Depășirea dificultăților pentru a intra în noul an școlar

La fel ca în întreaga țară, școlile din comunele Que Phuoc și Nong Son (orașul Da Nang) au depus eforturi pentru a depăși dificultățile legate de facilități și personal didactic, pentru a asigura cele mai bune condiții de predare și învățare pentru elevi în noul an școlar 2025-2026.

Școala primară și gimnazială Vo Chi Cong (comuna Que Phuoc) este pregătită să intre în noul an școlar 2025 - 2026. Foto: MINH THONG

Sprijin pentru școală

La Școala Primară și Gimnazială Vo Chi Cong (Comuna Que Phuoc), în acest an școlar sunt 173 de elevi la ambele niveluri, distribuiți la 3 locații școlare din satele Phu Gia și Dong An, cu o scară de 12 clase. De la începutul lunii august, personalul didactic și profesorii s-au concentrat pe curățenia școlii, verificarea dotărilor și pregătirea completă a cărților și rechizitelor școlare, astfel încât toți elevii să aibă condițiile necesare pentru a intra în noul an școlar.

Dl. Tran Dinh Son, directorul școlii, a declarat: „Acordăm o atenție deosebită elevilor aflați în circumstanțe dificile, încercând să ne asigurăm că niciunui elev nu-i lipsesc cărțile și echipamentul atunci când vine la ore. În plus, fiecare nivel de clasă a elaborat un plan didactic specific, pregătit pentru noul program.”

De-a lungul anilor, s-au făcut investiții treptate în facilitățile școlii, satisfăcând practic nevoile de predare și învățare. Cu toate acestea, cu 3 școli dispersate, deplasarea elevilor este încă dificilă, mai ales în timpul sezonului ploios. Unii orfani și copii din familii sărace au nevoie de locuințe comune pentru a continua să meargă la ore. Datorită cooperării organizațiilor și a persoanelor fizice, numeroase cadouri și burse au fost acordate elevilor săraci.

Un exemplu tipic este Doan Nguyen Gia Tran, elevă în clasa a IV-a B, orfană de ambii părinți, care locuiește în prezent cu bunica sa și primește o bursă din programul „Valuri și calculatoare pentru copii”, împreună cu multe cadouri practice la începutul acestui nou an școlar. Gia Tran a împărtășit emoționant: „Sunt foarte fericită să primesc sprijin. Aceasta este motivația pentru mine de a încerca să învăț mai bine, să devin o persoană utilă în viitor.”

Potrivit domnului Phan Thanh Thanh, vicepreședinte al Comitetului Popular al Comunei Que Phuoc, în zonă există în prezent 6 școli, de la grădiniță până la gimnaziu. Pentru a se pregăti pentru noul an școlar, școlile au finalizat instalațiile, băncile și scaunele, toaletele, sistemele de electricitate și apă; în același timp, concentrându-se pe salubritatea mediului și siguranța școlară.

La nivel preșcolar, comuna continuă să crească rata de participare a copiilor la cursuri, concentrându-se pe calitatea internării și asigurarea igienei și siguranței alimentare în bucătărie.

Pentru școlile secundare, școlile au elaborat un plan de a preda 2 sesiuni/zi începând cu anul școlar 2025-2026. „În plus, departamentele și birourile relevante ale comunei se coordonează cu școala pentru a remedia prompt dificultățile legate de facilități, echipamente și personal, creând cele mai favorabile condiții pentru predare și învățare”, a subliniat dl Thanh.

Depășirea dificultăților

În comuna Nong Son, școlile depun eforturi pentru a se pregăti pentru noul an școlar în condiții dificile. Școala Gimnazială Phan Chau Trinh are în prezent 646 de elevi, împărțiți în 17 clase. Școala are 18 săli de clasă, dintre care doar 10 sunt săli de clasă și 6 sunt săli de curs. Deși predă 2 sesiuni/zi, conform cerințelor Programului de Educație Generală 2018, școala are încă lipsă de 8 săli, în special 2 săli de IT și 2 săli de limbi străine. Echipamentele pentru noul program nu au fost încă furnizate complet.

Dl. Ho Van Nhan, directorul școlii, a declarat că în prezent, școala are un deficit de personal de 3 niveluri (2 profesori de matematică și 1 profesor de istorie). Pentru a asigura predarea, școala trebuie să contracteze mai mulți profesori și să ia măsuri pentru ca profesorii să predea discipline interdisciplinare sau să predea materii diferite la anumite materii. „Facilitățile sunt degradate și nu există suficiente bănci și scaune, așa că suntem nevoiți să folosim bănci și scaune vechi, ceea ce afectează oarecum învățarea elevilor”, a spus dl. Nhan.

Între timp, școala primară Pham Phu Thu are 276 de elevi și 12 clase. Școala are practic suficiente săli de clasă și condiții pentru a organiza 2 sesiuni pe zi.

„Pentru a ne pregăti pentru noul an școlar, am reparat obiectele degradate, am achiziționat echipamente suplimentare, am curățat sălile de clasă și am contractat prompt profesorii lipsă. Deși există încă dificultăți în zona sălii multifuncționale, școala este hotărâtă să le depășească pentru a îmbunătăți calitatea predării și învățării”, a declarat învățătoarea Nguyen Dinh Tung, directoarea școlii primare Pham Phu Thu.

Potrivit domnului Le Anh Tuan, vicepreședinte al Comitetului Popular al Comunei Nong Son, întreaga comună are în prezent 7 școli cu 105 clase și 2.911 elevi. Dintre acestea, nivelul primar a îndeplinit practic cerințele pentru sălile de clasă, dar la nivelul secundar, situația este încă dificilă. Școala Gimnazială Nguyen Duy Hieu are doar 12 săli de clasă și trebuie să renoveze sălile de clasă pentru a suplimenta numărul de materii; Școala Gimnazială Phan Chau Trinh are lipsă de 8 săli de clasă.

„Pentru a depăși această problemă, școlile au contractat în mod proactiv 32 de profesori cu expertiza necesară și au mobilizat sprijinul filantropilor, al personalului, al profesorilor și al angajaților pentru a ajuta elevii defavorizați. De asemenea, școlile au valorificat la maximum echipamentele pe care le-au furnizat, au îmbunătățit instrumentele vechi și au folosit propriul buget pentru a achiziționa mai multe”, a declarat dl. Tuan.

Sursă: https://baodanang.vn/vuot-kho-buoc-vao-nam-hoc-moi-3301379.html