet Tri), al cărei copil este în clasa a XII-a, a spus: „În multe nopți mă tem că copilul meu se va îmbolnăvi de la învățatul până târziu în noapte. Prin urmare, prioritizez gătitul mâncărurilor care îi plac copilului meu, mențin un obicei alimentar regulat și nu sar peste mese. Eu și soțul meu am convenit să nu punem presiune pe copilul nostru în ceea ce privește alegerea unei universități sau a unei specializări, ci să-l lăsăm să se simtă confortabil și încrezător în a face alegeri bazate pe abilitățile și interesele sale.”

Profesorul și elevii clasei 12A3 de la Liceul Ha Hoa recapitulează literatura cu o mentalitate relaxată și încrezătoare în viitorul examen.
Urmărind o examinare sigură, serioasă și conformă.
Anul 2026 marchează primul an în care provincia Phu Tho va organiza un examen de absolvire a liceului la scară largă după fuziune. Provincia are 48.185 de candidați înregistrați, inclusiv 37.769 de elevi de liceu de clasa a XII-a, 8.094 de elevi la educație continuă și 2.322 de candidați independenți. Pentru a facilita examenul, provincia a amenajat 110 centre de examinare în 84 de comune și sectoare, cu aproximativ 1.962 de săli de examinare. Peste 7.100 de oficiali, profesori, personal, ofițeri de poliție și personal medical participă la sarcini de supraveghere, împreună cu peste 1.100 de rezerviști.
Spațiul geografic vast, numeroasele regiuni muntoase, transportul dificil și riscul de inundații și alunecări de teren impun cerințe ridicate în ceea ce privește pregătirea. Recunoscând acest lucru, provincia a înființat un Comitet Director Provincial pentru Examen, format din 121 de membri, care a atribuit sarcini specifice fiecărui departament, sector și localitate pentru a se asigura că toate etapele examenului sunt implementate sincron și riguros. Imediat după înființare, Comitetul Director Provincial pentru Examen a ținut ședințe pentru a finaliza planul de dirijare și gestionare a examenului; și a atribuit simultan sarcini specifice unităților relevante. Comunele și sectoarele în care sunt situate centrele de examen au elaborat, de asemenea, în mod proactiv planuri pentru coordonarea examenului, pregătind condițiile necesare privind securitatea și ordinea, transportul, electricitatea, apa, asistența medicală, prevenirea dezastrelor și siguranța la incendiu.
Departamentul Educației și Formării Profesionale a emis toate documentele necesare care ghidează organizarea înscrierii la examene, recunoașterea absolvirii, admiterea la universitate și colegiu și pregătirea pentru examen. Înscrierea la examene a fost implementată cu seriozitate și științific în 168 de unități de înscriere. Până în prezent, toate unitățile au finalizat revizuirea cererilor și verificarea informațiilor despre candidați în conformitate cu reglementările. Pentru a ajuta elevii să se familiarizeze cu reglementările și cu presiunea din sala de examen, Departamentul Educației și Formării Profesionale a organizat două chestionare de evaluare a calității pentru elevii de clasa a XII-a, urmând exact procedurile examenului de absolvire a liceului în toate etapele, de la tipărirea și copierea lucrărilor de examen până la supraveghere și notare. Prin intermediul acestora, nu numai elevii, ci și personalul de conducere și profesorii au putut să-și exerseze și să-și îmbunătățească abilitățile de gestionare a situațiilor din timpul examenului.
Împreună cu munca profesională, a fost implementată o instruire temeinică privind regulamentul examenului. Toți oficialii și profesorii care participau la examen au fost pe deplin informați cu privire la regulamentul și procedurile de supraveghere a examenului; au fost actualizați cu privire la noile aspecte ale examenului din acest an, în special cu privire la abilitățile de identificare și prevenire a copierii folosind echipamente de înaltă tehnologie. Securitatea și siguranța examenului au primit, de asemenea, o atenție deosebită. Poliția Provincială a elaborat un plan pentru a asigura siguranța absolută în zonele de imprimare și copiere a lucrărilor de examen, transportul lucrărilor de examen și al foilor de răspuns, zona de notare și locațiile de examen; și a monitorizat proactiv situația pentru a preveni copierea și diseminarea de informații false pe rețelele de socializare. Sectorul Sănătății a pregătit suficient personal, medicamente și echipamente pentru a servi asistența medicală, prevenirea bolilor și gestionarea oricăror situații apărute. Sectorul Construcțiilor a coordonat revizuirea rutelor de transport și a zonelor cu risc de alunecări de teren și inundații pentru a dezvolta planuri de intervenție, asigurând călătorii convenabile și sigure pentru candidați.

Echipa de voluntari pentru tineri a Liceului Phong Chau este pregătită să servească în timpul sezonului de examene.
În prezent, pregătirile pentru locurile de examen sunt practic finalizate. Cu implicarea sincronizată a întregului sistem politic, eforturile proactive ale sectorului educațional și determinarea școlilor, profesorilor și elevilor, Phu Tho este pregătită pentru ca examenul de absolvire a liceului să aibă loc în siguranță, cu seriozitate, obiectivitate și în conformitate cu reglementările. Cunoștințele dobândite, pregătirea temeinică, împreună cu încrederea și determinarea, îi vor motiva și mai mult pe candidați să se prezinte cu încredere la examen, să depășească ferm această provocare și să le deschidă noi uși către viitor.
Hong Nhung
Sursă: https://baophutho.vn/vung-vang-vuot-vu-mon-254652.htm






Comentariu (0)