Cerere de revizuire a predării colaborative în școlile publice.

Într-o declarație acordată unui reporter de la ziarul Thanh Nien pe 17 decembrie, un reprezentant al Ministerului Educației și Formării Profesionale a declarat că a solicitat localităților să continue efectuarea unei revizuiri cuprinzătoare a organizării predării și învățării colaborative în școli.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a trimis recent un document Comitetelor Populare ale comunelor și sectoarelor, precum și școlilor publice aflate în administrarea sa, solicitând rapoarte privind implementarea serviciilor de sprijin educațional în școlile publice. Aceste servicii includ: competențe de viață, limba engleză, STEM, competențe de cetățenie digitală, inteligență artificială etc.

Includerea cursurilor suplimentare cu plată în programul școlar obișnuit a stârnit indignare publică.

FOTO: OFERITĂ DE PĂRINȚI

Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi solicită tuturor unităților să sintetizeze și să evalueze situația privind implementarea serviciilor de sprijin educațional în cadrul unităților respective; baza implementării include politicile Partidului și Statului, documente de la Ministerul Educației și Formației Profesionale, alte ministere și agenții și orașul...

Conform aceluiași document, unitățile trebuie să propună soluții pentru viitor, clarificând dacă este sau nu necesară organizarea și implementarea serviciilor de sprijin educațional în școli.

În ultimii ani, ziarul Thanh Nien a publicat o serie de articole care reflectă natura din ce în ce mai sofisticată și distorsionată a predării colaborative în școli. Deși acestea sunt materii voluntare și activități educaționale care percep taxe, părinții și elevii nu sunt consultați înainte de elaborarea planurilor de predare.

Multe școli integrează cursuri „voluntare” în programul lor obișnuit de curs, obligându-i pe elevi și părinți să le plătească în ciuda dezacordurilor dintre ei. Mulți și-au exprimat frustrarea față de lipsa de supraveghere a calității educației în cadrul acestor cursuri integrate.

După cum a relatat recent ziarul Thanh Nien , în urma celei de-a 10-a sesiuni a celei de-a 15-a Adunări Naționale , în dimineața zilei de 15 decembrie, la sediul circumscripției Bach Mai (Hanoi), secretarul general To Lam și delegații Adunării Naționale s-au întâlnit cu alegătorii din următoarele circumscripții: Dong Da, Kim Lien, Van Mieu - Quoc Tu Giam, Lang, O Cho Dua, Ba Dinh, Ngoc Ha, Giang Vo, Hai Ba Trung, Vinh Tuy, Bach Mai...

Discutând câteva politici majore legate de educație și sănătate din trecutul recent, secretarul general a subliniat că comunele și sectoarele trebuie să înțeleagă nevoile detaliate și specifice ale școlilor și unităților sanitare din zonele lor pentru a pregăti infrastructura și echipamentele necesare.

Secretarul general a remarcat, de asemenea, în cadrul discuțiilor cu liderii orașului Hanoi și cu alegătorii, că există încă o situație în care „statul oferă taxe de școlarizare gratuite, dar școlile vin cu multe alte lucruri care percep taxe mai mari”.

„Statul renunță doar la taxele de școlarizare de 1-2 milioane VND, dar școala colaborează cu companii pentru a aduce persoane din afară care să predea limbi străine, inteligență artificială, muzică, educație fizică etc., apoi colectează bani, obligându-i pe copii să plătească încă câteva milioane VND”, a declarat secretarul general, subliniind: „Școlile nu pot fi transformate în unități de servicii. Hanoi trebuie să investigheze acest lucru, deoarece acest fenomen este contrar adevăratei naturi a educației.”

Declarațiile Secretarului General, așa cum au fost relatate de ziarul Thanh Nien , au fost rapid și pe scară largă distribuite printre părinți pe diverse platforme de socializare. Mulți și-au exprimat speranța că sectorul educației va înțelege frustrările părinților și nedreptatea cu care se confruntă elevii și va face ajustările necesare, împiedicând politicile umane să rămână doar pe hârtie și să fie distorsionate în școli, în special la nivelurile primar și preșcolar.

Un cititor a comentat sub articol: „Slavă Domnului că a ajuns la urechile Secretarului General. Aceasta este o problemă foarte îngrijorătoare, o pierdere de bani și timp, iar Ministerul Educației și Formării Profesionale nici măcar nu a impus-o.”

Guvernul a redus taxele de școlarizare cu zeci de mii de dong, dar școlile creează vag materii opționale (fără a specifica clar că sunt voluntare), astfel încât părinții trebuie să plătească sute de mii de dong per elev în fiecare lună (școală primară și secundară). Merg școlile cu adevărat împotriva politicilor și principiilor umane ale Partidului și Statului? Vă mulțumesc , ziarul Thanh Nien , pentru numeroasele articole pe această temă presantă. Sper că ziarul dumneavoastră va continua să investigheze această chestiune în detaliu, în conformitate cu spiritul și directiva secretarului general: „Școlile nu pot fi transformate în unități de servicii”.

Sursă: https://thanhnien.vn/yeu-cau-ra-soat-viec-day-hoc-lien-ket-trong-cac-truong-cong-lap-185251217151635803.htm