После того, как Министерство образования и профессиональной подготовки объявило процентили для семи традиционных групп экзаменов: A00, A01, B00, C00, C01, D01 и D07, многие интересовались процентилями и использовали эту систему для перевода баллов при поступлении в университет. Некоторые также не понимали, почему 29 баллов за эту группу экзаменов эквивалентны 27 баллам за другую группу экзаменов.
Что такое процентиль?
По словам доцента доктора До Ван Зунга, бывшего ректора Университета технического образования города Хошимин, процентиль — это простая статистическая концепция, но она имеет большое прикладное значение, особенно в образовании .
Согласно таблице перевода Министерства образования и профессиональной подготовки, 28,75 балла комбинации A00 эквивалентны 28,25 баллам комбинации A01 и B00. Фото: Кхыонг Нгуен.
Процентиль показывает не просто абсолютный результат (например, 8/10), а ваше положение по отношению ко всей группе сдающих тест. Другими словами, он показывает, на сколько процентов вы «превзошли» других сдающих.
Доцент Дунг привёл пример: если вы набрали 90-й процентиль, это означает, что ваш результат выше, чем у 90% других кандидатов, и только 10% кандидатов превосходят вас. Если вы набрали 50-й процентиль, ваш результат средний.
«Этот метод не зависит от абсолютных баллов, а фокусируется на распределении баллов всей группы, помогая оценивать более справедливо, особенно когда баллы могут колебаться из-за сложности экзамена», — пояснил доцент.
С учетом вышеперечисленных характеристик при проведении выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году будут применяться процентили для обеспечения справедливости и прозрачности при поступлении в университет.
В этом году выпускные экзамены в средней школе проводятся в различных формах, включая традиционный выпускной экзамен в средней школе, экзамен по оценке мышления Ханойского университета науки и технологий, экзамен по оценке способностей Ханойского национального университета и Хошиминского национального университета...
Соответственно, процентиль можно использовать для преобразования и сравнения результатов этих экзаменов. Доцент доктор До Ван Дунг привёл пример: если кандидат сдаёт оценку компетенций (HSA) и получает высокий балл, этот балл будет преобразован в эквивалентный балл в комбинации выпускных экзаменов средней школы для поступления в вуз.
Цель этого — избежать «искажений» из-за различий в экзаменационных вопросах, гарантируя, что все кандидаты оцениваются на одинаковых «игровых условиях». Доцент Зунг также процитировал разъяснение Министерства образования и профессиональной подготовки, отметив, что этот метод помогает стабилизировать процесс приёма, уменьшить разногласия по поводу сложности экзаменационных вопросов и мотивирует кандидатов выбирать метод сдачи экзамена, соответствующий их сильным сторонам.
Кроме того, кандидаты могут рассматривать процентили как шкалу рейтинга в онлайн-играх. Помимо высоких результатов, игрокам также важно видеть свой рейтинг по сравнению с другими игроками.
Что такое структура процентильного преобразования?
Продолжая объяснять аспект перевода баллов в соответствии с процентилями, бывший ректор Хошиминского университета технического образования объяснил, что система перевода баллов представляет собой таблицу или систему для перевода баллов между отдельными экзаменами (такими как HSA, TSA) и комбинациями предметов выпускных экзаменов в средней школе, основанную исключительно на методе процентилей.
Основная идея этой системы конвертации заключается в том, чтобы гарантировать, что результаты разных экзаменов будут иметь одинаковую ценность при рассмотрении вопроса о поступлении в университет, избегая ситуации, когда более простой экзамен приводит к несправедливому преимуществу.
При расчете по процентилям рамка преобразования будет иметь соответствующие диапазоны баллов, такие как верхние 0,5%, верхние 1%, верхние 3%, верхние 5%... Например, если ваш результат на экзамене HSA находится на уровне 95-го процентиля (т. е. верхние 5%), он будет преобразован в эквивалентный балл на уровне 95-го процентиля комбинации A00 на выпускном экзамене средней школы 2025 года.
Что касается процесса построения системы перевода баллов между отдельными экзаменами и выпускным экзаменом средней школы, доцент Дунг отметил, что этот процесс основан на анализе распределения баллов кандидатов, участвующих в обоих видах экзамена. Эти данные позволяют университетам создавать соответствующие таблицы перевода, обеспечивая эквивалентность рейтингов при разных методах поступления.
Например, если предположить, что проходной балл по комбинации A00 (T_A00) находится между A2 (высокий балл 2-го процентиля) и A3 (низкий балл 3-го процентиля), то преобразованный балл в HSA (T_HSA) будет следующим: T_HSA = HSA3 + (T_A00 – A3) × (HSA2 – HSA3) / (A2 – A3)
Примечание: HSA2 и HSA3 — это баллы на уровне 2-го и 3-го процентилей экзамена HSA соответственно. Эта формула обеспечивает плавную корректировку баллов, избегая резких скачков.
Доцент доктор До Ван Зунг сравнил это сравнение со сравнением роста. В частности, человек ростом 1,8 м может входить в 90% самых высоких вьетнамцев, но быть лишь средним в группе баскетболистов.
Аналогичным образом, преобразование помогает «стандартизировать» баллы в соответствии с контекстом, что особенно полезно, когда распределение баллов между группами различно, например, группа A обычно примерно на 1-2 балла выше группы D на том же процентильном уровне.
Обязанности школ
Когда Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о методе перевода баллов в процентили, доцент, доктор До Ван Зунг заявил, что учебные заведения, организующие собственные экзамены, такие как Ханойский университет науки и технологий, Ханойский национальный университет... должны играть важную роль в обеспечении справедливости экзамена для старшеклассников 2025 года. Учебные заведения не только организуют экзамены, но и должны тесно взаимодействовать с Министерством образования и профессиональной подготовки для перевода баллов, что поможет абитуриентам легко использовать результаты своих экзаменов для поступления в университет.
Соответственно, первой задачей учебного заведения является определение комбинации предметов выпускного экзамена в старшей школе, соответствующей собственному экзамену. Это служит основой для конвертации баллов, избегая косвенного конвертирования по принципу «лестницы», то есть конвертации баллов отдельных экзаменов сначала в одну комбинацию, а затем в другую, что может привести к ошибкам.
Вторая задача — координировать объявление системы перевода баллов. После того, как Министерство образования и профессиональной подготовки объявит результаты выпускного экзамена в старшей школе, учебные заведения должны скоординировать свои действия и объявить систему перевода баллов в течение трёх дней. Доцент Зунг подчеркнул, что школы должны нести ответственность за разъяснение научной основы метода экзамена, обеспечивая прозрачность и соблюдение положений министерства.
« Чтобы было проще понять, представьте учебные заведения как организаторов своих игр в рамках крупного соревнования. Они должны сообщать результаты в общем виде (процентиль), координировать свою деятельность с главным оргкомитетом (Министерством образования и профессиональной подготовки), чтобы все играли честно. В 2025 году, в связи с масштабностью экзамена, эта ответственность станет ещё выше. Чтобы избежать жалоб, школы должны усилить надзор и подготовить наблюдателей за экзаменом для обеспечения безопасности и точности», — подчеркнул бывший ректор Хошиминского технического университета.
Источник: https://vtcnews.vn/bach-phan-vi-la-gi-ma-khien-23-75-diem-d01-bang-26-75-diem-c00-ar955973.html
![[Инфографика] Традиционная дружба Вьетнама и Сенегала](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/23/4c96a604979345adb452af1d439d457b)
Комментарий (0)