СУБЪЕКТИВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
На конференции г-н Фам Нгок Тхыонг, заместитель министра образования и профессиональной подготовки, глава Национального руководящего комитета по проведению выпускных экзаменов в старших классах 2023 года, заявил, что вызывает беспокойство субъективное отношение к экзаменам, поскольку они считают, что экзамены – это работа, которая делается годами, поэтому они субъективны во всём, от подготовки средств и оборудования до проверки и контроля процесса. Кроме того, экстремальные погодные условия, жара, перебои с электроснабжением... требуют разработки планов действий в чрезвычайных ситуациях.
В этом году на выпускной экзамен в средней школе зарегистрировалось более 1 миллиона кандидатов, около 250 тысяч человек приняли участие в организации экзамена в регионах.
«В любой момент может возникнуть множество нестандартных ситуаций, нам нужно предвидеть их, чтобы не быть пассивными», — подчеркнул г-н Туонг.
Экзамен проводится в больших масштабах: на экзамен одновременно регистрируется более 1 миллиона кандидатов, в организации экзамена в разных регионах и местностях участвует около 250 000 человек, поэтому обеспечить безопасность и защищенность крайне сложно, требуются планы и решения.
Учащиеся 12-го класса усердно учатся, готовясь к выпускному экзамену 2023 года, который состоится в конце июня.
Г-н Тхыонг также подчеркнул: «Необходимо обеспечить такие факторы, как серьёзность, справедливость, объективность, безопасность и соблюдение правил». В связи с этим он призвал ни одного сотрудника или должностного лица не участвовать в организации экзамена без прохождения обучения. В зависимости от темы и объёма обучения, после обучения будет проводиться экзамен.
УРОКИ , ИЗВЛЕЧЕННЫЕ ИЗ РАЗМЫТОЙ ПЕЧАТИ ВОПРОСОВ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ШКОЛЬНИКОВ 10 КЛАССА В ХАНОЕ
Печать и копирование экзаменационных работ — один из аспектов, которому Министерство образования и профессиональной подготовки уделяет особое внимание на местах в преддверии предстоящего экзамена. Г-н Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, отметил: «На местах следует уделить внимание подготовке соответствующих помещений для печати и копирования экзаменационных работ. Машины и оборудование ни в коем случае не должны иметь функции передачи и приёма данных и не должны быть подключены к Интернету, а порты подключения должны быть проверены и опечатаны полицией».
По словам г-на Чуонга, все средства, материалы и оборудование в зоне печати экзаменационных работ, будь то поврежденные или неиспользованные, должны быть вынесены только после завершения последнего экзамена/предмета экзамена. В процессе печати необходимо печатать необходимое количество копий. Обратите внимание, что копии экзаменов/предметов по иностранным языкам должны быть распечатаны для комбинированных экзаменационных аудиторий; копии каждого кода экзамена для каждого экзамена/предмета с вариантами ответов. Необходимо предусмотреть специальные меры для различения конвертов/пакетов для разных экзаменов/предметов.
На конференции директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Тран Те Куонг также предупредил, что некоторые вопросы вступительного экзамена в 10-й класс в Ханое были напечатаны нечётко, что привело к непониманию десятков учащихся. Департаменту образования и профессиональной подготовки пришлось добавить ключ к ответам, чтобы гарантировать права учащихся, и он подтвердил, что это следует считать уроком при печати вопросов экзамена на предстоящем выпускном экзамене в старшей школе.
Г-н Нгуен Ван Хьеу, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, поднял вопрос: «В населенных пунктах с большим количеством кандидатов, сдающих экзамен, и большим количеством экзаменационных работ, которые необходимо распечатать, например, в Ханое и Хошимине, на этапе печати экзаменационных работ также необходимо предусмотреть такие ситуации, как: нахождение в абсолютной изоляции для печати экзаменационных работ, но машина выходит из строя, а у персонала, занимающегося печатью экзаменационных работ, нет навыков для ее устранения. Как в этом случае действовать?»
Безопасность и сохранность при печати и копировании экзаменационных работ также были одним из вопросов, на которые заместитель министра Фам Нгок Тыонг обратил внимание на местах в заключение конференции. Г-н Тыонг отметил, что в некоторых провинциях и городах до сих пор не уделяется должного внимания местам печати и копирования. В некоторых местах сотрудники, занимающиеся печатью и копированием экзаменационных работ, вынуждены спать на брезентовых кроватях, условия проживания не отвечают минимальным требованиям, а сотрудники, выполняющие эту работу, должны быть обеспечены здоровьем и психологическим комфортом для успешного выполнения своих обязанностей, поскольку даже небольшая ошибка может привести к печальным последствиям.
НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ЭТО МАШИНАМ
Руководство Министерства образования и профессиональной подготовки неоднократно подчеркивало требования, предъявляемые при подготовке к предстоящему экзамену: как бы хорошо ни были подготовлены и укомплектованы помещения, самым важным решением по-прежнему остается человеческий фактор, начиная от этапа отбора и заканчивая обучением, напоминаниями и контролем...
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон сказал: «Каждый год мы уделяем особое внимание мерам предосторожности, но реальность показывает, что иногда плохое оборудование приводит к последствиям. Нам необходимо отдавать приоритет лучшему оборудованию, но при этом мы не должны полностью полагаться на него. Человеческий контроль и внимательный человеческий фактор также крайне важны. Приоритет оборудования и координация действий персонала — вот что обеспечивает спокойствие и безопасность».
Г-н Сон также отметил содержание обучения для экзаменационных руководителей, координационных групп и руководство для кандидатов. Что касается таких задач, как печать и копирование экзаменационных работ, транспортировка, хранение, транспортировка и подача экзаменационных работ, он выразил надежду, что провинция/город разработает множество планов по подготовке к непредвиденным погодным условиям, стихийным бедствиям, особенно в экстремальных погодных условиях, как в начале этого лета.
Предотвращение отключений электроэнергии и пожаров
Министр образования и профессиональной подготовки отметил: руководству провинций/городов необходимо сотрудничать с поставщиками электроэнергии. Во время экзаменов, особенно в помещениях, где печатаются и проверяются экзаменационные работы, необходимо в первую очередь не отключать электроэнергию. В помещениях, где печатаются, проверяются и оцениваются экзаменационные работы, необходимо обеспечить бесперебойное электроснабжение. На случай форс-мажора должен быть предусмотрен резервный план, генераторы достаточной мощности, которые в случае отключения электроэнергии должны быть включены немедленно. Кроме того, необходимо уделять особое внимание пожарной безопасности, особенно в помещениях, где печатаются и проверяются экзаменационные работы.
Министерство образования и профессиональной подготовки гарантирует права кандидатов, использующих сертификаты по иностранному языку для освобождения от экзамена
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, по всей стране зарегистрировано 46 670 кандидатов, желающих получить освобождение от экзамена по иностранному языку (в 2022 году их будет около 35 000). За чуть более 10 дней до экзамена кандидаты были в замешательстве, когда Министерство образования и профессиональной подготовки направило в Департаменты образования и профессиональной подготовки документ для проверки сертификатов о знании иностранного языка, необходимых для освобождения от экзамена по иностранному языку на выпускном экзамене в средней школе в 2023 году.
Согласно вышеуказанному документу, к законным сертификатам относятся: во-первых, сертификаты, выданные участникам тестирования во Вьетнаме до 10 сентября 2022 года (с момента выпуска Министерством образования и профессиональной подготовки циркуляра № 11/2022, регулирующего совместную организацию экзаменов на знание иностранных языков, который вступил в силу). Во-вторых, сертификаты выдаются участникам тестирования в местах проведения тестирования, указанных в решении Министерства образования и профессиональной подготовки об утверждении совместной организации экзаменов на знание иностранных языков во Вьетнаме, после даты утверждения. Список учреждений, утвержденных для совместной организации сертификационных экзаменов, будет опубликован. В-третьих, сертификаты выдаются участникам тестирования в формате «Домашняя версия» до 10 сентября 2022 года.
Многие старшие школы Ханоя и Хошимина очень обеспокоены тем, что абитуриенты знают только, как сдать экзамен и получить действительный сертификат по иностранному языку, но не знают, действителен ли экзамен на знание времени и места. Существует множество мнений о том, что если сертификаты, выданные после 10 сентября 2022 года, будут признаны недействительными, это поставит абитуриентов в крайне невыгодное положение как с психологической точки зрения, так и с точки зрения знаний, необходимых для подготовки к экзамену, когда до него осталось всего 10 дней. У них нет возможности хорошо сдать этот предмет.
Днем 15 июня Департамент управления качеством опубликовал документ, в котором утверждается: «Для обеспечения законных прав учащихся на выпускном экзамене в средней школе 2023 года Департамент управления качеством предоставляет дополнительные рекомендации: кандидаты, зарегистрировавшиеся для сдачи выпускного экзамена в средней школе 2023 года, могут использовать сертификаты о знании иностранного языка, выданные после 10 сентября 2022 года, для рассмотрения вопроса об освобождении от экзамена на получение сертификата по иностранному языку в соответствии с правилами».
Ссылка на источник
Комментарий (0)