Construirea unei culturi a traficului în școli

ĐNO - În Da Nang, imaginea elevilor purtând căști la școală a devenit familiară. Cu toate acestea, există încă mulți elevi care încalcă regulile de circulație, cum ar fi nepurtarea căștii, conducerea vehiculelor de către minori, depășirea limitei de viteză și utilizarea telefoanelor mobile în timp ce conduc, ceea ce provoacă îngrijorare în comunitate.

Maiorul Nguyen Tan Tai, ofițer al Echipei nr. 1 a Poliției Rutiere (subordonată Departamentului de Poliție Rutieră, Poliția orașului Da Nang ), susține propagandă la Liceul Thanh Khe.

Conform informațiilor de la Departamentul de Poliție Rutieră al Poliției orașului Da Nang, în primele 9 luni ale anului 2025, autoritățile au gestionat sute de cazuri de încălcare a legilor de circulație de către elevi de liceu, concentrându-se în principal pe următoarele încălcări: nepurtarea căștii, deplasarea pe trei sau patru rânduri și conducerea motocicletelor de către minori.

Deși numărul accidentelor în care au fost implicați elevi a scăzut față de aceeași perioadă, natura incidentelor este mai gravă, provenind din subiectivitate, lipsa de competențe și conștientizare a autoprotecției.

Maiorul Nguyen Tan Tai, ofițer al Echipei nr. 1 a Poliției Rutiere (în subordinea Departamentului de Poliție Rutieră, Poliția orașului Da Nang), a declarat că majoritatea elevilor înțeleg reglementările de siguranță rutieră, dar nu le respectă cu strictețe.

Mulți elevi consideră purtarea căștilor sau respectarea limitei de viteză doar ca un mecanism de adaptare, ceea ce duce la accidente nefericite. Pe lângă gestionarea încălcărilor, Poliția Rutieră promovează și propagandă în școli, contribuind la formarea conștientizării participării în siguranță la trafic în rândul elevilor de la o vârstă fragedă.

Profesoara Huynh Ngoc Phuc, șefa departamentului de formare profesională al Centrului de Educație Continuă nr. 2 din Da Nang, a declarat că educația în domeniul siguranței rutiere nu se oprește la diseminarea reglementărilor, ci trebuie implementată prin activități experiențiale, cum ar fi: concursuri de învățare a legilor, interacțiunea cu poliția rutieră sau întâlnirea cu martori ai accidentelor.

Atunci când „ating” direct realitatea, elevii vor simți mai clar valoarea siguranței și își vor forma conștiința de sine atunci când participă la trafic.

Nu este greu să vezi imagini frumoase, cum ar fi elevi care cedează trecerea pietonilor sau care își ajută proactiv prietenii atunci când se confruntă cu probleme de trafic. Acestea sunt manifestări concrete ale culturii traficului școlar, formată nu doar din cunoștințe, ci și din atitudine și responsabilitate.

Dna Dinh Thi Ngoc Lan, directoarea adjunctă a Liceului Thanh Khe, a declarat că școala consideră educația privind siguranța rutieră un conținut important în programul de educație civică.

„În fiecare an, școala colaborează cu Departamentul de Poliție Rutieră pentru a organiza activități extracurriculare pentru toți elevii și integrează situațiile rutiere în activitățile de clasă și educația civică. Mulți elevi au făcut schimbări pozitive, știind cum să le reamintească prietenilor lor și respectând regulile atunci când ies afară. Dar pentru a menține acest lucru pe termen lung, avem nevoie de sprijinul părinților și al autorităților locale”, a declarat dna Lan.

Dna Lan a mai spus că unii părinți sunt prea indulgenți atunci când își lasă copiii să meargă cu motocicleta la școală, chiar dacă aceștia nu sunt suficient de mari. „Dacă familia nu este un exemplu bun, toate eforturile de propagandă ale școlii vor avea cu greu rezultate”, a subliniat dna Lan.

Martor al unui accident provocat de prietenul său care trecea cu viteză pe un semafor galben, Nguyen Minh Huy, clasa a XII-a de la Liceul Quang Trung, a mărturisit: „Înainte, credeam că este suficient să fiu atent, dar după acel incident, mi-am dat seama că accidentele i se pot întâmpla oricui. Acum, port întotdeauna cască, conduc pe banda corectă și le reamintesc prietenilor mei să respecte legea, deoarece siguranța rutieră nu este doar o responsabilitate față de mine, ci și un respect pentru ceilalți.”

Explicațiile lui Huy arată că, atunci când sunt educați corespunzător, elevii pot deveni propagandiști activi ai siguranței rutiere.

Multe licee din Da Nang au înființat Clubul „Tineret și Siguranță Rutieră”, care organizează realizarea de videoclipuri, spectacole de teatru și jocuri care simulează situații din viața reală, ajutând elevii să își crească gradul de conștientizare și să își schimbe comportamentul.

Pentru a construi o generație de elevi conștienți de sine atunci când participă la activități rutiere, nu ne putem baza doar pe perioade de vârf de testare sau pe propagandă pe termen scurt. Avem nevoie de o strategie educațională continuă și sincronă între familie - școală - societate.

Maiorul Nguyen Tan Tai a declarat că fiecare școală ar trebui să aibă o „hartă a traficului sigur” care să identifice zonele periculoase din jurul școlii, să îi îndrume pe elevi să călătorească pe ruta corectă și să evite orele de vârf. Poliția rutieră este pregătită să se coordoneze pentru a îndruma și sprijini elevii în dezvoltarea abilităților de trafic sigur.

În plus, aplicarea unor tehnologii precum software-ul online pentru învățarea dreptului, clipuri de simulare 3D despre accidente, este, de asemenea, o modalitate eficientă de a ajuta studenții să dobândească cunoștințe într-un mod mai proactiv și mai modern.

Menținerea siguranței în trafic nu înseamnă doar respectarea legii, ci și demonstrarea culturii și a conștiinței civice. Atunci când fiecare elev înțelege că „a merge la școală în siguranță înseamnă a te întoarce acasă în siguranță”, acest lucru va contribui la răspândirea de mesaje pozitive în comunitate.

Sursă: https://baodanang.vn/xay-dung-van-hoa-giao-thong-trong-truong-hoc-3305893.html