Что изучать в 2025 году, чтобы не «потеряться» в волне технологий?

Не «В какой вуз мне поступить, набрав достаточно баллов?», а «Какую специальность мне выбрать, чтобы избежать безработицы?» — вот реальный вопрос многих выпускников 2007 года и их родителей, когда они подходят к этапу окончательного определения своих желаний.

Неопределенно выбирая специальность, следуя тренду и цене, которую нужно заплатить

«В цифровую эпоху устойчивая карьера начинается с понимания своих способностей, выявления социальных потребностей и выбора образовательного пути, который объединяет эти два аспекта», — сказала г-жа Ву Ту Чинь, директор по приёму в Finland Metropolia Vietnam. «Баллы помогают поступить в университет, но способности определяют вашу работу. Выбор специальности, основанный на трендах или недостатке знаний, — это путь к безработице», — подчеркнула г-жа Чинь.

Магистр наук Ву Ту Чинь, директор приемной комиссии Finland Metropolia Vietnam, призывает кандидатов внимательно изучить информацию о специальности и учебном заведении, прежде чем принимать решение о будущем.

Согласно отчёту Главного статистического управления Вьетнама (GSO) о ситуации на рынке труда за первый квартал 2025 года, уровень безработицы среди молодёжи в возрасте 15–24 лет достигает 7,93%. Это означает, что на каждые 12–13 выпускников вузов приходится 1 человек, не нашедший работу.

Причина не нова: при выборе специальности не хватает направления, многие студенты предпочитают следовать тенденциям, ожиданиям семьи или полагаться только на баллы, не понимая по-настоящему своих собственных способностей или тенденций рынка.

В результате студенты изучают слишком много теории, не владеют профессиональными навыками и практическим опытом, что приводит к работе в неподходящей сфере или безработице. Фактически, статистика Министерства образования и профессиональной подготовки за 2024 год показывает, что около 5–7% студентов университетов вынуждены повторно подавать документы после первого курса — эта цифра показывает, во сколько обходится неправильный выбор специальности — потерянное время, деньги и возможности.

IT-индустрия очень дифференцирована — молодым людям нужно учиться в правильном направлении

Четвертая промышленная революция способствует серьезным изменениям на мировом рынке труда, особенно в сфере информационных технологий (ИТ), при этом проводится четкое различие между традиционными ИТ и ИТ нового поколения.

По мере того, как традиционные ИТ, такие как системное администрирование, аппаратное обеспечение и инфраструктура, постепенно теряют свою значимость, интеллектуальные ИТ, включая ИИ, науку о данных, разработку программного обеспечения, кибербезопасность и Интернет вещей, становятся основой цифровой экономики . Этот сдвиг требует привлечения большого количества сотрудников с системным мышлением, инновационным потенциалом и способностью к постоянной адаптации.

Согласно докладу Всемирного экономического форума «Будущее рабочих мест» за 2023 год, 7 из 10 наиболее быстрорастущих профессий в мире в период с 2025 по 2030 год относятся к группе «умных ИТ». Среди них: специалисты по большим данным вырастут более чем на 100%; специалисты по искусственному интеллекту и машинному обучению — почти на 75%; финтех-инженеры, специалисты по Интернету вещей и аналитики по кибербезопасности имеют темпы роста от 40 до 85%.

Во Вьетнаме организации по подбору ИТ-специалистов, такие как TopDev, прогнозируют, что спрос на набор ИТ-персонала может достичь около 150 000 человек в год, однако предложение может удовлетворить лишь около 30–40%, особенно учитывая нехватку в группах технологий нового поколения, таких как искусственный интеллект, большие данные и Интернет вещей, что демонстрирует реальность «жажды» высококачественных человеческих ресурсов во Вьетнаме.

Столкнувшись с растущими требованиями рынка, г-н Тран Хыу Конг, заместитель директора отдела глобального проектирования продуктов компании FPT Software, считает, что молодым людям, работающим в сфере технологий, необходимо правильно и в достаточной степени понимать принципы интеллектуальных информационных технологий, чтобы освоить будущее технологической отрасли: «Интеллектуальные технологии — это не просто использование современных инструментов, а процесс создания знаний из данных. Для этого будущему поколению инженеров — то есть студентам цифрового века — необходимо закладывать эту основу ещё со школы, а не ждать, пока они начнут работать, чтобы столкнуться с реальностью».

Г-н Конг также подчеркнул: образовательная среда, объединяющая школу – преподавателя – бизнес, является основой, помогающей студентам практиковать мышление, направленное на решение проблем, креативность и способность создавать реальную ценность – качества, которые не могут быть заменены машинами в цифровую эпоху.

Университеты прикладных наук — глобальный карьерный портал для студентов, изучающих технологии

В эпоху ежедневных технологических изменений студентам ИТ-специалистов нужно больше, чем просто диплом – им нужны адаптивность, умение решать проблемы и способность создавать новые технологии. В этом и заключается философия финского университета прикладных наук, делающая акцент на практичности и умении решать проблемы. Finland Metropolia Vietnam – международная университетская программа, реализуемая совместно Университетом Метрополия (Финляндия) и Университетом FPT.

Здесь студенты проходят обучение по направлению «Интеллектуальные информационные технологии» с упором на технологии, которые формируют будущее цифровой экономики, такие как: ИИ (искусственный интеллект) — помощь машинам в понимании, обучении и действиях; IoT (Интернет вещей) — соединение физического и цифрового миров; Большие данные — интеллектуальный анализ данных для принятия разумных решений; Облако и кибербезопасность — инфраструктура и платформа безопасности для всех цифровых систем.

Студенты не просто изучают технологии, но и учатся применять их для решения практических задач. В этом и заключается основное отличие программы: теория тесно связана с реальными проектами, работая в группах с представителями бизнеса уже с первого курса. Студенты будут участвовать в разработке продуктов и создании цифровых решений для реальных задач — от интеллектуальных приложений искусственного интеллекта во всех аспектах жизни до систем Интернета вещей в урбанизации.

Студенты Metropolia имеют возможность проходить стажировки и решать практические задачи в бизнес-среде. (Источник фото: Metropolia Finland)

В частности, Программа образования граждан мира для студентов столичного региона Финляндии во Вьетнаме также направлена на улучшение владения английским языком и развитие важнейших навыков XXI века, таких как критическое мышление, креативность, умение вести дискуссии, работать в команде и решать проблемы.

По окончании обучения студенты получают степень бакалавра информационных технологий Университета Метрополия Финляндии, признаваемую как в Европе, так и за рубежом. Академические ценности Финляндии в сочетании с бизнес-экосистемой корпорации FPT дают студентам значительные преимущества при выходе на внутренний и международный рынок труда.

Благодаря передовой модели обучения и четкой стратегической ориентации Finland Metropolia Vietnam вносит свой вклад в переосмысление университетского пути — это не только место, где можно передавать знания, но и фундамент, на котором студенты могут всесторонне развиваться, осваивать технологии и уверенно интегрироваться в мир.

Источник: https://tienphong.vn/2025-hoc-nganh-gi-de-khong-lac-huong-giua-lan-song-cong-nghe-post1764289.tpo