Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis Circulara nr. 24/2025/TT-BGDDT pentru modificarea și completarea unor articole din Regulamentul privind Concursul Național de Cercetare în Știință și Tehnologie pentru elevii de gimnaziu și liceu, emis împreună cu Circulara nr. 06/2024/TT-BGDDT, din 10 aprilie 2024, a ministrului educației și formării profesionale.
Amendamentul și completarea Circularei 06 se concentrează pe trei aspecte principale, inclusiv: metodele de selecție a proiectelor care vor participa la competiții naționale; aspecte legate de organizarea competițiilor și aspecte legate de organizarea competițiilor la nivelul unităților participante.

Modificarea regulamentului privind organizarea competițiilor la nivel de unitate impune ca unitățile participante să își selecteze proiectele prin intermediul formularului de organizare a competiției, aplicând regulamentul emis. Acest lucru ajută proiectele selectate pentru a participa la nivel național să nu fie surprinse la participarea la competiție.
De asemenea, unitățile sunt obligate să îmbunătățească integritatea cercetării științifice prin specificarea unor cerințe precum anunțarea proiectelor de competiție selectate pentru a participa la nivel național și clarificarea responsabilităților instructorilor de cercetare științifică.
Deși acest lucru a fost stipulat anterior, în Circulara de modificare și completare a Circularei 06, acest conținut este accentuat mai mult și inclus în subiecte specifice pentru a spori integritatea științifică în cercetarea științifică și tehnică. Proiectele de competiție sunt selectate pentru a participa la nivel național atunci când sunt anunțate public, asigurându-se supravegherea socială și onestitatea în cercetare.
Circulara modifică și completează, de asemenea, o serie de alte dispoziții pentru a îmbunătăți organizarea concursului, având ca scop creșterea publicității, transparenței și echității acesteia.
Circulara ajustează, de asemenea, modul de calculare a numărului de proiecte concurente în vederea asigurării echității.
În consecință, Departamentelor de Educație și Formare Profesională cu o amploare bună și o mișcare competitivă bună li se va atribui un număr proporțional de proiecte care să concureze în competiția națională, evitând nivelarea și neîncurajând cu adevărat mișcarea. Departamentele de Educație și Formare Profesională care nu au o mișcare extinsă, dacă doresc să crească numărul de proiecte care concurează în competiția națională, vor trebui să ia în considerare încurajarea și promovarea mișcării pentru a avea mai mulți reprezentanți la nivel național.
Circulara prevede că unitățile de competiție la scară mică au voie să nominalizeze maximum 3 proiecte pentru a concura la nivel național. Unitățile la scară mare, cu o rată de participare la proiecte la nivel de unitate mai mare de 1% și mai mică sau egală cu 5%, vor avea voie să înregistreze maximum 6 proiecte; cu o rată de participare la proiecte mai mare de 5% și mai mică sau egală cu 10%, vor avea voie să înregistreze maximum 9 proiecte; cu o rată de participare la proiecte mai mare de 10%, vor avea voie să înregistreze maximum 12 proiecte.
Pentru unitățile participante care sunt licee subordonate Ministerului și agenții la nivel ministerial, universități, colegii, institute și academii, fiecare unitate poate înscrie maximum 3 proiecte de concurs, o creștere cu 1 proiect față de reglementările anterioare din Circulara 06.
Pentru a încuraja deplasarea localităților, unitățile participante au voie să trimită încă un proiect la competiție pentru fiecare proiect care a câștigat premiul al patrulea sau un loc mai mare la competiția internațională în anul consecutiv precedent.
Sursă: https://daidoanket.vn/yeu-cau-cong-bo-cong-khai-cac-du-an-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat.html






Comentariu (0)