Construirea unei culturi a siguranței rutiere în școli.

DNO - În Da Nang, imaginea elevilor purtând căști la școală a devenit ceva obișnuit. Cu toate acestea, mulți încă încalcă regulile de circulație, cum ar fi nepurtarea căștii, conducerea sub limita de vârstă, depășirea limitei de viteză și utilizarea telefoanelor mobile în timp ce conduc, ceea ce provoacă îngrijorare în comunitate.

Maiorul Nguyen Tan Tai, ofițer al Echipei Poliției Rutiere nr. 1 (thuộc Departamentul de Poliție Rutieră, Poliția orașului Da Nang ), susține o prezentare la Liceul Thanh Khe.

Conform informațiilor de la Departamentul de Poliție Rutieră al Poliției orașului Da Nang, în primele nouă luni ale anului 2025, autoritățile au gestionat sute de cazuri de încălcare a regulilor de circulație de către elevi de liceu, concentrându-se în principal pe infracțiuni precum: nepurtarea căștii, mersul în grupuri de trei sau patru persoane și conducerea motocicletelor sub vârsta minorilor.

Deși numărul accidentelor în care au fost implicați elevi a scăzut față de aceeași perioadă a anului trecut, incidentele sunt mai grave, provenind din neglijență, lipsă de competențe și insuficientă conștientizare a autoprotecției.

Maiorul Nguyen Tan Tai, ofițer al Echipei Poliției Rutiere nr. 1 (thuộc, Departamentul de Poliție Rutieră, Poliția orașului Da Nang), a declarat că majoritatea studenților sunt conștienți de reglementările de siguranță rutieră, dar respectarea lor nu este strictă.

Mulți elevi consideră purtarea căștilor sau respectarea limitelor de viteză doar ca o formalitate, ceea ce duce la accidente nefericite. Pe lângă aplicarea regulilor de circulație, poliția rutieră își intensifică și campaniile de conștientizare în școli, contribuind la dezvoltarea timpurie a conștientizării siguranței rutiere în rândul elevilor.

Potrivit domnului Huynh Ngoc Phuc, șeful departamentului de formare din cadrul Centrului de Educație Continuă nr. 2 din Da Nang, educația privind siguranța rutieră nu ar trebui să se concentreze doar pe diseminarea reglementărilor, ci și să fie implementată prin activități experiențiale, cum ar fi chestionare despre legile rutiere, interacțiuni cu poliția rutieră sau întâlniri cu martori ai accidentelor rutiere.

Atunci când elevii sunt expuși direct la situații din lumea reală, vor înțelege mai bine valoarea siguranței și vor dezvolta un sentiment de conștientizare de sine atunci când participă la trafic.

Nu este greu să întâlnești scene emoționante, cum ar fi cele ale elevilor care acordă prioritate pietonilor sau care își ajută proactiv prietenii în accidente rutiere. Acestea sunt manifestări concrete ale culturii rutiere școlare, formată nu doar prin cunoștințe, ci și prin atitudine și responsabilitate.

Dna Dinh Thi Ngoc Lan, directoarea adjunctă a Liceului Thanh Khe, a declarat că școala consideră educația privind siguranța rutieră o parte importantă a programului de educație civică.

„În fiecare an, școala colaborează cu Departamentul de Poliție Rutieră pentru a organiza ateliere extracurriculare pentru toți elevii și, de asemenea, integrează scenarii de siguranță rutieră în activitățile din clasă și în sesiunile de educație civică. Mulți elevi au demonstrat schimbări pozitive, învățând să le reamintească prietenilor și respectând cu strictețe regulile de circulație atunci când sunt pe șosea. Dar pentru a menține acest lucru pe termen lung, este nevoie de sprijin din partea părinților și a autorităților locale”, a declarat dna Lan.

Dna Lan a remarcat, de asemenea, că unii părinți sunt prea indulgenți, permițându-le copiilor lor să conducă motociclete la școală chiar dacă sunt minori. „Dacă familiile nu dau un exemplu bun, toate eforturile școlii de a crește gradul de conștientizare vor fi greu de realizat”, a subliniat dna Lan.

Martor al unui accident cauzat de trecerea în viteză a unui semafor pe culoarea galbenă a semaforului de către un prieten, Nguyen Minh Huy, elev în clasa a XII-a la Liceul Quang Trung, a împărtășit: „Înainte, credeam că este suficient să fiu atent, dar după acel incident, mi-am dat seama că accidentele i se pot întâmpla oricui. Acum port întotdeauna cască, rămân pe banda corectă și le reamintesc prietenilor mei să respecte legea, deoarece siguranța rutieră nu este doar o responsabilitate față de sine, ci și un semn de respect pentru ceilalți.”

Explicațiile lui Huy arată că, cu o educație adecvată, elevii pot deveni susținători activi ai siguranței rutiere.

Multe licee din Da Nang au înființat cluburi „Tineret și siguranță rutieră”, organizând activități precum crearea de videoclipuri, reprezentarea de piese de teatru și jocuri care simulează situații din viața reală pentru a ajuta elevii să crească gradul de conștientizare și să își schimbe comportamentul.

Pentru a cultiva o generație de elevi cu un puternic simț al responsabilității față de siguranța rutieră, nu ne putem baza doar pe campanii intensive de inspecție sau pe programe de conștientizare pe termen scurt. Este nevoie de o strategie educațională continuă și coordonată care să implice familia, școala și societatea.

Maiorul Nguyen Tan Tai a sugerat ca fiecare școală să aibă o „hartă a traficului sigur”, identificând zonele periculoase din jurul școlii și îndrumând elevii să circule pe rutele corecte, evitând orele de vârf. Poliția rutieră este pregătită să coopereze pentru a îndruma și sprijini elevii în dezvoltarea abilităților de participare la traficul sigur.

În plus, aplicarea tehnologiei, cum ar fi software-ul online pentru învățarea dreptului și videoclipurile de simulare 3D ale accidentelor, este, de asemenea, o abordare eficientă, ajutând studenții să dobândească cunoștințe într-un mod mai proactiv și mai modern.

Menținerea siguranței rutiere nu înseamnă doar respectarea legii, ci și demonstrarea culturii și a conștiinței civice. Atunci când fiecare elev înțelege că „a merge la școală în siguranță înseamnă a te întoarce acasă în siguranță”, acest lucru va contribui la răspândirea unui mesaj pozitiv în întreaga comunitate.

Sursă: https://baodanang.vn/xay-dung-van-hoa-giao-thong-trong-truong-hoc-3305893.html