Construind vise în regiunea de frontieră.

La ședința din 17 iulie, dedicată examinării propunerii Ministerului Educației și Formării Profesionale privind politica de investiții în construcția de școli pentru comunele transfrontaliere, Biroul Politic a convenit asupra politicii de investiții în construcția de internate pentru învățământul primar și secundar în 248 de comune transfrontaliere. Pe 27 iulie, Biroul Politic a prezidat o ședință pentru implementarea politicii de investiții.

În ceea ce privește școlile pentru comunele de frontieră, prim-ministrul Pham Minh Chinh a solicitat ca campania de construire a 100 de școli în prima fază în 100 de comune de frontieră terestră să fie finalizată cel târziu până la 30 august 2026. Aceste școli vor servi drept modele pentru extinderea ulterioară, vizând construirea a 248 de școli în următorii 2-3 ani.

Construirea de școli pentru elevii din zonele de frontieră este într-adevăr o problemă care nu poate fi amânată. Guvernul central a lansat inițiativa, iar autoritățile locale au răspuns și au acționat foarte urgent. La conferința care a sintetizat implementarea Proiectului privind amenajarea și stabilizarea populației în zonele cu risc ridicat de inundații fulgerătoare, alunecări de teren și alunecări de noroi în comunele muntoase ale provinciei pentru perioada 2021-2025, vicepreședintele Comitetului Popular Provincial, Mai Xuan Liem, a declarat că provincia Thanh Hoa s-a înregistrat pentru construirea a două internate cu mai multe niveluri în comunele de frontieră. El a solicitat ca cele 16 comune de frontieră ale provinciei să revizuiască facilitățile esențiale care deservesc nevoile de trai, studiu și învățare ale elevilor din școlile din zonele lor. Provincia va înființa trei grupuri de lucru pentru a se coordona cu comunele pentru a studia și identifica locații pentru investiții în școli care îndeplinesc criteriile ghidate de guvernul central.

În urma directivei Biroului Politic de acum două săptămâni și a solicitării Primului Ministru cu trei zile înainte, provincia Thanh Hoa s-a poziționat pentru acțiune. Aceasta demonstrează un răspuns foarte prompt și responsabil la politica menită să eradicheze sărăcia în zonele de frontieră. Pentru a eradica sărăcia, alfabetizarea este esențială pentru ca oamenii să aibă acces la știință și tehnologie. Construirea de școli, alături de construcția de drumuri, producerea de energie electrică, mecanizarea și furnizarea de rase de plante și animale în regiunile de frontieră dificile, reprezintă cea mai rapidă și mai eficientă modalitate de a eradica în mod durabil sărăcia.

Deschiderea mai multor școli în zonele de frontieră este, de asemenea, o manifestare concretă a politicii de plasare a oamenilor, în special a viitoarei generații din regiunile de frontieră, în centrul dezvoltării. În multe articole și reportaje de televiziune, imagini cu copii analfabeți din zonele de frontieră, când sunt întrebați dacă vor să meargă la școală, toți răspund afirmativ. Apoi, există elevi care aspiră să învețe să citească și să scrie, astfel încât să se poată întoarce pentru a-și construi satele în viitor. Dar nu fiecare copil are puterea de a cuceri drumul anevoios și lung spre școală, astfel încât aspirațiile lor rămân adesea neîmplinite.

Politica umană de construire a școlilor în zonele de frontieră și realitatea vie care urmează să se dezvăluie confirmă hotărârea de a consolida ferm regiunea de frontieră, creând încredere oamenilor de acolo pentru a consolida în continuare apărarea națională.

Thai Minh

Sursă: https://baothanhhoa.vn/xay-uoc-mo-noi-vung-bien-256634.htm